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Presenta:
Bachillerato General
Instituto Edinngton CECADEP
Clave: 21EBH0728Y
Responsable:
Mtra. E. F. Anglica Prez Toquiantzi
MAYO 2016
Reporte de actividades
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INTRODUCCIN
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos
como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en
lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o colectivos. Reflejan
nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms importantes.
Es por eso que surge la necesidad de fortalecerlos en la institucin, a travs de un proyecto en donde se
involucra la participacin de todos los alumnos y profesores para el fomento de estos, mediante la
realizacin de actividades planeadas en donde se pretende concientizar la importancia de los mismos.
Reporte de actividades
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INDICE
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Proyeccin de video
Lectura dramatizada
Role playing y sociograma
Planteamiento de un problema con valores y antivalores
Material publicitario con contenido de valores
Peridico mural de los valores
Torneo deportivo fomentando los valores.
Conclusin
Fuentes de informacin
PROYECCIN DE VIDEO
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OBJETIVO: El alumno enfrentar las dificultades que se le presentan y reforzar sus los valores,
fortalezas y debilidades.
PROPOSITO: Anlisis de los alumnos de la proyeccin de 3 videos mediante un ficha comentario
durante 1 hora.
COMPETENCIAS DESARROLLADAS: Se expresa y comunica.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: Los alumnos vieron diferentes videos que mostraban los
valores de responsabilidad, honestidad, amistad, trabajo en equipo, etc. Y realizaron un escrito en el
cual pusieron los valores que se enfatizaban y su reflexin acerca de estos mismos. Realizara una ficha
comentario del video.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
ANALISIS DE RESULTADOS: Se logro que pudieran identificar los valores vistos en los videos.
EVIDENCIAS
LECTURA DRAMATIZADA
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PROPOSITO: Representacin de los alumnos de una lectura mediante la dramatizacin durante 1 hora.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
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OBJETIVO: Concientizar a los alumnos sobre las actitudes negativas que tienen en clase.
PROPOSITO: Empata de los alumnos hacia los profesores mediante un role playing durante 10 min.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
ANALISIS DE RESULTADOS: Para el primer alumno fue ms fcil que para el segundo ya que
mostro un poco de pena y casi no tuvo la atencin de sus compaeros. Se dieron cuenta que no es fcil
estar al frente de un grupo que aunque es nuestro trabajo es en ocasiones complicado tratar de lidiar con
diferentes personalidades.
EVIDENCIAS
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ANALISIS DE RESULTADOS: Los alumnos conocen los valores y antivalores, analizan su entorno y
son capaces de tomar decisiones de acuerdo a sus valores para resolver problemticas cotidianas.
EVIDENCIAS
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PROPOSITO: Realizacin de los alumnos de una campaa mediante diversos materiales publicitarios
durante 2 sesiones.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: La primera actividad para el cometido fue realizar una serie de
lecturas en torno al tema, se retomaron apuntes del semestre pasado correspondientes al horizonte de
bsqueda sobre trata de blancas y se realiz una lluvia de ideas para definir el tema y reflexionar
sobre su importancia e impacto en la actualidad.
Como segundo ejercicio se vio el documental Trata de mujeres de Tenancingo a Nueva York, ya que es
un ejemplo cercano a nuestro contexto.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
ANALISIS DE RESULTADOS: La campaa se logro haciendo mantas, postes etc. en donde hubo
mensajes claros.
EVIDENCIAS
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PROPOSITO: Realizacin de los alumnos de un peridico mural mediante informacin, recortes ect.
para el fomento de los valores durante 1 sesin.
COMPETENCIAS DESARROLLADAS: Es sensible al arte y participa en la apreciacin e
interpretacin de sus expresiones en distintos gneros.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: Organizarse por equipo para elegir un valor e investigar sobre y
as poder armar el peridico mural.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
EVIDENCIAS
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PROPOSITO: Participar del equipo de futbol mediante el torneo de zona para el pase a la siguiente
etapa durante 1 dia.
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
EVIDENCIAS
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CONCLUSION.
La realizacin de este proyecto mediante las actividades, nos ayudo a concientizar mas a los alumnos
sobre la aplicacin de estos, involucrndolos de forma activa.
Seguir fomentndolos es un trabajo constante dentro y fuera del aula, dentro y fuera de la institucin
haciendo participes a los padres de familia para que se haga un trabajo en conjunto, alumnos,
profesores y padres.
FUENTES DE INFORMACION.
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