Matriz tcnica de evaluacin - Matemtica Abril - 2 medio

Aprendizaje
esperado
U1 AE5
Comprender
que los
nmeros reales
corresponden a
la unin de los
nmeros
racionales e
irracionales.
U1 AE8
Utilizar
relaciones entre
las potencias y
races para
demostrar
propiedades de
las races.

Indicadores de
evaluacin
Reconocen
nmeros
irracionales.
Reconocen los
nmeros reales
como la unin de
los nmeros
irracionales y los
racionales.
Definen las races
como potencias
de exponente
racional.

N
pregunta
5
8
10
11
12

Habilidad

Reconocer
y analizar

1a
1b

Calculan el valor
de races usando
la definicin.

3a
3b

Definen las
propiedades de
las races.

4
9

Clave
respuestas

Ptje.

d
d
b
e
a

1
1
1
1
1

29

2
2

28
13

4 10
28 10 14
Reconocer
y aplicar

3
3

b
b

1
1

20
20

2
2

d
e

1
1

Aplican las
propiedades de
las races
correctamente en
la resolucin de
ejercicios.
U1 AE9
Establecer
relaciones entre
los logaritmos,
potencias
y races.
U1 AE10
Deducir
propiedades de
los logaritmos.

Definen logaritmo
correctamente.
Calculan el valor
de un logaritmo
utilizando su
definicin.
Deducen
propiedades de
los logaritmos.
Aplican las
propiedades de
los logaritmos a la
resolucin de
ejercicios.

2a
2b
6
7

Reconocer

4log a 6log b 8log c

3c
3d

ab
log 3

c d
3

Aplicar

3
3

RESUMEN PUNTAJE EVALUACIN

AE
U1 AE5
U1 AE8
U1 AE9
U1 AE10
Total

Puntaje
ideal

tem
5 - 8 - 10 - 11
- 12
1a - 1b - 3a 3b - 4 - 9
2a - 2b - 6 - 7
3c - 3d

Puntaje
real

Nota

Cantidad de
alumnos a
reforzar

5
12
6
6
29 ptos.

RBRICAS POR AE
U1 AE5
Logrado
100%
El estudiante comprende que
los nmeros reales
corresponden a la unin de
los nmeros racionales e
irracionales. Es capaz de
identificar un nmero
irracional y distinguirlo de uno
racional as como de calcular
su valor. Es capaz de
establecer a cul(es) de los
conjuntos numricos
pertenece un nmero dado.

Medianamente logrado
60%
El estudiante comprende que los
nmeros reales corresponden a
la unin de los nmeros
racionales e irracionales. Sin
embargo, no es capaz de
identificar un nmero irracional ni
distinguirlo de uno racional as
como de calcular su valor. Es
capaz de establecer a cul(es)
de los conjuntos numricos
pertenece un nmero dado.

5 puntos

3 puntos

No logrado
Menos del 60%
El estudiante comprende
que los nmeros reales
corresponden a la unin de
los nmeros racionales e
irracionales. Sin embargo,
no es capaz de identificar
un nmero irracional ni
distinguirlo de uno racional,
as como de calcular su
valor. Tampoco es capaz
de establecer a cul(es) de
los conjuntos numricos
pertenece un nmero dado.
2 puntos o menos

U1 AE8
Logrado
100%
El estudiante utiliza las
relaciones entre las
potencias y races para
demostrar propiedades de
las races. Aplica dichas
propiedades correctamente
en la resolucin de
ejercicios.
12 puntos

Medianamente logrado
60%
El estudiante utiliza las
relaciones entre las potencias y
races para demostrar
propiedades de las races. Sin
embargo, solo aplica algunas de
estas propiedades
correctamente en la resolucin
de ejercicios.
8 puntos

No logrado
Menos del 60%
El estudiante no utiliza las
relaciones entre las
potencias y races para
demostrar propiedades de
las races, ni aplica estas
propiedades correctamente
en la resolucin de ejercicios.
7 puntos o menos

U1 AE9
Logrado
100%
El estudiante establece
relaciones entre los
logaritmos, potencias y
races, y las utiliza en el
clculo correcto de
logaritmos en los ejercicios.

Medianamente logrado
60%
El estudiante establece
relaciones entre los logaritmos,
potencias y races, sin embargo,
no siempre las utiliza en el
clculo correcto de logaritmos en
los ejercicios.

6 puntos

4 puntos

No logrado
Menos del 60%
El estudiante establece
relaciones entre los
logaritmos, potencias y
races, sin embargo, no las
utiliza en el clculo correcto
de logaritmos en los
ejercicios.
3 puntos o menos

Logrado
100%
El estudiante deduce las
propiedades de los
logaritmos y las aplica
correctamente en la
resolucin de ejercicios.
6 puntos

Medianamente logrado
60%
El estudiante deduce las
propiedades de los logaritmos,
pero no siempre las aplica
correctamente en la resolucin
de ejercicios.
4 puntos

No logrado
Menos del 60%
El estudiante deduce las
propiedades de los
logaritmos, pero no las
aplica correctamente en la
resolucin de ejercicios.
3 puntos o menos

U1 AE10

REMEDIALES PARA DESEMPEO NO LOGRADO

U1 OA5: El anlisis de las situaciones especiales para determinar si un nmero o un producto,
cociente, suma o diferencia son o no nmeros irracionales o racionales es la parte
ms compleja de este objetivo. Mustreles nuevamente a sus alumnos algunos casos
especiales que hacen, por ejemplo, que el producto de dos irracionales sea un
racional. D varios ejemplos y vuelva a definir cada uno de los conjuntos numricos.
U1 OA8: Vuelva a hacer un listado de las propiedades con sus alumnos y pida que verbalicen
cada una de ellas. Resuelva nuevamente los ejercicios que tuvieron mayor dificultad y
d otros ejemplos.
U1 OA9: Defina nuevamente con sus alumnos el concepto de logaritmo. Haga que ellos
verbalicen dicho concepto. D ms ejemplos.
U1 OA10: Vuelva a listar las propiedades y verbalcelas con sus alumnos. Revise los ejercicios
que presentaron mayor dificultad y d ms ejemplos y ejercicios.