Nombre: Eduvirgen Felix Ferreras

Tema: Ventajas y Desventajas de la tecnologia

educativa
Profesora: Lucitania Henrriquez
Fecha: 11/06/2016

Tarea VI

En estos ltimos aos el uso de la

tecnologa educativa es muy comn en
todo el mundo, dado por igual la
tecnologa se usa en todas las reas ya
sea en la educacin, empresas,
guerras, en la poltica e incluso en la
diversin, pero cada rea en la
educacin se puede encontrar ya sea
la enciclomedia y aula de medios, las
cuales tienen su ventaja y desventaja.

Ventajas
1. Permite encontrar
informacion de manera
rapida.
2. Acceso a multiples
recursos.
3. Permite el
aprendizaje interactivo
en la educacion a
distancia.
4. Favorece al
aprendizaje autonomo

Desventajas
1. Cansancio visual.
2. La computadora
puede tener virus.
3. Mala utilizacion del
internet.
4. Los alumnos puden
volverse
dependientes de la
tecnologia.

La Internet es una red de redes de

computadora que fue creada para
transmitir informacion cientfica y
militar, pero con el tiempo los
educadores comprobamos que se poda
utilizar con los alumnos como un
instrumento de aprendizaje.

El uso de la internet en la aulas es muy

til porque es una poderosa herramienta
que motiva y asombra, permite que los
alumnos puedan aprender a su ritmo;

Nos brinda acceso a base de datos y

publicaciones electronicas ; y permite el
intercambio de experiencias didacticas y
tutoriales en linea, trabajo con contenidos
interactivo multimedia, correo electronico,
acceso a programas informaticos educativos, etc.
El internet trae un mundo de oportunidades
para aquellas personas que les resulta dificil
ajustarse a un horario,debido a su flexibilidad le
permite seguir superandose a travez de TIC pero
debemos abandonar muchos prejuicios para
poder usarlo con inteligencia, eso requiere un
cambio de actitud ante el conocimiento que ya
se encuentra disponible en la red, habra que
saber buscarlo y aprender a interactuar.

con las personas que producen ese

conocimiento.
Es decir que la internet esta
provocando nuevas actitudes y
cambios entre los actores del proceso
educativo, segun dentro de este nuevo
paradigma para el proceso de
enzeanza-aprendizaje se observa
que : existe fluidez de roles tanto
alumnos como profesores se convierten
en evaluadores de informacion y
tambien es fundamental el trabajo en
equipo.