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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

REPORTEDE EVALUACIN

2GRADODEEDUCACINPREESCOLAR

MXICOCON
EDUCACIN
DECALIDAD

CICLOESCOLAR_

DATOSDEL(DELA)ALUMNO(A)

FLORES

DAZA
SEGUNDOAPELLIDO

PRIMERAPELLIDO

JOSE
ANGEL
NOMBRE(S)

FODA090525HMCLZNA0
CURP

DATOSDELAESCUELA

JARDIN DE NIOS ESTHER CANO

MATUTINO
TURNO

GRUPO

NOMBREDELAESCUELA

EJN3607P
CCT

AVANCESDEL(DELA)ALUMNO(A)
El(la)maestro(a)registrarsusobservacionessobrelosavancesdel(dela)alumno(a).
LENGUAJEYCOMUNICACIN
NOVIEMBRE

A PESAR QUE MANIFIESTA ALGUNAS DIFICULTADES DE PRONUNCIACIN AL HABLAR, EXPRESA SUS CONOCIMIENTOS,
INTERESES Y NECESIDADES A SUS IGUALES O ADULTOS.

MARZO

IDENTIFICA Y ESCRIBE SU NOMBRE CUANDO LO REQUIERE PARA IDENTIFICAR SUS TRABAJOS O PERTENENCIAS. VERBALIZA LAS IDEAS QUE
PLASMO GRFICAMENTE MEDIANTE DIBUJOS Y LAS COMUNICA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE LA DOCENTE

JULIO

DESCRIBE ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE UN CUENTO, IDENTIFICA Y RECUERDA PERSONAJES. LE DA LECTURA A CUENTOS MEDIANTE
LAS IMGENES COMENZANDO CON HABA UNA VEZ

PENSAMIENTOMATEMTICO
NOVIEMBRE

IDENTIFICA COLECCIONES DE POCOS Y MUCHOS DISCRIMINANDO ATRIBUTOS, COMO TAMAO, ESPACIO, ETC. RECITA LA SERIE NUMRICA
ORAL EN ORDEN ESTABLE E IDENTIFICA ALGUNOS NUMERALES.

MARZO

UTILIZA ESTRATEGIAS DE CONTEO, COMO EL SEALAMIENTO DE CADA ELEMENTO O EL REPARTIR UNO A UNO LOS ELEMENTOS POR CONTAR,
PERMITIENDO AS TENER LA CARDINALIDAD DE UNA COLECCIN CORRECTA.

JULIO

ELIGE SUS PROPIAS ESTRATEGIAS COMO EL REGISTRO DE INFORMACIN PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN UN RESULTADO
NUMRICO. COMUNICA RESULTADOS Y EXPLICA CMO FUE QUE HIZO PARA OBTENERLOS.

EXPLORACINYCONOCIMIENTODELMUNDO

ANTICIPA LO QUE PUEDE SUCEDER AL REALIZA UN EXPERIMENTO, EXPLICA LO QUE SUCEDI AL APLICARLO Y COMUNICA RESULTADOS DE LA
EXPERIENCIA REALIZADA GRAFICA O VERBALMENTE.

NOVIEMBRE

MARZO

IDENTIFICA LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL AGUA, AS COMO LOS CUIDADOS QUE SE DEBEN DE TENER Y LO LLEVA A LA
PRCTICA.

JULIO

MUESTRA RESPETO POR NUESTRO SMBOLO PATRIO. COMPARTE A SUS IGUALES Y ADULTOS ANCDOTAS FAMILIARES.

DESARROLLOFSICOYSALUD

APLICA MEDIDAS DE HIGIENE QUE ESTN A SU ALCANCE COMO LAVARSE LAS MANOS. LES HACE SABER A SUS IGUALES QUE ALIMENTOS QUE
LLEVAN A LA ESCUELA SON SANO Y CUALES CHATARRA.

NOVIEMBRE

CONSTRUYE UTILIZANDO MATERIALES DE ENSAMBLEN, QUE SE CONECTEN O SEAN DE DISTINTAS FORMAS Y CREA FIGURAS. NOMBRA E
IDENTIFICA LAS FIGURAS GEOMTRICAS BSICAS CUADRADO, CIRCULO, TRIANGULO, RECTNGULO Y SU CARACTERSTICAS COMO CUANTOS
LADOS TIENE, FORMA.
MUESTRA HABILIDAD Y DESTREZA PARA MARCHAR, ARTICULANDO, COORDINANDO Y CONTROLANDO SUS SEGMENTOS CORPORALES.

MARZO

JULIO

DESARROLLOPERSONALYSOCIAL
NOVIEMBRE

RESPETA NORMAS Y REGLAS DENTRO Y FUERA DEL AULA. INTERACTA CON SUS COMPAEROS RESPETUOSAMENTE LO QUE PERMITE UN
AMBIENTE AGRADABLE CUANDO SE RELACIONAN. CUIDA DE SUS PERTENECAS QUE LLEVA CONSIGO A LA ESCUELA.

MARZO

RECONOCE LOS ESTADOS DE NIMO EN L Y EN SUS COMPAEROS. ES RESPETUOSO, COOPERA Y AYUDA A QUIEN LO NECESITA.

JULIO

ES COMPROMETIDO Y RESPONSABLE EN SU TRABAJO QUE REALIZA DENTRO Y FUERA DEL AULA.

EXPRESINYAPRECIACINARTSTICAS
NOVIEMBRE

LE AGRADA INVOLUCRARSE EN ACTIVIDADES DE CANTO Y BAILE QUE REQUIERAN MOVIMIENTOS CORPORALES. MANIPULA LA PINTURA Y
DESCUBRE SUS POSIBILIDADES PARA CREAR EL DIBUJO.

MARZO

SIGUE EL RITMO DE CANCIONES UTILIZANDO LAS PALMAS Y LOS PIES. BAILA LIBREMENTE AL ESCUCHAR MSICA.

JULIO

ACTA CONFORME EL PAPEL DE UN PERSONAJE, IMITANDO GESTOS, VOZ Y MOVIMIENTOS.

FOLIO

CRITERIODEPROMOCIN

402502

BR02073

5
Paramayorinformacinconsulteelportal:
INASISTENCIAS
www.controlescolar.sep.gob.mx

NOVIEMBRE

MARZO

JULIO

CONCLUYELSEGUNDOGRADO
TOTAL

ESTEREPORTEESVLIDOENLOSESTADOSUNIDOSMEXICANOS,
NOREQUIERETRMITES ADICIONALES DELEGALIZACIN YNOES
VLIDOSIPRESENTABORRADURASOENMENDADURAS

RECOMENDACIONES
Siesnecesario,el(la)maestro(a)registrarlas recomendacionesque considerenecesariasparafavorecer elavancedel(dela) alumno(a).

PARAPREESCOLARINDGENA

LETICIA FABIOLA MORALES REYES

LENGUAINDGENA
NOMBRE:

NOMBRE YFIRMADEL(DELA)MAESTRO(A)

FIRMADELAMADRE,PADREDEFAMILIAOTUTOR(A)

ROSA EDITH GONZALEZ VALENTINO

MOMENTO DEEVALUACINI

NOMBRE YFIRMADEL(DELA)DIRECTOR(A)

CHICOLOAPAN, MXICO

MOMENTODEEVALUACINII

LUGARDEEXPEDICIN

2014
AO

07
MES

MOMENTODEEVALUACINIII

15
SELLOSISTEMA
EDUCATIVONACIONAL

DA

SESANCIONARAQUIEN CONDOLOOFINESLUCRATIVOSREPRODUZCATOTALOPARCIALMENTEESTEFORMATO

EDUCACINBSICA
PREESCOLAR
1er

2o
1erPERIODOESCOLAR

3er

BR02073