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Evaluacin

GRADO

Quinto Momento

Instituto de la Educacin Bsica del


Morelos

ASIGNATURA

4
Estado de

REACTIV
OS

ACIERTOS

CALIFICACI
ON

ESPAOL
MATEMTICAS
CIENCIAS NATURALES
GEOGRAFA
HISTORIA
F.C.E
PROMEDI
O

Nombre del alumno (a):

Nombre de la escuela:
Ubicacin:
Zona Escolar:

Sector

Educativo:

Nombre del (a)profesor(a):

ESPAOL
Lee el siguiente texto y Subraya las
respuestas de las preguntas 1 a la 5:

El sapo y la mariposa
(Rafael R. Varcrcel.)

superficie.
Ella
quiere
bucear
y,
nuevamente, lo intenta. Esta vez, la
certeza la empuja con mayor vehemencia.
Con la ayuda del sapo, desciende hacia las
profundidades en el interior de una
burbuja, que se hace cada vez ms
pequea. Ilusionada, le implora al sapo
continuar.
Apenas muere, la engulle. Mientras la
digiere, recuerda la angustia de la
mariposa cuando estuvo a punto de
ahogarse en la superficie. El sapo hace el
amago de volar.

Un estanque. En l, un sapo. Tiene


hambre. No obstante,
desenrolla su
lengua y empuja hacia la orilla a la
mariposa, que estaba a punto de
ahogarse. Conversan. Ella le cuenta las
maravillas del inmenso mundo que se
extiende ms all del estanque. l quiere
volar y no se eleva. Siguen conversando.
l le cuenta las maravillas del inmenso
mundo que se extiende ms all de la

1. Qu tipo de texto es el anterior?


a) Una leyenda
b) Un poema
c) Un cuento
d) Una carta
2. Qu signo tienen las palabras
resaltadas?
a) Guin
b) Comillas
c) Tilde
d) d) Parntesis
2

3. Quin es el autor del texto?


a) El sapo
b) b) La mariposa
c) No tiene autor
d) d) Rafael R. Varcrcel.
4. Dnde suceden los hechos del
texto?
a) Lago
b) Estanque
c) Ro
d) Mar
5. Quines son los personajes?
a) El sapo y el inmenso mundo
b) La mariposa y el inmenso mundo
c) El estanque y el inmenso mundo
d) El sapo y la mariposa
Lee el siguiente texto y subraya las
respuestas de las preguntas 6 a la 9

Rafael R. Varcrcel naci el 26 de agosto


de 1970, a 10 minutos de un ro y a tres
horas del mar (Arequipa, Per).
En 1987 se traslada a Lima por estudios,
en el 97 se establece en la Paz por trabajo
y en el 2002 cruza el Atlntico por algo
menos ficticio. Actualmente vive en Madrid.
Desde su infancia, antes de dormir, le
gustaba crear historias con la intencin de
continuarlas en el mundo onrico,
consiguindolo
algunas
veces;
las
suficientes para no perder el inters por
soar. Ms que un escritor, Rafael R.
Valcrcel se considera un creador de
historias,
empleando distintos gneros
para plasmarlas. En la ltima dcada, ha

colaborado con una serie de medios de


comunicacin fsicos y digitales.
6. Qu tipo de texto es el anterior?
a) Informativo
b) Narrativo
c) Expositivo
d) Biogrfico
7. Dnde naci Rafael R. Valcrcel
segn el texto?
a) La Paz
b) Lima
c) Per
d) Madrid
8. Cmo se considera Rafael R.
Valcrcel?
a) Creador de cuentos
b) Creador de leyendas
c) Creador de fabulas
d) Creador de historias
9. Etapa de su vida en la que le
gustaba crear historias.
a) Niez
b) Adolescencia
c) Juventud
d) Adulto
Lee el siguiente texto y subraya las
respuestas de las preguntas 10 a 15
Tabletas daan salud de los nios
| MAYO 3, 2015 - 6:00AM |

Para manejar una Tablet no se requiere


saber leer o escribir, nios en edad
preescolar aprenden rpidamente a ver
pelculas, abrir las carpetas con fotos
familiares o jugar en lnea. En el mundo de
3

la generacin Z, las tabletas son tan fciles


de utilizar que hasta un nio de 3 aos las
domina perfectamente. Sobre este hecho,
muchos pediatras y otros expertos en
salud se muestran preocupados.
La exposicin prolongada a tabletas y
telfonos inteligentes daa severamente la
salud de los infantes, afirman diversos
especialistas.
Los cientficos han revelado que utilizar
con frecuencia computadoras porttiles y
telfonos inteligentes conlleva serios
problemas de conducta y retrasos en el
desarrollo social de los menores.
La
adiccin a los 'amigos digitales' puede traer
serias consecuencias cuando los nios
alcanzan la edad escolar.
Los especialistas en salud insisten en que
los padres deben limitar el tiempo que sus
hijos pasan utilizando estos dispositivos
electrnicos porttiles y vigilar que
dediquen tiempo suficiente a dormir, leer y
socializar con otros nios y adultos
cercanos.
10. Qu tipo de texto es el anterior?
e) Informativo
f) Narrativo
g) Expositivo
h) Nota periodstica
11. Cmo se llaman las palabras
destacadas en el texto?
a) Verbos en infinivo
b) Verbos conjugados
c) Verbos en pretrito
d) Verbos en futuro

13. Cul es el ttulo del texto?


a) Tabletas de los nios
b) Tabletas daan salud de los
nios
c) Tabletas favorecen la inteligencia
de los nios
d) Tabletas son de los nios
14. Quines estn involucrados?
a) Nios, cientficos, padres de
familia, especialistas
b) Nios, cientficos, padres de
familia, Tablet
c) Nios, cientficos, especialistas
Tablet.
d) Nios,
padres
de
familia,
especialista, Tablet.
15. Cules son los problemas que
ocasiona utilizar con frecuencia
computadoras porttiles y telfonos
inteligentes?
a) Conducta,
retraso
en
desarrollo social, adiccin.
b) No escribir y leer
c) Inteligencia digital
d) Afecta la visin

el

Escribe y ordena los pasos de una nota


periodstica que utilizan los reporteros
en la Pirmide invertida (Entrada,
Complemento, Titulo y Cuerpo de la
noticia)

12. Cundo sucedi


a) El 3 de mayo de 2015
b) El 5 de mayo de 2015
c) El 10 de mayo de 2015
d) El 23 de mayo de 2015
4

1. En cuntas partes dividi Lety el


entero? _____________________
2. En cuntas partes lo dividi
Andrs?______________________
3. Ambos colorearon la misma
porcin?_____________________

20. Una de las caractersticas de la nota


periodstica es:

II.- Colorea una cuarta parte en cada uno


de los enteros y escribe la fraccin que
corresponde de acuerdo con la particin.

a) Relatar los hechos con objetividad.


b) Expresar las emociones ms intensas.
c) Presentar hechos cientficos.
d) Anotar elementos legales.

MATEMATICAS

______

FRACCIONES EQUIVALENTES.
INSTRUCCIONES: Escribe la fraccin
que corresponde y contesta.
Lety y Andrs tienen dos hojas de papel
del mismo tamao. Lety dobl una a la
mitad y Andrs la otra en cuatro partes
iguales. Ambos colorearon la misma parte
de sus hojas.

_____

____

9. Si Mnica reparti la cuarta parte


del pastel, Cul de las siguientes
formas de repartirlo no equivale a
?
a) 1/16+ 1/16+ 1/16 +1/16
b) 1/16+ 1/16+ 1/8
c) 1/16+ 1/16 +
d) 2/16+ 2/16

______
24
4. Cmo
partes
6

son
las
coloreadas
en cada
entero?
_______________

IV. Analiza la siguiente


responde las preguntas.

sucesin

5. Por cul numero multiplicaste


para obtener 4/16? ____________
6. Por cul nmero multiplicaste 4/16
para
obtener
8/32?
_____________________.
7. Por cul nmero multiplicaste
para
obtener
8/32?
_____________________________
III. Rodea el inciso que corresponde.
8. Si Mnica reparti 5/8 de su pastel,
Cul de las siguientes formas de
repartirla no equivale esa cantidad?
a)
b)
c)
d)

1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8


+ +1/8
4/16 + 4/16 + 2/16
+

10.Si se continua la sucesin, Cunto


medirn por lado las figuras 5,6 y 7,
respectivamente?
_____________________________
____________.
11. La siguiente sucesin representa las
reas de los cuadrados de color.
Cules son los nmeros que
faltan?
9, 36,____ ,_____,______,.
V. Calcula mentalmente los nmeros
con los que se da respuesta a las
preguntas de la tabla y escrbelos
en la columna correspondiente.

Cunto
para
hay
que obtener
sumarle
a
78
1000

respuesta

479

4000

4578

10000

199

6400

VI. Observa los cuadros


problemas.

_____________________________
_____________________

y resuelve los

16. Estas son las calificaciones del


cuarto bimestre de Diego y de
Karyme:
Alumno
Espaol
Matemticas
C. Naturales
Historia
Geografa
F. Cvica y tica
E. Fsica
E. Artstica

Diego Mena Rosas


5
7
8
6
7
7
6
7

Alumna
Espaol
Matemticas
C. Naturales
Historia
Geografa
F. Cvica y tica
E. Fsica
E. Artstica

Karyme Luna Lpez


7
8
9
7
10
10
10
8

a) Cul es la moda de las


calificaciones de Diego y cul es la
moda de las calificaciones de
Karyme? _____________________
b) Segn las calificaciones de todas
sus materias, quin tuvo mejor
rendimiento en el cuarto bimestre?
_____________________________

c) Crees que la moda de las


calificaciones de Diego y Karyme es
til para determinar quin tuvo mejor
rendimiento?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
____________.
d) Por qu?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
___________________.

CIENCIAS NATURALES
Observa las imgenes y subraya las
respuestas de las preguntas 1, 2 y 3

1. Es el conjunto de planetas,
cometas, asteroides, entre otros.
a) Galaxia
b) Universo
c) Sistema solar
d) Espiral
2. Astro que emite calor y luz propia.
a) Luna
b) Cometa
7

c) Asteroide
d) Sol
3. Es el satlite natural de la Tierra.
a) Apolo
b) Morelos III
c) Asteroide
d) Luna

De acuerdo a las imgenes completa el


mapa conceptual

c) Cuando el Sol se interpone entre la


Luna y la Tierra
d) Cuando se interponen todos entre si
8. A este fenmeno se le llama eclipse de
Sol.
a) Cuando la Tierra se interpone entre
el Sol y la Luna.
b) Cuando la Luna se interpone entre
el Sol y la Tierra.
c) Cuando el Sol se interpone entre la
Luna y la Tierra
d) Cuando se interponen todos entre si
Contesta las preguntas 9 y 10
9. Por qu han cambiado muchos
conocimientos cientificos que fueron
aceptados en tiempos pasados?
a) Por la ciencia y la tecnologa.
b) Por la religin
c) Por los conocimientos empiricos
d) Por las tradiciones

Observa las imgenes y contesta las


preguntas 7 y 8

7. A este fenmeno se le llama eclipse de


Luna.
a) Cuando la Tierra se interpone entre
el Sol y la Luna.
b) Cuando la Luna se interpone entre
el Sol y la Tierra.

10. Por qu se sabe que en la


superficie lunar hay valles con crteres,
llanuras, montaas y grietas?
a) Por los avances tecnolgicos
b) Por las ideas
c) Por lo que dice el vecino
d) Por el zodiaco.
11. Qu necesitas para disear un
proyecto de investigacin?
a) Saber el tema que se va a investigar.
b) Hacer un resumen
c) Elaborar preguntas
d) Dibujar
12.

Despus de seleccionar el
Dnde lo vas a investigar?
a) En libros, revistas e internet
b) En programas de caricaturas

tema,

c) En un lugar religioso
d) En programas de chistes
13.Ordena cronologicamente los pasos
para elaborar un proyecto.
a)
Autoevaluacin, comunicacin,
desarrollo y planeacin
b)
Comunicacin, autoevaluacin,
planeacin y desarrollo
c)
Planeacin, desarrollo,
comunicacin y autoevaluacin.
d)
Desarrollo, planeacin,
autoevaluacin y comunicacin.
14.

Es la parte del proyecto donde


decides el tema y organizas lo que vas a
desarrollar.
a) Desarrollo
b) Planeacin
c) Comunicacin
d) Autoevaluacin

15.

a)
b)
c)
d)

16.

18.
A quin deben comunicar
proyecto?
a) Amigos
b) Nadie
c)
Comunidad educativa
d) Inteligentes

su

19. Para que sirve evaluar el proyecto?


a) Para ver el nivel de logro del aprendizaje
b) Para revisar dibujos
c) Para cumplir
d) Para platicar con mis amigos.
20. En el siguiente mapa conceptual coloca
los pasos que se necesitan para elaborar un
proyecto ( Desarrollo, Autoevaluacin,
Comunicacin y Planeacin).

En qu libro puedes encontrar


informacin para la elaboracin de
una turbina de juguete?
En un libro de espaol
En un libro de geografa
En un libro de ingls
En un libro de transformacin de la
energa.

Dnde debe llevarse a cabo tu


proyecto?
a) En tu comunidad
b) En la escuela
c) En tu casa
d) En tu grupo.

17. Cmo se debe trabajar un proyecto?


a) Equipo
b) Individual
c) Grado
d) Grados
9

PROYECTO

10

GEOGRAFA

Guanajuat
o

1. Cmo se les llama a las personas


que no saben leer ni escribir?

75

4. Qu estado tiene mejor


esperanza de vida?

a) Polticos.
Analfabetas.

c)

a) Chiapas.

c) Colima.
d) Distrito

b) Alfa betas.

d) Escultoras.

b) Guerrero
Federal.

2. La Constitucin poltica dice:


todos los mexicanos tenemos
derecho a tener una vivienda
a) Muy grande.
Indecorosa.

c)

b) Digna y decorosa.

d) Lujosa.

5. Qu sucede cuando las


actividades de produccin y
elaboracin de alimentos se llevan
a cabo sin control?
a) Sobra comida.
b) Se llevan a cabo mercados de
comida.

3. Qu es la esperanza de vida?

c) Se pierden algunos recursos


naturales.

a) Es el tiempo que tenemos para


vivir ante una enfermedad.
b) Es el tiempo que nos queda de
vida a todos.
c) Es el promedio de aos que
viven las personas en un lugar.

d) Se salva a la naturaleza.
6. Son acciones para ayudar al medio
ambiente, excepto:
a) Elaborar fertilizantes orgnicos.
b) Exigir el mantenimiento de la
maquinaria que usan las
fbricas.

d) Es la divisin de los aos entre


todos.
Observa la siguiente tabla y contesta.
Entidad
Esperanza
de vida
(aos)
Colima
76
Chiapas
72
Chihuahu
76
a
Distrito
77
Federal
Guerrero
73

c) Permitir que las fbricas tiren


sus desechos al mar.
d) Plantar ms rboles.
7. Encuentra la relacin entre los
siguientes conceptos:
I.
II.

Contaminacin del aire.


Contaminacin del agua.
11

III.

Contaminacin del suelo.

a) Acta de nacimiento.

IV.

Deforestacin.

b) Revistas de entretenimiento.
c) Licencia de manejo.

W) Es a causa de plaguicidas,
herbicidas y productos para la
agricultura.
X) Es a causa del humo de los carros,
fbricas e incendios.
Y) Es a causa de contaminantes en
forma lquida o slida, arrojados en
ella.
Z) Es a causa del desmonte de
bosques y selvas.
a) I-X, II-Y, III-W, IV-Z.
b) I-Z, II-Y, III-X, IV-W.
c) I-X, II-W, III-Y, IV-Z.
d) I-Y, II-W, III, Z, IV-X.
8. Cuntos tipos de fenmenos que
provocan desastres existen?
a) Tres: organizados, naturales y
obligatorios.
b) Dos: naturales y
antropognicos.
c) Dos: naturales y vivenciales.
d) Tres: nivel 1, nivel 2 y nivel 3.
9. Es un fenmeno antropognico:
a) Sequa.

c) Cicln.

b) Terremoto

d) Epidemia.

10. Son documentos que deben


estar listos y en bolsas de plstico
en caso de desastre, excepto:

d) Dinero en efectivo.

HISTORIA
1.- Cuntos aos dur la Guerra de
Independencia?
a) 5 aos.

c) 15 aos.

b) 11 aos.

d) 2 meses.

2.- Son estados donde inici la Guerra


de Independencia, excepto:
a) Guanajuato.
b) Quertaro.
c) Yucatn.
d) Michoacn.
3._Son caractersticas de la
ilustracin:
a) La existencia de varios dioses
que iluminan.
b) Uso y difusin del conocimiento
cientfico, la aplicacin de la
razn.
c) La presencia de la religin en
todo lo que haca el ser
humano.
d) Los gastos pblicos para
modernizar la ciudad.

12

4._Para qu se empezaron a reunir


en Quertaro en 1810 Allende,
Hidalgo, Aldama, Domnguez y Ortiz?
a) Para hacer un escrito a favor de
la religin.
b) Para llenar unos papeles que les
solicitaba el virrey.
c) Para hacer los cobros
correspondientes de mes a los
indgenas.
d) Para conspirar en contra el
gobierno de la Nueva Espaa.
5._Qu sucedi cuando dicha
reunin fue descubierta?
a) Fueron a visitar al Papa.
b) Tuvieron una cita con el virrey.
c) Allende y Aldama fueron a
buscar a Hidalgo para adelantar
la lucha.
d) Llevaron los papeles con el rey
de Espaa.
6._Quines conformaban el
movimiento de la lucha por la
Independencia al lado de Don Miguel
Hidalgo?
a) Soldados norteamericanos.
b) El pueblo espaol.
c) Obreros, campesinos,
artesanos.
d) Franceses que estaban de visita
en el pas.

7._Qu sucedi en 1811 cuando


Allende, Aldama e Hidalgo fueron
capturados?
a) Fueron encarcelados y ms
tarde lograron escapar.
b) Fueron fusilados y decapitados,
despus sus cabezas fueron
colgadas en la Alhndiga en
Guanajuato.
c) Fueron llevados ante el virrey,
el cual les perdon la vida y los
dej en libertad.
d) Lograron al poco tiempo y
regresaron para seguir la lucha.
8._Quin continu la lucha, despus
de Don Miguel Hidalgo?
a) Benito Jurez.
b) Miguel de la Madrid.
c) Agustn de Iturbide.
d) Jos Mara Morelos.
9._De qu habla el documento
Sentimientos de la Nacin, escrito por
Morelos?
a) De las costumbres de Espaa y
por qu debamos pertenecer a
ella.
b) De los reyes de Espaa y sus
hazaas.
c) De sus sentimientos de orgullo
por Amrica.

13

d) Deca que Amrica deba ser


libre e independiente de
Espaa.
10._Cundo termin la guerra de
Independencia?
a) En 1910.

c) En 1810.

b) En 1821.

d) En 1921.

FORMACIN CVICA Y TICA


1.- Son actitudes que ayudan a la paz,
excepto:
a) El dilogo.
c) La
comunicacin.
b) La solidaridad. d) La violencia.
2.-Completa la frase de Don Benito
Jurez: entre los individuos, como
entre las naciones

d) El conteo de los votos en una


eleccin gubernamental.
4.- Es una actividad humana que
mediante el esfuerzo fsico o
intelectual contribuye a la creacin de
satisfactores:
a) El descanso.

c) El dilogo.

b) El trabajo.

d) El salario.

5.- Cul es el artculo Constitucional


que habla sobre el trabajo?
a) El Art. 3.

c) El Art. 123.

b) El Art. 27.

d) El Art. 1.

6.- El fin de semana pasado, la Sra.


Ana no recibi su pago como siempre,
Cmo le podemos denominar a esto?
a) Beneficios del trabajo.

a) Todos somos iguales.

b) Salario productivo.

b) A todos nos toca trabajar.

c) Ahorro salarial.

c) El respeto al derecho ajeno es


la paz.

d) Conflicto laboral.

d) El que re al ltimo, re mejor.


3.-Son problemas sociales que
atienden las organizaciones civiles,
excepto:
a) La violacin a los derechos
humanos.
b) La atencin a los nios sin
padres.
c) El deterioro del ambiente.

7.- Nancy tiene 12 aos y trabaja 8


horas en un puesto del mercado,
Qu dice la constitucin al respecto?
a) Que Nancy puede trabajar
porque ya tiene edad suficiente.
b) Que debe ayudar a sus padres
trabajando.
c) Que los menores de 14 aos no
pueden trabajar, por lo tanto
est haciendo algo prohibido.
14

d) No dice nada al respecto.


8.- Es una actividad que requiere
planeacin, precisin y calidad, pues
produce cosas en grandes cantidades
con maquinaria, las cuales no deben
tener fallas:
a) El trabajo.

c) La agricultura.

b) La pesca.

d) La industria.

15