Está en la página 1de 22
Niger INDICE aXe ca Xcn een PAG. PAG. aXe aXe PAG. PAG. PAG. Pee tes Fenny ad Perens permet) Peace Perce ree 03 # GOTAS PARA NIGER, AGUAY SUPERVIVENCIA INFANTIL 04 # DATOS BASICOS SOBRE NIGER (ie aU] esa NON cls) 06 # UNA CAMPANA EDUCATIVA ee Pou oy Ee Cle Wage) ZA} 10 # ACTIVIDAD 2: PONEMOS NUESTRA GOTA ore acu eee cle MaMa 14 # ACTIVIDAD 4: AGUA EN LA ESCUELA 16 # ACTIVIDAD 5: EL MURAL DEL AGUA 19 # ESCUELAS AMIGAS DE LA INFANCIA Moe snc DETELEVISION ESPANOLA 2021 Re ee) GOTAS PARA NIGER | AGUAY SUPERVIVENCIA INFANTIL Gotas, gotas, gotas. Sumando gotas. Poniendo gotas. En Niger los nifios y las nifias ienen muy dificil llegar a cump! aos. De hecho, uno de cada cinco no lo consegu' cinco . A veces, unas gotas pueden ser la clave. {Pondras tu gota? Gotas para Niger es una campana educativa de UNICEF que pretende dar a conocer la importancia del agua y su relaci6n con la supervivencia infantil y como Derecho Humano bésico que debernos respetar y valorar. Conoceremos también la situacion en uno de los paises mas pobres del mundo en el que sdlo el 46% de la poblacién tiene acceso al agua potable Actividades de movilizacién y propuestas pare ejercer la solidaridad hacia la infancia de Niger complementan esta propuesta orientada a Educacién Infantil Las actividades pretenden ser inspiradoras y estén abiertas a ser modificadas y a ser utilizadas total o parcialmente. INSCRIBETE EN www.gotas.enredate.org mAccede a mas recursos educativos. = Comprueba la evolucién de la Campaii Pon alli tus Gotas. = Comparte experiencias con otros centros. La importancia del agua Un niifio 0 nia muere cada 15 segundos debido # enter medades que se pueden atribuir al agua contaminada, 3 Un saneamiento deplorable y a una higiene deficiente. Una de cada seis personas en todo el mundo -1.100 millones en total- carece de acceso al agua potable. Cuatro de cada diez personas en todo el mundo carecen de acceso a una simple letrina | agua contaminada propaga enfermedades como el Célera y la diatrea infantil, Més de la mitad de los hab tantes de Africa sufren estas enfermedades relacionadas ‘con el agua. Una gran parte de los 2.600 millones de personas que ‘carecen en general de saneamiento viven en zonas rure les remotas, estén desplazadas por la guerra y el ham: bre, o atrapadas en un ciclo interminable de pobreza y ‘enfermedad. Mesa ns eck Bee ea ear) ee os UNICEF se financia exclusivamente er ceca cet a) Reece hae ee sa we OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO OBJETIVO 4 Reducir la mortalidad en la infancia en d cs are co ee eer et al www gotas.enredate.org OBJETIVO 7 para Nigor-Cuader rises pra Ed, nant + 3 ‘= Poblacién 14.472.000 ‘= Menores de 18 afos 7.455.000 ss Nacimientos anuales 683.000 ‘us Muertes en menores de 5 aos por cada 1.000 nacimientos 253, ‘= Posicion en el ranking de muertes en menores de 5 afos___4° de 189 ‘ Nacimientos por mujer 73 ‘= Producto Interior Bruto per cépita 2608, '= % poblacién con menos de 1$/dia 61 mEsperanza de vida 56 = Porcentaje de adultos alfabetizados 23 ‘= %nifios y nifias que alcanzan la Ed. Primaria 40 ‘= % poblacién con acceso al agua potable 46 medio urbe 80 medio rural 36 1% poblacién con acceso a saneamiento ‘medio urbano medio rural ‘= Teléfonos por cada 100 habitantes ‘Usuarios de internet por cada 100 habitantes 1% asistencia a la escuela primaria (nifios) 15 % asistencia a la escuela primaria (nifias) 15 % asistencia a la escuela secundaria (ninios) ‘8 % asistencia a la escuela secundaria (nifas) 6 1% poblacién urbanajrural ‘= Puesto en el Ranking de Desarrollo Humano (2007) BRonss Argelia 4 + Gotas para Niger Cuadero de aides para Ed Infant Estos mapas no fefejen une positon (GS UNICEF sobre oh | Sob la daitacion y So trontras wwww.gotas.enredate.org ‘L- Reduccién de Ia tasa de mortalidad ‘en menores de cinco afos hasta 113, Por mil, y la mortalidad maternal hasta 4490 por cada 100.000 nacidos vivos. 2.- Reduccién de la prevalencia de bajo peso al 25% y la desnutricién severa @ menos del 10%. 3.- Erradicacién de la poliomielitis. 4.- Acceso a fuentes de agua potable ‘mejoradas para el 64% de la poblacién, 5.- Ingreso del 100% de nifios y nifias en el primer afio de la escuela prim 6.- Acceso al sexto afio de primaria para el 78% de los nifios y nifias de 12 afios, y especificamente para el 70% de las nifas. 7. Detencién de la prevalencia del Objetivos 2009-2013 VIH entre jévenes en los niveles actuales 0,4%, 8.- Reduccién de la transmisién madre-hijo del VIH hasta el 30%. 9.- Media de la edad de llegada al matrimonio de las nifias incrementa- da hasta los 18 afios. 10.- Ratio de nacimientos registrados incrementada al 50%. Objetivo: Mejorar el acceso al agua potable, la higiene, el saneamiento y Ia proteccién del medio ambiente apoyando directamente @ las comunidades. ‘Metas: Acceso al agua potable y saneamiento de acuerdo 2 los esténdares nacionales para el 60% de la poblacién, Disponibilidad de agua limpia en las escuelas y centros de salud. Prevenci6n de enfermedades parasitarias como la dracunculiasis, célera y otras enfermedades diarreicas, Objetivo: Poner en marcha un paquete de intervenci nes preventivas y curativas de bajo coste, alto impac: to y basadas en la experiencia, tanto en los distritos ‘come a nivel comunitario, ‘Metas: Erradicacion de la poliomielitis y la el nacién del tétanos maternal y neonatal. Aumento de la tasa de cobertura de vacunacion hasta el 95% para el sarampién y el 80% pera difteria, tosferina y tétanos, Difusién del uso de mosquiteras tratadas con insecticidas de larga duracion para la prevencién de la malar. Objetivo: Apoyar la puesta en Dractica de los tratamientos inte- arales pre y post natales, esi como el cuidado obstatrico y ‘neonatal bésico y urgente, y ol tratamiento, cuidado y apoyo a los nifios y nifas infectados por el virus del SIDA. Metas: Aumento del porcentaje de partos/nacimientos asistidos Por personal médico cualificado de un 13% a un 40%. Apoyo para que el sistema de salud pueda cubrir el 70% de las ceséreas esperadas. www.gotas.enredate.org Objetivo: Apoyar a los servicios de salud y comunide. des a través de una firme relaci6n con las ONG en la revencion comunitaria y tratamiento de le desnut cién materno-infantil, Metas: Reduccién del indice de malnutricién global por ddobajo del 10%, Reduccién del indice de desnutricién cré- nica por debajo de un 25%. ana = 5 Goras pera Niet Cuero de atic para Es GOTAS PARA NIGER UNICEF define tun proceso qi conscientes bilidades, fome cambio y desarrolla El Valor educativo del compromiso y la movilizacion infantil y juvenil es la principal justificacién de la campa- fhe Gotas para Niger. La Convencién sobre los Derechos del Nifo (CDN) contempla el derecho al agua dentro del derecho a la salud y es un aspecto fundamental de la Supervivencia Infantil. EL PROCESO DE APRENDIZAJE Conocer; a través de la exploracién individual 0 grupal, los. ios, nifas y jévenes pueden acceder a una informacién sig- rifcative, A partir de ella, es necesaria una valoracion critica de esa informacién en busca de situaciones problematicas ue despierten su interés y orienten las etapas siguientes. Responder; se trata de provocer una postura personal ante la situacion. La creacién de esas situaciones proble- ma desestablliza la experiencia personal creando, asi, un conflicto axiolégico. La respuesta es la toma de conciencia que conlleva la admision de un determinado valor como 6 + Gores para Niger. Cusderno de stviddes pare Ed Infant solucién al conflicto, Ese valor pasa @ algun lugar de la escala personal preexistente y queda arraigado como nuevo aprendizaje significativo. Comprometerse; es tomar partido y realizar una accién transformadora, adoptar decisiones acerca de la proyec- cién de esos valores en conductas practicas y reelistas on .cién con el tema. El nivel de compromiso y la volun- ‘tad de su mantenimiento radican en la consolidacion defi- nitiva del valor aprendido. ‘COOPERACION Y PARTICIPACION Entendemos le cooperacién como una actitud deseable en los alumnos y alumnas, y como un sistema internacional de ayuda entre los paises desarrollados y los paises en desarrollo. La campaha pretende incidir en ambos aspec- tos que, en realidad, forman parte de la misma idea. Un trabajo cooperative es aquel que busca la ecumulaci6n de esfuerzos aprovechando las virtudes y capacidades de las personas o agentes implicados para provocar sinergias y alcanzar mas fécilmente los objetivos deseados. Por lo tanto, la cooperacion es también una destreza, una actitud personal y un valor, no sélo el resultado de una accion. Esforzarse aqui como gesto solidario hacia alli es un buen ‘ejemplo de cooperacién. Uno de los fines de UNICEF es promover la participacion infantil en todos los émbitos, un derecho reconocido en le CDN. Pero esta participacién debe ser una participacién _genuina, es decir: los nifios, nifias y jévenes que participen deben estar plenamente informados y actuar por propia decisién y compromiso con los objetivos de la campana. Una participacion informada, voluntaria y comprometida, {que les permita, en lo posible, tomar sus propias decisiones iniciativas puede ser un gran logro educativo desde el punto de vista de la EpD. Se sugiere la posibilidad de que los alumnos y las alumnas mas mayores realicen un traba- jo de sensibilizacién y movilizacién con los mas pequefios, convirtiéndoles en facilitadores del proceso educativo. www.gotas.enredate.org x La campatia educative de cooperacion Gotas : P. NDRAS TU G TA? para Niger de UNICEF se desarrollara durante é 2 Fea anor 00) oor Inseribete en wwwgotas.enredate.org col RR La importancia + Utliza las sencilla activi de la higiene. profundiza en nuestra rela¢ El ciclo del agua. Pautas adecuadas de comportamiento respecto al agua. les de este Cuaderno y n con el agua, col RR Somos respetuosos junto con tu clase en una representacién con el agua e simbélica de solidaridad con la infancia de Niger. informamos a los Haz una fotografia y compértela con otros centros a demas. través de la web. ‘También puedes enviar una video-gota con Nostell ganeamcs) tun mensaje de apoyo o'una reflexién con aquellos que aun no disfrutan de este Sobre el tema. derecho tan valioso. CooP! Nos ponemos en + Arbol de la Solidaridad con Niger > marcha por un En las semanas previas a Navidad cada clase o centro, mundo mejor.

También podría gustarte