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CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

MAESTRA EN TERAPIA FAMILIAR

MATERIA:
TERAPIA FAMILIAR CONSTRUCTIVISTA.

MAESTRO:
JESS ARTURO ROMO MARTNEZ.

REPORTE CLNICO:
#1

ALUMNO:
ERNESTO FLORES SANTILLN.

FECHA:
12 DE FEBRERO DE 2016

Datos Generales:
-

Sesin: # 1 viernes 05 de Febrero de 2016.

Hora de atencin: 5:20 p. m. 6:50 p. m. aprox.

Asisten a la sesin: Padres (Fco. Y Ma. de Ang.), 2 Hijas (M. y B.), 1 Hijo
(P.), Pareja de 1 de las hijas (A) y Nieto (I. G.) hijo de M. y su anterior
pareja. Cabe resaltar que B y A se unieron posteriormente al inicio de la
sesin.

Procesos anteriores: actualmente el Hijo (P.) se encuentra en proceso


psicoteraputico Individual.

Enfermedades: P. se encuentra en proceso de recibir trasplante de rin


debido a Insuficiencia Renal Crnica. Adems, a Fco. se le realiz una
operacin de corazn hace un mes aproximadamente. Por otra parte M. fue
candidata a donador de rin, pero debido a que tiene Lupus no se pudo
llevar a cabo el trasplante.

GENOGRAMA:

1951

1955

65

61

Fco.

?
?

Ma. de
Ang.

1982

1982

34

34

A.

M.

1992

B.

P.

24

2002
14

I. G.

Fco: ?.

Ma. de Ang.: Contadora Jubilada.

M: Comercios Internacionales.

A: ?

P: Contador.

B: ?

I G: Estudiante.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

P refiere que se ha solicitado la terapia familiar debido a lo siguiente: me


preocupan el cambio en las relaciones familiares. Esto lo menciona debido a que
los roles han cambiado y tambin menciona me preocupa que mi mam pueda
enfermar. Posteriormente en el transcurso de la sesin se define que la familia
est en acuerdo sobre el hecho de cmo organizarse para llevar a cabo sus
respectivas labores con los cuidados que se debe tener para que P. se encuentre
en condiciones adecuadas para recibir el trasplante sin que los dems miembros
tengan que cambiar o renunciar a sus actividades cotidianas.

PRINCIPALES INTERACCIONES E INTERVENCIONES:

Desde mi perspectiva las interacciones que despertaron mi inters, ya que siento


revelan las preocupaciones y necesidades de la familia, as como la apertura de
posibilidades, fueron las siguientes:
-

P: quisiera que comprendieran que no me estoy muriendo, que puedo


cuidarme, que no soy un nio y puedo tomar las responsabilidades
que a m me tocan Me parece que la interaccin en este punto devela que
P busca integrar a la familia, pero de una manera en la que no se sienta
sobreprotegido y al mismo tiempo ofrecer la posibilidad de que puede
cuidar de s mismo con el apoyo de su familia sin sobreprotegerlo

Fco. Ya estamos como en un 80% de lo que se necesita hacer Eleg


esta ya que considero el hecho de estar a un 80 como se dice da por
entendido que ya han hecho cosas que les han favorecido para organizarse
en sus respectivas labores hacia los cuidados de P y los cuidados que P
tiene sobre s mismo. esta respuesta me record a las preguntas de escala.

P La dinmica familiar era diferente antes de que me enfermara este


comentario se dio posterior a la reflexin y creo que gener una apertura en

la manera de pensar sobre sus relaciones y los llev a considerar una


posibilidad distinta a las que ellos han considerado
Mientras que en el plano de las intervenciones y reflexiones ests fueron las que
considero sirvieron para generar el espacio de reflexin en la familia:
-

T (terapeuta): Cmo debera cambiar la/esa sobreproteccin? Eleg


esta primera ya que se hizo alusin en parte de la sesin a que P se siente
sobreprotegido y la familia lo sigue viendo como alguien que necesita de los
cuidados de sus mams.

T: Qu cambios haran falta para que cada quien hiciera el papel que
le toca? Esta intervencin creo que puede ser realmente til ya que tiene
en cuenta las necesidades de P y al mismo tiempo de la familia ya que se
habl sobre los temas de los cuidados que P tiene que tomar como sus
horarios de comida y de igual forma posibilita a la familia una apertura para
observar cosas en P que lo hagan tomar su papel al igual que la familia

Equipo Reflexivo: Cmo eran las relaciones antes de la enfermedad?


Siento que est reflexin ampli el panorama sobre cmo se haban
organizado antes de que surgiera la enfermedad de P y quiz esto haga
que reflexionen sobre que tenan antes que les funcionaba que en el
presente no se est llevando a cabo.

POSIBLES PREGUNTAS:

1.- Cmo seran las relaciones de la familia si no existiera la enfermedad?


2.- Qu hace que la familia pueda adaptarse a los cambios que han tenido
que vivir?
3.- Cambiarn las relaciones una vez que se haya dado el trasplante de P?

ANEXO:

Antes que nada, debo de decir que no estoy seguro si los datos son correctos
puesto que honestamente, se me dificult el escuchar ya que el audio no me
favoreci mucho, mientras que mi experiencia como parte del equipo reflexivo fue
enriquecedora por los distintos puntos de vista que se ofrecieron y la diversidad de
epistemologas transmitidos en la reflexin. Asimismo, debo de admitir que quiz
como primera experiencia no me result del todo sencillo formular una reflexin ya
que tuve que tener en cuenta las necesidades de la familia y por otra parte la
sutileza del cuidado del lenguaje puesto que pudiese hacer sentir ofendido o
atacado(a) a algn miembro familiar. Lo cual me lleva a preguntarme cmo puedo
lograr esto, quiz hacindolo ms a menudo con la debida gua de alguien con
mayor experiencia y por otra parte me record a ser curioso como un nio que
pregunta por conocer.

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