2do

MATEMATICA
DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS
Toma de datos
La toma de datos es la obtencin de una
coleccin de los mismos a travs de una
Encuesta. Una encuesta es un
instrumento que puede contener una o
ms preguntas para recoger informacin
sobre un determinado asunto.

1. Nociones Preliminares
1. Introduccin:
La palabra Estadstica deriva de la
palabra latina status que significa
estado. Al comienzo, las primeras
estadsticas se referan a cosas propias
del Estado; de ah proviene su nombre.
En la actualidad, la compleja y
abundante informacin que se requiere
transmitir,
exige
ser
presentada
ordenadamente, de modo que sea
posible usarla en la toma de decisiones.
La importancia de la Estadstica radica
precisamente en que facilita la
obtencin, ordenacin y presentacin de
una gran cantidad de datos, en forma
simple y prctica.

Ejemplo: Para obtener informacin sobre

la edad que tienen los alumnos del
segundo ao de secundaria de un
distrito, se ha encuestado a 50 alumnos
de segundo ao a quienes se le ha
entregado un papel como el que se
muestra en el recuadro.
Encuesta para alumnos
de 1er. Ao
11 aos
12 aos

2. Concepto
13 aos
La Estadstica es el conjunto de
tcnicas y procedimiento que permiten
recoger datos, presentarlos, ordenarlos
y analizarlos, de manera que a partir de
ellos se puedan inferir conclusiones.
En un sentido elemental, la palabra
Estadstica se usa para referirse a los
datos mismos o a nmeros que se
obtienen a partir de ellos. As, hablamos
de estadstica de empleo, estadstica de
salarios, estadsticas de pesos promedio
de estudiantes, etc.
La estadstica tiene dos ramas
diferentes: Estadstica descriptiva y
Estadstica Inferencia1

14 aos

La Estadstica Descriptiva, es la que

empleamos en la descripcin y anlisis
de conjuntos de datos.

Al nmero de veces que se repite un

dato se llama frecuencia absoluta o
simplemente frecuencia y se representa
por la letra f.
1

relativa (h)Frecuencia

(hx100%)Porcentual RelativaFrecuencia

2do
MATEMATICA

1/5

20%

20

2/5

40%

15

3/10

30%

1/10

10%

50

100%

La frecuencia relativa es el cociente

que se obtiene al dividir la frecuencia
entre el tamao de la muestra (n); se
representa por la letra h.
As datos recogidos de la encuesta
anterior se presentan en la siguiente
tabla de frecuencias.

Frecuencias (f)

Edad (x)

Se le llama tambin tabla de

frecuencias.
Es
la
presentacin
resumida y ordenada de los datos de la
variable estadstica y las frecuencias
(absoluta y relativa).

Conteo de datos

DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS

11

10

12
13
14
TOTAL

EJERCICIOS
Edad
(x)

Conteo de datos

Frecuenci
as (f)

Frecuenci
a relativa
(h)
1/5

11

10

12

20

2/5

13

15

3/10

1/10

50

14
TOTAL

Para cada uno de los siguientes

ejercicios construir una tabla de
frecuencias, indicando:
i)
ii)
iii)
iv)
v)

La suma de las frecuencias relativas

siempre es igual a 1. La frecuencia
relativa, la tabla usualmente se expresa
en porcentajes, para lo cual se multiplica
la frecuencia relativa por el 100%
Luego la tabla sera:

variable estadstica
conteo de datos
frecuencia
frecuencia relativa
frecuencia relativa porcentual

01.- Los nmeros del recuadro

representan la edad de 30 nios que
participan
en
un
concurso
de
matemtica.
11

10

13

13

10

13

12

13

13

11

12

10

13

10

12

10

13

13

13

12

13

13

10

12

11

a)

Cuntos alumnos tiene 12 aos?

2do
MATEMATICA
b)

Qu porcentaje del total de

alumnos encuestados tiene 11
aos?
02.- Las notas que obtuvieron 25
alumnos en este curso son:

a)

Cuntos alumnos obtuvieron

nota 14?

b)

Que porcentaje de alumnos

obtuvo nota 16?

a)

Cuntas familias no tienen

hijos?

b)

Cuntas
hijos?

familias

tienen

15

16

14

13

15

10

18

13

10

16

12

16

12

11

13

13

12

18

13

10

15
c)

15
16
11
12
Qu porcentaje del total de
familias tiene 3 hijos?
GRFICOS

03.- Las edades que tienen 40 alumnos

en un aula son:
10

12

13

10

13

12

10

12

13

10

11

10

13

10

10

10

12

11

12

11

10

13

11

11

10

11

10

12

11

10

12

10

12

10

11

10

01.- Grfico de Barras

Tabla de datos
Cantidad de
Edad
alumnos
11
10
12
20
13
15
14
5
02.- Grfico de Lneas

a)

Qu porcentaje de alumnos tiene

10 aos?

b)

Qu porcentaje de alumnos tiene

ms de 10 aos?

Dia del
mes
Grados
de
temperat
ura

04.- Nmero de hijos por familia:

4

1
0

1
5

2
0

2
5

1
0

3
0

1
5

03.- Grficos Circulares

Das
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado

Cajas de lapiceros
20
15
10
8
25
12
Total = 90 cajas

2do
MATEMATICA

EJERCICIOS

Responde:

01.- Observa en este grfico de barras la

cantidad de animales de cada especie
que hay en un zoolgico.

a)
b)
c)

d)

Qu da tuvo el museo la
mayor asistencia?
Qu das hubo igual nmero
de visitantes al museo?
Cuntas personas visitaron el
museo
durante
toda
la
semana? ...................................
..........
Qu diferencia de visitantes
hubo en el museo entre los
das de menor y mayor asistencia?

03.- Observa esta tabla de datos que

registra la clasificacin y el nmero de
libros que hay en una biblioteca.
Responde:
a)
b)
c)
d)

Cuntos anfibios hay en el

zoolgico?.
Cul es la especie que tiene
mayor nmero de animales?
Cuntos mamferos ms que
peces hay en el zoolgico?
Cuntos animales hay en
total?

Clasificacin
Matemtica
Historia
Lenguaje
Ciencias
Naturales

Nmero de libros
50
30
20
10

Realiza el grfico de barras y de lneas

segn los datos de la tabla anterior.
02.- Observa este grfico que representa el nmero de personas que
visitaron un museo los diferentes das de
la semana.

04.- Observa esta tabla que registra la

cantidad de espectadores que asistieron
a una funcin de cine en un fin de
semana.
Fjate en la clave.
CLAVE: 150 espectadores
1

2do
MATEMATICA
Das de la
semana
Viernes
Sbado
Domingo

Realiza el grfico de barras y de lneas

segn los datos de la tabla anterior.

05.- Observa esta tabla de datos que registra la clasificacin y el nmero de

cuadros que hay en un Museo Europeo
de obras de Arte (Pinacoteca).
Pintor
Da Vinci
(D)
Miguel Angel (M)
Rafael Sanzio (R)
Van Gogh
(V)
Picasso
(P)

Nmero de
espectadores que hubo

6.- Escribe el conjunto de los divisores

de cada uno de estos nmeros.
D(9) = {.............}
D(21) = {............ }
D(15) = {.... ......... }
D(40) = {.......... ..}
D(18) = {.............}
D(55) = {........ .... }
Cantidad
Nmero
Divisores
9
15
18
21
40
55

Nmero de cuadros
50
30
20
40
10

Escribe el conjunto de los pares

ordenados que corresponden a la tabla
dada.
Fjate en la clave.
Clave:
- En la 1ra. componente se ubica la letra
inicial del Pintor
- En la 2da componente se ubica el
nmero de cuadros.

Cuenta la cantidad de divisores

que tiene cada uno de los nmeros
anteriores.
Completa la tabla y representa
los datos obtenidos en un grfico de
lneas.
07.- Los alumnos del segundo ao de
secundaria de un colegio hicieron una
votacin para elegir el color rojo de los
plumeros de su barra en una
competencia deportiva.

Marca los puntos que corresponden a

los pares ordenados anteriores y nelos
por segmentos para obtener un grfico
de lneas.

- 9 alumnos votaron por el color blanco.

- Por el color rojo votaron el triple de los
que votaron por el color blanco.
- Por el azul, 3 alumnos menos de los
que votaron por el rojo.
- Por el verde, 2 alumnos ms de los
que votaron por el azul.
1

2do
MATEMATICA
- Por el color amarillo votaron la mitad
de los que eligieron el color verde.
- Con los datos anteriores construye en
tu cuaderno un grfico de lneas.

Temperatura
s (x)
25
26

Responde:
a) Cuntos alumnos prefirieron
el color verde?
b) Cul fue el color preferido por
la mayora de los alumnos?
c) Cul fue el color menos
elegido?
d) Cuntos alumnos participaron
en la votacin?

27
29

Edades Nmero de alumnos 08.12

25
13
10
14
5
Construye un grfico circular con los
siguientes datos:

Frecuenci
a (f)

Frecuenci
a relativa

f1

h1

f2

h2

f3

h3

f4

h4

30

f5

h5

33

f6

h6

a)

Hallar la frecuencia de la mayor

temperatura registrada

b)

Hallar la frecuencia de la menor

temperatura registrada

c)

Hallar f2 + f3 + f4

d)

Hallar la frecuencia relativa del

dato x4 = 29

e)

Qu porcentaje del total de

das de febrero, registr la
temperatura ms alta?

12.- El grfico muestra la distribucin de

los gastos mensuales de un hogar.
Qu tanto por ciento del gasto total
corresponde a la alimentacin?

09.- Construye un grfico circular con los

siguientes datos:
Notas
11
12
13
14

Conte
o

Nmero de alumnos
15
20
25
40

10.- Construye un grfico circular con los

siguientes datos: Mi profesor de
Matemtica gasta 45% de su sueldo en
alimentos; 25% en alquiler; 8% en ropas;
10% en diversiones; 5% en otras
necesidades y ahorra el resto.

13.- Una encuesta a 100 alumnos del

primer ao sobre su deporte favorito
revel los siguientes datos:

11.- La siguiente tabla muestra las

temperaturas ms altas en grados
Celsius registradas durante los das del
mes de febrero en una ciudad.
1

2do
MATEMATICA
Variable
Estadstica
Ftbol
Voley
Natacin
Tenis
Otros
a)
b)

realizar un grfico de lneas

realizar un grafico circular

Frecuencia
40
25
15
8
12