Actitudes hacia la homosexualidad

Actitudes de estudiantes universitarios de derecho

y psicologa hacia la homosexualidad

Chvez Gonzlez Alejandra y Ganem Ulacia Mara Eugenia

Universidad Iberoamericana

Direccin de correspondencia:
Universidad Iberoamericana Ciudad de Mxico. Prolongacin Paseo de la Reforma
880, Lomas de Santa Fe, Mxico, C.P. 01219, Distrito Federal.

alejandrachavezgon@gmail.com
maruganem@gmail.com

Actitudes hacia la homosexualidad

Resumen
El objetivo del presente estudio es conocer las actitudes que existen hacia la
homosexualidad en estudiantes universitarios de derecho y psicologa, as como
observar las diferencias en dichas actitudes. Se hizo una adaptacin al espaol de la
escala ATLG para medir dichas actitudes. En sta participaron 200 estudiantes
universitarios heterosexuales provenientes de las licenciaturas de derecho (50%) y
psicologa (50%), en un rango de edad de 19 a 29 aos. La muestra estuvo compuesta
por 50% de mujeres. Los resultados indican diferencias significativas entre las actitudes
hacia la homosexualidad de estudiantes de derecho y psicologa y entre hombres y
mujeres. Los estudiantes de derecho y los hombres en general tienen actitudes ms
negativas hacia la homosexualidad. Los resultados sugieren que es necesario
implementar estrategias que fomenten una aceptacin hacia la diversidad en la
sociedad.

Actitudes hacia la homosexualidad

Actitudes de estudiantes universitarios de derecho

y psicologa hacia la homosexualidad

Los homosexuales, ms all de su orientacin sexual, son ante todo seres

humanos que merecen igualdad de condiciones ante la ley y la sociedad. Sin embargo,
son vctimas de discriminacin, lo que limita el goce pleno de sus derechos humanos,
salud mental y su desarrollo de potencialidades. Por lo que es primordial poner
atencin en la poblacin homosexual para poder mejorar su condicin de grupo
vulnerable y vctima de discriminacin.
Es importante conocer las actitudes hacia la homosexualidad de estudiantes
universitarios de las licenciaturas de derecho, como futuros encargados de las
problemticas jurdicas y estudiantes de psicologa, como futuros encargados de la
salud mental; ya que sus actitudes actuales podran dar una visin o acercamiento a la
forma en que la poblacin homosexual puede recibir dichos servicios en un futuro, los
cuales influyen de manera directa en su calidad de vida.
Antecedentes e historia
A lo largo del presente estudio se referir a homosexuales, homosexualidad o
gay para aludir a la homosexualidad tanto en hombres como en mujeres. AlvarezGayou Jurgenson (1997) define la homosexualidad como la atraccin preferencial para
relacionarse afectiva y/o erticamente con personas del gnero propio (p. 6).
A travs de la historia se ha visto la homosexualidad de diferentes formas.
Gonzlez Prez (2001), seala que a finales del siglo diecinueve, los trminos pedfilo,
uranista, pervertido sexual, entre otros, se usaron para aludir a personas

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homosexuales, lo que impeda que existiera una identidad homosexual auto-concebida.

De acuerdo con este mismo autor, fue hasta 1969 que la palabra gay sali con fuerza a
la luz pblica, debido a movimientos internacionales de lucha por el reconocimiento de
los derechos civiles homosexuales. Esto tuvo efectos positivos en la poblacin
homosexual ya que pudieron escapar a los trminos peyorativos que les haban sido
impuestos y hacerse por fin de una identidad. Hernndez Cabrera (2001) informa que
en Mxico este movimiento y forma de identidad gay se manifest hasta finales de los
setenta. Incluso dentro de la comunidad cientfica la homosexualidad se consideraba
una forma de patologa social, una desviacin o una enfermedad (Bergler, 1956 citado
en Gelbal & Duyan, 2006). Fue hasta 1973 que la Asociacin Americana de Psiquiatra
descart la homosexualidad como una categora de diagnstico y, en 1980, la elimin
del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, representando un
cambio revolucionario en el entendimiento de la homosexualidad (Kam-lun. et al.,
2005).
Algunas perspectivas
Desde una perspectiva psicosocial y psicoanalista, Alvarez- Gayou Jurgenson
(1997), seala que las experiencias y eventos en la infancia o en la adolescencia
pueden ser causantes del desarrollo de la homosexualidad. Por otro lado, existen
teoras que consideran una raz biolgica y hormonal en la etiologa de la misma. Vidal
(1981) cita los hallazgos de estudios con gemelos monocigticos, en los cuales se ha
encontrado una alta tendencia a la homosexualidad en ambos, pensando as en la
posibilidad de un origen gentico. El mismo autor, reporta estudios que sealan que el
comportamiento sexual femenino o masculino puede estar determinado por factores

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hormonales en el desarrollo embrionario. lvarez-Gayou Jurgenson (1997), indica que

varios

estudios

evidencian

diferencias entre

homosexuales

heterosexuales

relacionadas a alteraciones tanto en la orina por metabolitos hormonales, como en

cambios en la excrecin de lpidos sricos, entre otros. Estos ltimos ofrecen una
explicacin hormonal sobre el origen de las diferencias entre homosexuales y
heterosexuales. Sin embargo el mismo autor concluye que es un error intentar entender
la homosexualidad como un fenmeno unitario.
Una corriente de pensamiento actual propone un abordaje a la homosexualidad
no desde distintas explicaciones etiolgicas, sino desde la identidad gay que se
construye al formar (abiertamente) parte de la comunidad homosexual. Ms all de la
causalidad y el hecho de tener una orientacin sexual diferente, se enfoca en la forma
en que esta orientacin sexual se vive. Gonzlez Prez (2001), considera que lo gay
es ms bien la construccin social de gnero que se ha armado en torno a las
homosexualidades, ms all de ser slo individuos que sostienen relaciones sexuales
con personas del mismo sexo. Al parecer a lo largo de la historia, la heterosexualidad
ha sido concebida como superior. Esto podra estar relacionado con el hecho que
seala Ortiz-Hernndez (2004) de que la sociedad espera que exista una
correspondencia exacta entre la biologa de las personas y su gnero. Por lo que la
homosexualidad

representa

una

transgresin

estos

sistemas

de

gnero

estereotipados.
Discriminacin y sus efectos
Las personas homosexuales se llegan a ver limitadas en el desarrollo de sus
potencialidades y en el acceso a oportunidades, recursos y servicios debido a su

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orientacin sexual, lo que representa una fuerte discriminacin hacia esta poblacin.
Algunas de las formas ms frecuentes de discriminacin son amenazas; rechazo
social, laboral y familiar; exclusin y marginacin; y violencia verbal, fsica, psicolgica
y sexual (Ortiz-Hernndez & Garca Torres, 2005).
Diferentes estudios han confirmado que la discriminacin tiene graves efectos
negativos sobre los individuos. Ortiz-Hernndez & Garca Torres (2005), sealan que
las personas que sufren de violencia buscan explicaciones de por qu fueron
agredidas. En esta bsqueda, frecuentemente se culpan a s mismas atribuyendo la
violencia que recibieron a rasgos de su personalidad. Percibiendo as su orientacin
sexual como una condicin denigrante que merece ser castigada, a esto se le
denomina homofobia internalizada (Lance, 2008; Ortiz-Hernndez & Garca Torres,
2005).
La literatura seala repetidamente que en este proceso de discriminacin,
violencia y homofobia internalizada, la poblacin homosexual se vuelve sumamente
vulnerable. Lo que provoca que sufran ansiedad, inseguridad, sentimiento de
inferioridad, culpa, aislamiento social y distrs psicolgico. As mismo confirman que
estas condiciones se relacionan con ideacin o intento suicida, trastornos mentales,
depresin y abuso de alcohol o drogas (Bonfil & Brito, 2008; Lance, 2008; OrtizHernndez & Garca Torres, 2005; Ross & Rosser, 1996)
Estas actitudes discriminatorias de personas heterosexuales surgen o se
desarrollan por la influencia de distintos factores. Los cuales suelen ser gnero, grado
de religiosidad y posturas de pensamiento, contacto social con homosexuales,

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exposicin a medios de comunicacin y creencias sobre el origen de la

homosexualidad.
Diferencias de gnero
Varios estudios han confirmado que en general los hombres mantienen actitudes
ms negativas hacia los homosexuales que las mujeres. As mismo, tanto hombres
como mujeres tienen actitudes ms positivas hacia la homosexualidad femenina que
masculina (Berkman & Zinberg, 1997; Davies, 2004; Herek & Gonzlez-Rivera, 2006;
Toro Alfonso & Veras Daz, 2004). Como una posible explicacin a estas diferencias
Davies (2004) seala que la sociedad define los roles de gnero de manera ms rgida
para hombres que para mujeres, al mismo tiempo que hay ms sanciones impuestas a
hombres que violan estos roles, que a mujeres.
Por otra parte, en contextos en donde predomina la presencia de hombres,
Embrick, Walther & Wickens (2007), mencionan que se ha ejercido fuerza para
introducir conductas masculinas rgidas, buscando mantener una normatividad
heterosexual. Comnmente se usan bromas sobre homosexuales para mostrarse en su
contra y as excluirlos.
Grado de religiosidad y posturas
Las creencias religiosas tienen una influencia directa sobre las actitudes de las
personas. Estudios coinciden en que aquellos que mantienen fuertes creencias
religiosas poseen actitudes ms negativas y mayores niveles de prejuicios hacia la
homosexualidad al igual que personas con posturas conservadoras y actitudes ms
tradicionales (Berkman & Zinberg, 1997; Gelbal & Duyan, 2006; Herek & Gonzlez-

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Rivera, 2006; Kam-lun, et al., 2005; Toro Alfonso & Veras Daz, 2004; Wood &
Bartowsky, 2004).
Por ejemplo, las posturas conservadoras se muestran en oposicin a los
derechos de los homosexuales. Por el contrario, las formas de pensar liberales tienen
actitudes ms positivas en relacin a la homosexualidad y estas se asocian con un
menor grado de religiosidad (Wood & Bartowsky, 2004).
Contacto social
Se ha encontrado que la exposicin e interaccin con personas homosexuales
tiene efectos positivos sobre las actitudes, tales como decremento de prejuicios y
estereotipos; e incremento en

la empata y aceptacin de esta poblacin. Se ha

encontrado que las personas con amigos o familiares homosexuales tienen menos
actitudes negativas que los que no tienen contacto social alguno (Berkman & Zinberg,
1997; Brown & Enriquez, 2008; Gelbal & Duyan, 2006; Lance, 2008; Toro Alfonso &
Veras Daz, 2004; Wood & Bartowsky, 2004).
Medios de comunicacin
En un estudio donde se midieron las opiniones sobre personajes homosexuales
de la televisin, Bonds-Raacke, Cady, Schlegel, Harris y Firebaugh (2007), sealaron
que la industria del entretenimiento tiene un enorme potencial sobre las actitudes del
pblico. Presentar un personaje homosexual de manera positiva en la televisin lleva a
las personas y espectadores a tener mejores actitudes hacia homosexuales. Pero por
el contrario, presentar un personaje de manera negativa no cambia significativamente
las actitudes sobre homosexuales. Mencionan tambin la importancia de pensar en

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modelos de roles positivos en los medios de comunicacin para efectos de un cambio

social.
Creencias sobre el origen de la homosexualidad
Se considera que las creencias etiolgicas de la homosexualidad influyen en las
actitudes hacia la misma. Blackwell (2007) seala que la gente que sostiene la creencia
de que los homosexuales escogen conscientemente y tienen control sobre su
orientacin sexual, son ms homofbicos que aquellos que piensan que es una
condicin determinada por la biologa y que no puede ser controlada por la persona. De
acuerdo con esto, Wood y Bartowsky (2004) mencionan que las personas que dan
mayor apoyo a los derechos para homosexuales atribuyen su causa a una
predisposicin biolgica.
Como se ha analizado anteriormente, el gnero, el grado de religiosidad y
postura, el contacto social, los medios de comunicacin y las creencias sobre el origen
de la homosexualidad influyen en la tolerancia o intolerancia hacia la misma. Con el
paso del tiempo, estas actitudes han provocado reaccin en la poblacin homosexual,
la cual ha tenido efectos en la legislacin y maneras de resolver problemas jurdicos
que involucran sus derechos.
Legislacin
Considerando la discriminacin y violencia que sufre la poblacin homosexual, el
gobierno tiene un importante papel en garantizar los derechos de los ciudadanos
homosexuales en igualdad de condiciones ante la ley. Al respecto, Araiza (2005),
sugiere que para combatir la discriminacin hacia personas con preferencias sexuales
diversas es necesario que existan procedimientos normativos, regulacin y legislacin.

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En concordancia con esta postura, Bonfil & Brito (2007) sealan que algunos diputados
se muestran en oposicin a la discriminacin de homosexuales. Por un lado
argumentan que no se puede aplicar a los homosexuales una moral diferente que a los
heterosexuales. Y por el otro, en Mxico la homosexualidad no est penalizada ni es
ilegal, lo ilegal es la discriminacin a mexicanas y mexicanos debida a su orientacin
sexual.
La lucha de los homosexuales por el reconocimiento de sus derechos, ha
obtenido cierta respuesta del gobierno reflejada en la

Ley de Sociedades de

Convivencia, la cual fue aprobada en la Asamblea Legislativa del D.F. en Noviembre

del 2006. La sociedad de convivencia es una sociedad voluntaria que se constituye
exclusivamente entre dos personas que pueden ser de diferente o del mismo sexo. El
objeto de esta asociacin es establecer un hogar comn, con voluntad de permanencia
y ayuda mutua (Adame Goddard, 2007, p.52). La ley sin embargo no autoriza el
matrimonio entre homosexuales y descarta toda posibilidad de adopcin de menores.
Estrategias para disminuir actitudes negativas
Algunos autores han sealado que para poder disminuir las actitudes negativas
hacia las personas homosexuales, se requieren estrategias a distintos niveles. Herek &
Gonzlez-Rivera (2006), sugieren que dado que se ha observado que los prejuicios van
de la mano con las creencias de roles tradicionales de gnero, entonces las estrategias
para reducir dichos prejuicios y estereotipos, se deben basar en lograr una mayor
flexibilidad en relacin a los roles de gnero.
Araiza (2005), menciona la importancia de abordar la problemtica de la
discriminacin a homosexuales desde las polticas de salud, educacin, trabajo,

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informacin y comunicaciones. Mientras que otros estudios sealan la necesidad de

que se promueva el desuso de trminos peyorativos o que denigren la homosexualidad
y cambiar el significado de la misma hacia significados ms positivos (Ortz-Hernndez
&Garca Torres, 2005; Ross & Rosser, 1996). Finalmente, Toro Alfonso & Veras Daz
(2004), insisten en que existe una gran necesidad de desarrollar intervenciones y
modelos educativos que favorezcan la aceptacin de la variedad y la diversidad en la
sociedad.
El objetivo de este estudio es conocer las actitudes que existen hacia la
homosexualidad as como observar las diferencias en dichas actitudes en estudiantes
universitarios de derecho y psicologa; a travs de un cuestionario que mide actitudes
de heterosexuales hacia hombres y mujeres homosexuales.
La hiptesis del presente estudio es que existen diferencias en las actitudes
hacia homosexuales de estudiantes heterosexuales de derecho y psicologa. Se espera
que los estudiantes de psicologa tengan actitudes ms positivas hacia la
homosexualidad que los estudiantes de derecho.
Mtodo
Participantes
Se aplic un cuestionario a 200 estudiantes heterosexuales de la Universidad
Iberoamericana. La edad estuvo en un rango de 19 a 29 aos con un promedio de la
muestra de 21.76 (DE= 1.56) aos. La muestra estuvo compuesta por 100 estudiantes
de derecho, de los cuales 50 fueron hombres y 50 mujeres, y 100 estudiantes de
psicologa, dentro de los cuales 50 eran hombres y 50 mujeres. Se control que los
participantes reportaran una orientacin heterosexual.

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Instrumentos
Se utiliz la escala llamada The Attitudes Toward Lesbians and Gay men Scale
(ATLG) (Herek, 1996). Esta escala mide la actitud de heterosexuales hacia hombres y
mujeres

homosexuales.

Fue

desarrollada

para

ser

administrada

adultos

heterosexuales en los Estados Unidos; y para efectos especficos de esta

investigacin, elaboramos una traduccin al espaol, adaptando los reactivos a la
poblacin mexicana.
La escala consta de 20 reactivos, 10 relacionados con hombres homosexuales
(subescala ATG) y 10 relacionados con mujeres homosexuales (subescala ATL), para
los cuales las respuestas indican cierto nivel de acuerdo o desacuerdo, en una escala
tipo Likert de 5 puntos que contiene enunciados que van desde 1 muy en desacuerdo
hasta 5 muy de acuerdo. Los valores de los reactivos 2, 4, 7, 11, 15, 17 y 20 deben
ser revertidos. Para obtener los puntajes se realiza una suma de los valores numricos
de los reactivos de cada subescala. El rango de los puntajes para las subescalas ATL y
ATG va de 10 a 50 y de la escala ATLG va de 20 a 100.
El autor reporta que la confiabilidad de la escala muestra niveles de alfa mayores
a .85 en las subescalas y .90 en la escala completa. Adems la confiabilidad test-retest
en un lapso de 3 semanas muestra correlaciones de r=.83 en la subescala ATG y r=.84
en la subescala ATL; y en la prueba completa ATLG, se obtuvo r=.90 de confiabilidad.
El autor tambin reporta que la escala ATLG y sus subescalas se correlacionan
consistentemente con otros constructos tericamente relevantes (Herek, 1996).
Procedimiento

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Los alumnos participaron de manera voluntaria y se les indic que la informacin

proporcionada era annima y confidencial y que podan abandonar la prueba cuando
quisieran. Generalmente los estudiantes universitarios requieren de 30 a 60 segundos
para contestar cada reactivo.
Resultados
Los datos de la muestra revelan que los puntajes de la subescala ATL varan en
un rango de 10 a 46 con una media de 19.35 (DE=8.00) y una confiabilidad de = .84.
Mientras que los puntajes de la subescala ATG van de 10 a 50 con una media de 23.68
(DE=10.39) y una confiabilidad = .91. Finalmente, los puntajes de la ATLG van de 20
a 93 con una media de 43.03 (DE=17.31) y una confiabilidad = .93.
Con el propsito de determinar diferencias por gnero y carrera en las actitudes
hacia la homosexualidad, se realiz un anlisis de covarianza con los puntajes de la
escala completa ATLG como dependiente; sexo y carrera como factores y edad como
covariada.
Se encontr que existen diferencias de gnero (F(1,195) =8.34, p=.004) y por
licenciatura (F(1,195) =55.64, p<.001) con respecto a las actitudes hacia la
homosexualidad, sin importar la edad (p=.611). Por otro lado, la interaccin sexo y
carrera no fue significativa (p= .397).
Las diferencias de gnero que se reportaron, consisten en que los hombres (M=
46.14, EE= 1.51) tienen puntajes ms altos, que equivalen a mayor prejuicio hacia la
homosexualidad, que las mujeres (M= 39.93, EE= 1.51), sin importar la carrera que
estudien.

Actitudes hacia la homosexualidad

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Con respecto a la licenciatura, los estudiantes de derecho (M= 51.05, EE= 1.51)
tienen puntajes ms altos, es decir, actitudes ms negativas hacia la homosexualidad
que los estudiantes de psicologa (M= 35.02, EE= 1.51), sin importar el gnero de los
estudiantes. En la Grfica 1 se muestran las medias de los estudiantes por gnero y
carrera representando lo anterior.
Grfica 1

Discusin
Los resultados de este estudio confirman la hiptesis de que existen diferencias
significativas en las actitudes de estudiantes heterosexuales hacia hombres y mujeres
homosexuales dependiendo del gnero y carrera que estudian. En consistencia con
varios autores (Berkman & Zinberg, 1997; Davies, 2004; Herek & Gonzlez-Rivera,
2006; Toro Alfonso & Veras Daz, 2004), se encontr que los hombres mantienen

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actitudes ms negativas hacia los homosexuales que las mujeres, sin importar la
carrera que estudien. Esto quiere decir que dentro de las poblaciones de psicologa y
derecho, los hombres tienen mayores prejuicios hacia la homosexualidad que las
mujeres.
Tambin se encontr que los estudiantes de derecho, tanto hombres como
mujeres, tienen actitudes ms negativas hacia la homosexualidad que los estudiantes
de psicologa. Se considera que las personas que estudian derecho tienden a ser ms
conservadores, lo cual afecta la tolerancia y la actitud hacia las diferencias. Esto se
corrobora con estudios que coinciden en que personas con actitudes ms tradicionales
mantienen mayores niveles de prejuicios hacia la homosexualidad (Berkman & Zinberg,
1997; Gelbal & Duyan, 2006; Herek & Gonzlez-Rivera, 2006; Kam-lun, et al., 2005;
Toro Alfonso & Veras Daz, 2004; Wood & Bartowsky, 2004). En el presente estudio,
los altos puntajes de la escala ATLG en estudiantes de derecho, evidencian una actitud
que tiene un importante impacto negativo en dicha poblacin y la discriminacin de la
misma.
Por el contrario, las formas de pensar liberales tienen actitudes ms positivas en
relacin a la poblacin homosexual (Berkman & Zinberg, 1997; Gelbal & Duyan, 2006;
Herek & Gonzlez-Rivera, 2006; Kam-lun, et al., 2005; Toro Alfonso & Veras Daz,
2004; Wood & Bartowsky, 2004). Se considera que el contenido curricular de la carrera
de psicologa busca liberar a las personas de dichos prejuicios, ya que en la misma se
aborda el tema desde distintas perspectivas, lo que coincide con la idea de lvarezGayou Jurgenson (1997) cuando afirma que es un error intentar entender la
homosexualidad como un fenmeno unitario. Es conocido que en la historia de la

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psicologa se ha hecho un esfuerzo por buscar una apertura hacia las diferencias ya
que, desde 1970, se elimin la categora de homosexualidad como un trastorno en el
Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, dndole as un lugar a la
homosexualidad ms incluyente dentro de la sociedad. Se ha observado que dicha
apertura tiene un efecto positivo sobre las actitudes hacia la homosexualidad. En el
presente estudio esto se corrobora con los resultados obtenidos de estudiantes de
psicologa, en los cuales se observa que mantienen menores niveles de prejuicio hacia
la homosexualidad.
Las personas de ambas licenciaturas, como futuros profesionistas encargados
de las problemticas jurdicas y de la salud mental, deben ser aptos para aportar un
servicio sin importar la orientacin sexual. Al parecer esto sucede en menor grado con
los estudiantes de derecho, lo que permite prever que las actitudes negativas o
prejuicios hacia la homosexualidad de dichos estudiantes en un momento dado
interferirn al dar un servicio que afectar de manera directa la calidad de vida de las
personas homosexuales. Varios autores sealan que dichos niveles de prejuicio
fomentan la vulnerabilidad de la poblacin homosexual provocando en sta efectos
graves como ansiedad, inseguridad, distrs psicolgico, depresin y abuso de alcohol y
drogas (Bonfil & Brito, 2008; Lance, 2008; Ortiz-Hernndez & Garca Torres, 2005;
Ross & Rosser, 1996).
Estos resultados apuntan a la necesidad de generar modelos y estrategias
dirigidas a la aceptacin de la diversidad en la sociedad. Es parte importante de la
misin de una universidad, como encargada de la formacin educativa de su alumnado,
asegurarse de fomentar actitudes que incluyan y acepten las diferencias, ya que la

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poblacin universitaria tendr bajo su responsabilidad el futuro de nuestra sociedad y

asumir la forma en que se lleven a cabo los servicios y atenciones que recibir la
poblacin a la que dirijan dichos servicios. Segn Herek & Gonzlez-Rivera (2006) este
tipo de intervenciones y modelos educativos se deben basar en una mayor flexibilidad
en relacin a los roles de gnero, haciendo hincapi en reducir prejuicios y
estereotipos. De igual manera, deben promover el desuso de trminos peyorativos que
denigren la homosexualidad (Ortz-Hernndez & Garca Torres, 2005; Ross & Rosser,
1996).
En la realizacin de la investigacin se encontraron algunas limitaciones que es
necesario mencionar. Los resultados obtenidos se reducen a la percepcin de un
porcentaje de estudiantes de dichas licenciaturas de una institucin en especfico,
mismos que no fueron elegidos al azar para responder las evaluaciones. Estas
limitaciones no permiten generalizar los resultados a otras poblaciones. Sera necesario
ampliar esta investigacin para incluir otros estratos de la poblacin y as poder
corroborar los presentes resultados en un sector ms amplio de la poblacin.
En conclusin, los resultados del presente estudio indican que existen
diferencias significativas en las actitudes de estudiantes universitarios hacia la
homosexualidad. Es muy probable que las diferencias de gnero se deban a una
influencia cultural, mientras que las diferencias entre las licenciaturas pueden
responder a caractersticas de personalidad previas a la eleccin de carrera as como a
una cuestin en el modelo educativo.

Actitudes hacia la homosexualidad

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Anexo
Actitudes hacia la homosexualidad masculina y femenina (ATLG)
Instrucciones: Marque con una X la opcin que ms se apegue a su opinin de
acuerdo a la siguiente escala: recuerde que no hay respuestas correctas.
MD
L
N
LA
MA

Muy Desacuerdo
Ligeramente desacuerdo
Ni acuerdo ni desacuerdo
Ligeramente de acuerdo
Muy de acuerdo

1. Mujeres homosexuales no encajan en la sociedad

mexicana
2. La homosexualidad de una mujer no debe ser motivo
de discriminacin en el trabajo o en cualquier otra
situacin.
3. 3. La homosexualidad femenina es perjudicial para la
sociedad porque rompe con la divisin natural de los
sexos.
4. 4. Las leyes estatales que regulan y consienten el
comportamiento lesbico deberan desaparecer.
5. la homosexualidad femenina es un pecado.
6. el crecimiento de casos de homosexuales es un
indicador del decaimiento de la moral en Mxico.
7. La homosexualidad femenina no es un problema en s
misma, lo que la sociedad hace de ella es lo que es un
problema.
8. La homosexualidad femenina es una amenaza para
muchas de nuestras instituciones sociales bsicas.
9. La homosexualidad femenina es una forma inferior de
sexualidad.
10. Las lesbianas estn enfermas
11. Parejas homosexuales hombres deberan poder
adoptar al igual que las parejas heterosexuales.
12. Creo que los hombres homosexuales son
desagradables.
13. Hombres homosexuales no deberan ensear en
escuelas.
14. La homosexualidad en hombres es una perversin
15. Como en otras especies, la homosexualidad
masculina es una expresin natural en humanos.

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Actitudes hacia la homosexualidad

16. Si un hombre tiene sentimientos homosexuales tiene

que hacer todo lo que pueda para superarlos.
17. Yo no estara molesto(a) si me encuentro con que mi
hijo es homosexual
18. Comportamientos homosexuales entre dos hombres
es simplemente errneo.
19. La idea de matrimonios homosexuales suena ridculo
para m.
20. La homosexualidad masculina es meramente un estilo
de vida diferente que no debe ser condenada.

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