PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DE VALPARASO

ESCUELA DE PEDAGOGA
EPE 1319
.
PAUTA DE EVALUACIN 1 REFLEXION.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA:
CRITERIO

INDICADOR

PUNTAJE

Dominio del lenguaje escrito.

Adecuado manejo de ortografa literal, acentual y

puntual.

Fuentes bibliogrficas

Adecuada fundamentacin bibliogrfica, uso de

citas e identificacin de bibliografa.APA

Manejo de la informacin.

La informacin seleccionada es relevante y es

organizada con claridad, permitiendo la
comprensin por parte del lector.

Identificacin de tres nuevos

conceptos relevantes y definirlos
desde la comprensin lograda
acerca de ellos, no una definicin
textual de los autores. Explicacin
de por qu los considera
relevantes y cules eran sus
conocimientos previos al respecto.

Realiza una identificacin clara y precisa de los

conceptos.
Define manteniendo el sentido originalmente dado
por los autores.
Explica la relevancia de los mismos.
Describe sus conocimientos previos y la forma en
que cambiaron.
Utiliza lenguaje tcnico.

Reflexin
respecto
a
las
estrategias
de
aprendizaje
utilizadas para el logro de los
nuevos
aprendizajes
e
identificacin de los mbitos en
los que usted debe consolidar sus
aprendizajes,
inquietudes no
resueltas o requerimientos de
apoyo.
Seala elementos de anlisis que
considera importante desde la
mirada educativa.
Hay suficiente informacin para
la comprensin del tema

4
Identifica las estrategias desarrolladas para el logro
de sus aprendizajes.
Identifica reas de debilidad.

4
4

Justificacin y defensa de su
eleccin

6
PUNTAJE IDEAL
PUNTAJE OBTENIDO
NOTA

32