Esc.

Villa carolina
Matemtica
Temuco
Prof. Cecia suazo orrego / 4B

Educ.

PRUEBA UNIDAD N 3
P. Ideal: 30 pts.
P. Real: _____ pts.

Nota:

Nombre y Apellidos (2 pts.):

Indicadores:

Escribir correctamente para facilitar la comprensin del lector, aplicando las reglas de ortografa
aprendidas.
Ubicar puntos Mapa de coordenadas
Determinar las vistas de figuras 3D desde el frente, desde el lado y desde arriba.
Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes anlogos y digitales, usando los conceptos
A.M., P.M. y 24 horas.
Realizar conversiones entre unidades de tiempo en el contexto de la resolucin de problemas: el
nmero de segundos en un minuto, el nmero de minutos en una hora, el nmero de das en un mes
y el nmero de meses en un ao.
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar transformaciones entre estas
unidades (m a cm y viceversa) en el contexto de la resolucin de problemas.

1.- Marca la alternativa correcta con una X (5 pts.)

1.- Qu cara tienen en comn estos prismas?
a. hexgono
b. tringulo
c. esfera
d. rectngulo
2.- Qu figura se encuentra en el punto (5,2) en la cuadrcula?
a. estrella
b. cuadrado
c. tringulo
d. crculo
3.- Qu hora indica el reloj?
a. 2:25
b. 3:25
c. 5:10
d. 2:20
4.- Qu medidas de las que se muestran a continuacin es ms cercana a la altura de una guitarra?

Esc. Villa carolina

Matemtica
Temuco
Prof. Cecia suazo orrego / 4B
a. 50 centmetros
b. 7 centmetros
c. 10 centmetros
d. 20 centmetros

Educ.

5.- El reloj muestra la hora a la que David termin su examen de

lectura:

Cul de los siguientes relojes muestra la misma

hora que la del reloj digital?

6.- Lalo construy un estante de un metro de largo. Cuntos centmetros de largo tiene el estante?
a. 10 cm
b. 12 cm
c. 36 cm
d. 100 cm
7.- Francisco ha medido con cuartas el largo de la pizarra de su sala de clases. Si su cuarta mide 10
centmetros y el largo de la pizarra mide 20 cuartas, cuntos metros de largo tiene la pizarra?
a. 20 m
b. 2 m
c. 5 m
d. 200 m
8.- Alejandro entra todos los das a las 8:00 de la maana al colegio. Cul podra ser la hora en que se
levant?
a. 6:30 p.m.
b. 6:30 a.m.
c. 09:00 h
d. 19:00 h
9.- Alejandro y Karina construyeron una huincha de medir de 2 metros y medio de longitud. Cul es
la medida en centmetros de la huincha?
a. 250 cm
b. 230 cm
c. 200 cm
d. 180 cm
10.- Teresita ha construido un cartel para una campaa solidaria que mide 2 metros y 40 centmetros
de largo. Cuntos centmetros tiene de largo el cartel?
a. 40 centmetros.

b. 140 centmetros.

c. 160 centmetros.

II.- Une cada reloj con la hora que corresponde. (5 pts.)

d. 240 centmetros.

Esc. Villa carolina

Matemtica
Temuco
Prof. Cecia suazo orrego / 4B

Educ.

III.- Indica las coordenadas en cada punto del plano cartesiano. (6 pts.)
A = (____, _____)
B

= (____, _____)

= (____, _____)

= (____, _____)

= (____, _____)

= (____, _____)
IV.- Indica que cuerpo geomtrico forman

los siguientes dibujos (2 pts.)

Frente

superior

____________________________

abajo

lateral

____________________________

V.- Une con una lnea la plantilla o la red con que construiras los siguientes cuerpos. (3 pts.)
a)

b)

c)

VI.- Resuelve la siguiente situacin (2 pts.)

a) En un campeonato de atletismo, en la competencia de lanzamiento de jabalina, Ariel alcanz una
distancia de 4 m y 30 cm y Javier alcanz una distancia de 3 m y 15 cm. Cuntos centmetros de
diferencia hay entre el lanzamiento de Ariel y el de Javier?

Esc. Villa carolina

Matemtica
Temuco
Prof. Cecia suazo orrego / 4B

Educ.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Prueba
unidad
N3
REVISA TU PRUEBA
ANTES
DE ENTREGARLA
Pregun
ta
Riel
caligraf
a

II

III

IV

Indicadores a
evaluar
Escribir
correctamente para
facilitar la
comprensin del
lector, aplicando las
reglas de ortografa
aprendidas.
Medir longitudes con
unidades
estandarizadas (m,
cm) y realizar
transformaciones
entre estas unidades
(m a cm y viceversa)
en el contexto de la
resolucin de
problemas.
Realizar conversiones
entre unidades de
tiempo en el contexto
de la resolucin de
problemas: el nmero
de segundos en un
minuto, el nmero de
minutos en una hora,
el nmero de das en
un mes y el nmero
de meses en un ao.
Leer y registrar
diversas mediciones
del tiempo en relojes
anlogos y digitales,
usando los conceptos
A.M., P.M. y 24 horas.

Ubicar puntos mapa

de coordenadas.

Determinar las vistas

Concepto

Respuesta correcta

Escritura en
manuscrita,
con letra
clara, para
que pueda ser
leda por otros
con facilidad.
Medidas de
longitud
Medidas de
tiempo

Escriben su nombre y ambos

apellidos en forma manuscrita,
destacando la mayscula con
color rojo.

Medicin del
tiempo en
horas.

Mapa de
coordenadas.

Determinan

Punta
je

1. d
2. b
3. A
4. A
5. B
6. D
7. D
8. B
9. A
10. d

2 Pts

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

a. Une con el reloj

una
b. Une con el reloj
cuatro treinta
c. Une con el reloj
nueve treinta
d. Une con el reloj
once
e. Une con el reloj
cinco
A. 2, 1

pt
pt
pt
pt
pt
pt
pt
pt
pt
pt

de las

1 pt

de las

1 pt

de las

1 pt

de las

1 pt

de las

1 pt
1 pt

B. 2, 4

1 pt

C.
D.
E.
F.

1
1
1
1

1,
4,
5,
6,

Cilindro

2
2
3
2

pt
pt
pt
pt

1 pt

Esc. Villa carolina

Matemtica
Temuco
Prof. Cecia suazo orrego / 4B
de figuras 3D desde
el frente, desde el
lado y desde arriba.
V
VI

Medir longitudes con

unidades
estandarizadas (m,
cm) y realizar
transformaciones
entre estas unidades
(m a cm y viceversa)
en el contexto de la
resolucin de
problemas.

Educ.

vistas en
figuras 3 D

Cono

1 pt

Redes de
cuerpos
geomtricos
Unidades de
medidas.

Une con la red tres

Une con la red 1
Une con la red dos
a) 430 315= 115
R.: hay 115 cm de diferencia
entre ambos lanzamientos

1
1
1
2

Puntaje Total

30
pts

pt
pt
pt
pts.