Resolucin de Problemas: Ley de Induccin de Faraday

Nombre del maestro: Dr. Alvarado Martnez

Nombre del estudiante:

CATEGORY
Razonamiento
Matemtico

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2
Alguna evidencia de razonamiento
matemtico.

1
Poca evidencia de
razonamiento matemtico.

Estrategia/Procedimientos Por lo general, usa una estrategia Por lo general, usa una estrategia
eficiente y efectiva para resolver efectiva para resolver problemas.
problemas.

Algunas veces usa una estrategia

efectiva para resolver problemas, pero
no lo hace consistentemente.

Raramente usa una

estrategia efectiva para
resolver problemas.

Orden y Organizacin

El trabajo es presentado de una

manera ordenada, clara y
organizada que es fcil de leer.

El trabajo es presentado de una

manera ordenada y organizada que
es, por lo general fcil de leer.

El trabajo es presentado en una

manera organizada, pero puede ser
difcil de leer.

Terminologa y notacin

La terminologa y notacin
correctas fueron siempre usadas
haciendo fcil de entender lo que
fue hecho.
Los diagramas y/o dibujos son
claros y ayudan al entendimiento
de los procedimientos.
La explicacin es detallada y
clara.

La terminologa y notacin correctas

fueron, por lo general, usadas
haciendo fcil de entender lo que
fue hecho.
Los diagramas y/o dibujos son
claros y fciles de entender.

La terminologa y notacin correctas

fueron usadas, pero algunas veces no
es fcil entender lo que fue hecho.

El trabajo se ve descuidado
y desorganizado. Es difcil
saber qu informacin est
relacionada.
Hay poco uso o mucho uso
inapropiado de la
terminologa y la notacin.

La explicacin es clara.

La explicacin es un poco difcil de

entender, pero incluye componentes
crticos.

Diagramas y Dibujos

Explicacin

4
Usa razonamiento matemtico
complejo y refinado.

3
Usa razonamiento matemtico
efectivo.

Los diagramas y/o dibujos son algo

difciles de entender.

Los diagramas y/o dibujos

son difciles de entender o
no son usados.
La explicacin es difcil de
entender y tiene varios
componentes ausentes o no
fue incluida.