Cuadro actualizado por grupo con avances en el

aprendizaje de los alumnos que requieren mayor apoyo

VALERIA
LOZANO

7.82
7.90
8.0

8.0

SERGIO
CALETI G.

2
A

SEBASTIN
HURTADO

8.01

DEMEK
NEME O.

7.99
8.23

JOSHUA
LARA S.
MIGUEL
MEJA L.

Iniciativas
pedaggicas
para alumnos
que requieren
mayor apoyo
para ser
promovidos al
siguiente ciclo
escolar.

Promedio 4. Bimestre

propuestos por el Otros indicadores

Falta constantemente

autorregularse o Difcultad para

evaluacin Alerta en el reporte de

No se involucra en clase

matemticas Requiere apoyo en

DIEGO
GMEZ
JUREZ
ALONSO
GMEZ
JUREZ

escritura Requiere apoyo en

1
A

Situacin de mis alumnos con relacin

a: (Indicadores)

Requiere apoyo lectura

No.

Alumnos

Grado y grupo:

8.12

Establecer
cantidad mnima
de libros
consultados
Participacin en
clase a quienes no
falten
Establecer
compromisos con
padres de familia
Seguimiento y
tutora para evitar
reprobacin
Detencin activa
por incumplimiento
Estrategias que
promuevan el
inters en materias
que causan
conflicto

Cuadro actualizado por grupo con avances en el

aprendizaje de los alumnos que requieren mayor apoyo

Total

5.- Concentrado por escuela de los alumnos en riesgo

de rezago educativo.
Grado
y

Concentrado de alumnos identificados con

rezago educativo en la escuela primaria:

Promedio de
calificaciones

grupo

1 A
2 A
TOTAL
% De
un
total
de
309
alumn
os
1

1
1
2
2
4
15
1
1
2
9
1
2
3
11
1
1
1
9
6
15
57

Alumnos con promedios entre 8.1 y 10

Alumnos con promedio entre 6 y 8

Alumnos con promedio menor a 6

enseanza-aprendizaje Padres que no se involucran en el proceso

Falta de manera constante

Alumnos con difcultades para relacionarse

No se involucra en la clase

Requiere apoyo en matemticas

Requiere apoyo en escritura

Requiere apoyo en lectura

Cuadro actualizado por grupo con avances en el

aprendizaje de los alumnos que requieren mayor apoyo

5
6
11
42

Cuadro actualizado por grupo con avances en el

aprendizaje de los alumnos que requieren mayor apoyo