Escalas 2octavas 4pos-Sib en Chelo

Escalas para Violoncello.
Dos octavas en las cuatro primeras posiciones.
1. A modo de introduccin
A pesar de que es deseable la mayor libertad posible de los dedos de la mano izquierda respecto de los
trastes imaginarios que representan las posiciones, durante los primeros aos del aprendizaje del violoncello
debe priorizarse la confianza en el instrumento mediante el conocimiento de la geografa de la tastiera en
las primeras cuatro posiciones (cuando no de toda la extensin de la misma).
Por otro lado, es poco lo que se insiste habitualmente en la prctica de la improvisacin con el cello. Los
maestros de jazz recomiendan el dominio de las escalas en los siete modos y sus variantes alteradas para
luego poder elegir las ms convenientes en el momento de improvisar sobre una serie de acordes.
Es por esto que propongo la aproximacin a escalas de dos octavas (y no las habituales de tres o cuatro que
se encuentran en los histricos libros de tcnica) utilizando las cuatro primeras posiciones, poco despus de
que el estudiante ha resuelto satisfactoriamente la primera posicin y sus variantes1, y justo en el momento
en que empieza a aprender la mecnica de los cambios de posicin.
Quiero destacar algunas ventajas que he observado luego de esta exploracin temprana de la tastiera:
-
Comprensin de la importancia del estudio de las diferentes posiciones. La creacin de una imagen
mental de la relacin espacial entre los principales puntos de referencia a utilizar en el cello2 favorece
el desarrollo de la confianza en la intuicin de la mano izquierda (odo/lbulo temporal que piden
y lbulo frontal/mano/dedos que buscan).
Comprensin de la insuficiencia de cuarta3. La insuficiencia de cuarta condiciona toda la tcnica de

mano izquierda en el cello ya que la cantidad mxima de grados conjuntos dentro de una escala
diatnica por posicin de la mano se limita a tres notas (en las posiciones inferiores prescindiendo
de las cuerdas al aire y en las superiores prescindiendo del uso del pulgar). Esto facilita la posterior
bsqueda y aprendizaje de los recursos que permitirn el libre desplazamiento de los dedos sobre la
tastiera
Fijacin rpida de los esquemas intervlicos o configuraciones. Las escalas de dos octavas tienen
quince notas, o cinco posiciones de tres notas para la mano izquierda, son auditivamente fciles de
incorporar, relativamente fciles de ejecutar y en conclusin se memorizan rpidamente.
Se evitan notas y digitaciones no exploradas en cada tonalidad o modo. Las escalas convencionales
sugieren una nica digitacin para cada tonalidad, quedando digitaciones posibles sin explorar. Al
utilizar posiciones de 3 notas en la mano izquierda es posible explorar todas las digitaciones
posibles para cada tonalidad en las cuatro primeras posiciones, lo que se ve favorecido al repetir
parte del esquema de digitacin cada cuatro notas. Para ser ms preciso, solo se plantean tres
digitaciones globales.
Aproximacin al material para la improvisacin desde las primeras experiencias con el instrumento.
1
Las variantes de la primera posicin, tomando como referencia el primer libro del mtodo de Dotzauer, son primera
abierta hacia el grave, primera abierta hacia el agudo, media posicin y primera posicin avanzada (igual a la segunda).
2
Recomendamos la utilizacin de octavas, cuartas y quintas como puntos de referencia para la afinacin, tomando como
notas patrn las cuerdas al aire.
3
Chakalov define la insuficiencia de cuarta como la imposibilidad de tocar cuatro grados conjuntos o intervalo de cuarta
sin recurrir a la deslocalizacin de los dedos o a la configuracin de octava sin pulgar.
1.
Escalas para Violoncello

Dos octavas en las cuatro primeras posiciones
http://www.rdelgado.com.ar
2. Digitacin de las escalas mayores y modales:

Las escalas mayores presentan la sucesin intervlica 2 tonos - un semitono - 3 tonos y un semitono para
alcanzar la octava. A su vez la estructura de las escalas modales se obtienen desplazando la tnica en
cuestin a cualquiera de los siete grados de la escala mayor, por lo que la ejecucin de las escala mayores
partiendo de todos los grados resultar finalmente en el aprendizaje de todas las escalas modales.
Vale la pena recordar las escalas modales que se forman sobre cada grado de una escala mayor:
Grado
I
II
Modo
Jnico (Modo mayor)
Drico
Tipo de modo4
Mayor
Menor
Estructura intervlica
T-T-S-T-T-T-S
T-S-T-T-T-S-T
Diferencia con el modo patrn

Patrn de los mayores
6to grado
III
Frigio
Menor
S-T-T-T-S-T-T
2do grado
IV
Lidio
Mayor
T-T-T-S-T-T-S
4to grado
Mixolidio
Mayor
T-T-S-T-T-S-T
7mo grado
VI
VII
Elico
Locrio
Menor
Menor
T-S-T-T-S-T-T
S-T-T-S-T-T-T
2do y 5to grados
Patrn de los menores
Si consideramos slo tres grados conjuntos por cada disposicin de la mano izquierda, para las escalas
mayores y modales surgen tres patrones intervlicos posibles:
2 con posicin cerrada.
o Semitono - Tono: III-IV-V y VII-I-II grados: digitacin 1 2 4.
o Tono - Semitono: II-III-IV y VI-VII-I grados: digitacin 1 3 4.
1 con posicin abierta.
o Tono - Tono: I-II-III, IV-V-VI y V-VI-VII grados, digitacin 1 x 2 45.
La sucesin de tres grados conjuntos producir la aparicin regular del siguiente esquema de digitacin:
Grados
Intervalos
Configuracin
V-VI-VII
I-II-III
T-T
Abierta
1x24
IV-V-VI
VII-I-II
III-IV-V
S -T
Cerrada
124
VI-VII-I
II-III-IV
T-S
Cerrada
134
3. Digitacin de las escalas menores armnicas6:

De la misma manera, si consideramos slo tres grados conjuntos por cada disposicin de la mano izquierda,
para las escalas menores armnicas surgen cinco patrones intervlicos posibles:
-

o Semitono - Tono: II-III-IV y VII-I-II grados: digitacin 1 2 4 en las posiciones bajas, 1 2 x 3 en
las altas.
o Tono - Semitono: I-II-III y IV-V-VI grados: digitacin 1 3 4 en las posiciones bajas, 1 x 2 3 en
las altas.
o Tono - Tono: III-IV-V grados: digitacin 1 x 2 4.
o Semitono - Tono y medio: V-VI-VII grados: digitacin 1 2 (x 2) 47.
o Tono y medio Semitono: VI-VII-I grados: digitacin 1 x 3 4.
El tipo de modo, mayor o menor se define por el intervalo de tercera formado por su primer y tercer grado.
Utilizaremos el smbolo x para representar la extensin en las primeras cuatro posiciones.
6
La escala menor natural no es considerada individualmente ya que la asumimos como VI grado de la escala mayor o modo
elico.
7
La distancia de tono y medio o segunda aumentada caracterstica de las escalas menores armnicas entre el VI y VII grado
en la digitacin de V-VI-VII se puede resolver con la apertura entre el 1er y 2do dedo luego de la ejecucin del semitono o la
extensin entre el 2do y 4to dedo sin separacin entre el 1er y 2do.
4
5
2.

Grados
Intervalos
Configuracin
V-VI-VII
S - T
Cerrada/Abierta
1 2 (x2) 4
1 2 xx 4
I-II-III
T-S
IV-V-VI
VII-I-II
S-T
III-IV-V
T-T
VI-VII-I
T - S
II-III-IV
S-T
Cerrada
134
Cerrada
124
Abierta
1x24
Abierta
1x34
Cerrada
124
4. Digitacin de las escalas menores meldicas/bachianas8:

Para las escalas menores bachianas, si consideramos slo tres grados conjuntos por cada disposicin de la
mano izquierda, surgen tres patrones intervlicos posibles:
-

o Semitono - Tono: II-III-IV y VII-I-II grados: digitacin 1 2 4.
o Tono - Semitono: I-II-III y VI-VII-I grados: digitacin 1 3 4.
o Tono - Tono: III-IV-V, IV-V-VI y V-VI-VII grados, digitacin 1 x 2 4.
Grados
Intervalos
Configuracin
V-VI-VII
T-T
Abierta
1x24
I-II-III
T-S
Cerrada
134
IV-V-VI
T-T
Abierta
1x24
VII-I-II
S-T
Cerrada
124
III-IV-V
T-T
Abierta
1x24
VI-VII-I
T-S
Cerrada
134
II-III-IV
ST
Cerrada
124
8
Dado que la escala menor meldica descendente es igual a la menor natural, recomendamos el estudio de la escala menor
bachiana. Vale la pena recordar que hay escalas con nombre propio que se derivan de la escala bachiana (o meldica
ascendente), la Superlocria (partiendo del VII grado) y la Lidia 7 o Lidia dominante (partiendo del IV grado).
3.


Dos octavas en las cuatro
primeras posiciones
Rafael J. Delgado Espinoza

Buenos Aires, 2006
Do Mayor
IV
2
IV
III
III
1
III

III
IV
5
IV
4
IV
II
3
II
II
4
II
1
II
III
1
La menor (arm)
1
IV
4
IV
3
IV
IV
III
III
III
III
II
I
1
II
II
II
La menor (mel)
1

IV
III
IV
4
IV
3
IV
III
III
III
II

II
I
4
II
II
I
Sol Mayor
4
1
IV
2
IV
3
IV
IV
IV
III
III
III
III
II
II
II
II
II
III

Mi menor (arm)
1
IV
IV
IV
5
IV
III
III
1
II
III
II

IV
1
IV
5
IV
4
IV
III
II
II
II
II
III
III
III
III
II
IV
Mi menor (mel)
1
II
II
III
II
III
IV
4

Re Mayor
6
1
IV
2
IV
3
IV
IV
IV
III
III
III

III
II
II
II
II
II
III
Si menor (arm)
1
IV
4
IV
3
IV
2
IV
1
III
IV
II
II
II
3
III
II
IV
2
IV
3
III
III
1
III
III
IV
II
II
II
II
1
IV
4
Si menor (mel)
1
II
III
III
III

La Mayor
IV
3
IV
2
IV
IV
III
III

III
III
II
II
II
II
Fa# menor (arm)

IV
IV
IV
IV
3
III
III
III
III
II
II
IV

IV
IV
IV
III
III
III
III
II
II
II
II
Fa# menor (mel)

1
II
II

Mi Mayor
10
IV
3
IV
2
IV
IV

III
III
III
III
II
II
II
II
Do# menor (arm)

IV
III
III
II
II
II
II
II
III
III
1
III
IV
IV
IV
IV
11
Do# menor (mel)

IV
IV
IV
IV
III
1
III
III
1

III
II
II
1
II
IV
III
II
II

Si Mayor
12
IV
IV
IV
2
IV

III
III
III
III
II
II
II
II
Sol# menor (arm)

IV
IV
IV
III
III
III
III
IV
II
IV
IV
II
III
III
II
III
II
IV
III
II
I
2
II
IV
Sol# menor (mel)

1
II
II
13

Fa#/Solb Mayor
14
IV
IV
IV
III
III
III
II
IV

III
II
II
II
Re#/Mi b menor (arm)

1
IV
IV
IV
IV
III
II
III
II
II
III
III
II
IV
IV
IV
IV
III
III
1
III
IV
III
II
II
3
II
II
II
III
Re#/Mib menor (mel)

1
15

Reb Mayor
16
1
IV
IV
IV
IV
IV

III
III
III
III
II
II
II
II
II
III
Sib menor (arm)

1
IV
IV
IV
IV
III
III
IV
III
1
II
II
II
II
1
III
II
III
II
IV
IV
IV
IV

III
III
III
II
II
II
II
III
III
IV
Sib menor (mel)

1
17

Lab Mayor
18
1
IV
IV
IV
IV
IV
III
III

III
III
II
II
II
II
II
III
Fa menor (arm)
1
IV
IV
IV
IV
IV
III
II
IV
IV
IV
IV
IV
III
III
II
II
II
III
III
II
II
III
Fa menor (mel)
1
II
4
II
II
II
III
III
III
III
19

Mib Mayor
20
1
IV
IV
IV
IV
IV
III
III
III

III
II
II
II
II
II
III
Do menor (arm)
1
IV
IV
1
IV
IV
IV
III
II
II
II
1
II
II
III
III
III
III
Do menor (mel)
1
IV
1
IV
IV
IV
IV
III
III
II
II
4
II
II
II
III
III
III
21

Sib Mayor
22
1
IV
2
IV
IV
IV
IV
III
III
III

III
II
II
II
II
II
III
Sol menor (arm)

1
IV
IV
IV
IV
IV
III
II
II
II
II
III
II
III
III
III
Sol menor (mel)

6
IV
IV
1
IV
10
IV
1
IV
III
1
III
II
II
4
II
II
II
III
III
III
23

Fa Mayor
24
1
IV
2
IV
IV
IV
IV
III
III
III
III
II
II
II
II
II
III

Re menor (arm)
1
IV
IV
IV
IV
IV
III
1
III
IV
IV
IV
10
IV
IV
III
III
III
II
4
II
II
II
4
II
III
III
Re menor (mel)
6
II
II
II
II
4
II
III
III
III
25
I

Escalas 2octavas 4pos-Sib en Chelo

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Escalas para Violoncello.

Dos octavas en las cuatro primeras posiciones.

Comprensin de la insuficiencia de cuarta3. La insuficiencia de cuarta condiciona toda la tcnica de

Escalas para Violoncello

2. Digitacin de las escalas mayores y modales:

Diferencia con el modo patrn

2do y 5to grados

Patrn de los menores

3. Digitacin de las escalas menores armnicas6:

2 con posicin cerrada.

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4. Digitacin de las escalas menores meldicas/bachianas8:

2 con posicin cerrada.

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Fa# menor (arm)

Fa# menor (mel)

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Do# menor (arm)

Do# menor (mel)

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Sol# menor (arm)

Sol# menor (mel)

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Re#/Mi b menor (arm)

Re#/Mib menor (mel)

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Sib menor (arm)

Sib menor (mel)

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