Liceo Polivalente La Frontera

Negrete

Profesora: Graciela Gonzlez M

]Gua de estudio Matemtica.

Objetivo: Repasar conceptos, estrategias y problemas de divisin.
1.- Resuelve las divisiones utilizando la estrategia indicada
Reparto equitativo
24 : 4 =

Por agrupacin
15 : 3 =

Por resta sucesiva

27 : 9 =

Por multiplicacin
35 : 5 =

Reparto equitativo
16 : 4 =

Por agrupacin
40: 10 =

Por resta sucesiva

50 : 10 =

Por multiplicacin
63 : 9 =

Reparto equitativo
20 : 5 =

Por agrupacin
16: 8 =

Por resta sucesiva

27 : 3 =

Por multiplicacin
48 : 6

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Negrete

Profesora: Graciela Gonzlez M

2.- Realiza las siguientes divisiones con la estrategia que t elijas:

32 : 8 =

48 : 8 =

35 : 7 =

36 : 6 =

45 : 9 =

72 : 8 =

3.- Realiza las siguientes familias de operaciones de multiplicacin y divisin

2, 7, 14

45, 5, 9

5, 35, 7

3, 6, 18

4.- Escribe una multiplicacin y una divisin para las siguientes imgenes.
Multiplicacin
____________________
Divisin
____________________
Multiplicacin
____________________
Divisin
____________________

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Profesora: Graciela Gonzlez M

5.- Responde encerrando la alternativa correcta

- Cuatro amigos quieren repartir 20 polcas por igual cuntas toca cada uno?
a) 5
b) 10
c) 8
d) 4
- En una caja hay 12 muecas y Catalina quiere repartirlas en 3 grupos iguales
Cuntas muecas tendr cada grupo?
a) 3
b) 6
c) 4
d) 12
- Cuntas veces se debe restar 3 a 18 para dividir en grupos iguales?
a) 4
b) 6
c) 3
d) 8
- En una repisa hay 25 libros Cuntos grupos de 5 libros puedo formar?
a) 6
b) 5
c) 4
d) 20
- Cuntos grupos de 3 se pueden formar?
a) 4
b) 3
c) 7
d) 8

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Profesora: Graciela Gonzlez M

- Sebastin tiene 24 autos y quiere repartirlos a sus 6 amigos Cuntos autos

tendr cada amigo? , Cul es la oracin numrica que representa?
a) 24 : 3 = x
b) 24 : 6 = x
c) 24 : 2 = x
d) 24 : 4 = x
6.- Resuelve las siguientes situaciones
i.- Pablo quiere repartir 16 lpices a sus 2 amigos de qu manera podra
repartirlos para que todos tengan la misma cantidad de lpices?
Dibuja dos formas de repartirlos y una oracin numrica para cada una.

ii.- Inventa un cuento numrico para cada oracin numrica.

40 : 8 = 5

35 : 7 = 5