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Diseño de contenidos y actividades para el desarrollo de los componentes del lenguaje oral

Determinar los fonemas y el conjunto de
reglas de combinación que el niño usa para
producir palabras.
Conocer el sistema fonológico de niños en
períodos evolutivos o con trastornos del
lenguaje.
Generar hipótesis sobre las representaciones
mentales que hay en el sistema lingüístico.

ANALISIS FONOLÓGICO EN LA TERAPIA DEL LENGUAJE

permite

ANALISIS FONOLÓGICO

Sistema de evaluación del habla infantil

PROCESOS DEL HABLA (Ingram)
Procesos relativos a la estructura de silaba y
palabra.
Procesos Sustitutorios

Aplicar programas de intervención específicos

Procesos Asimilatorios

Metodología

Obtención de la muestra de habla y
transcripción.
Análisis palabra por palabra de los
procesos fonológicos

Cómputo de procesos que explican las
características de la muestra

Comparación con el desarrollo típico
PUCP – CPAL

REYES RODRÍGUEZ, Angélica Joanna

Angélica Joanna .Diseño de contenidos y actividades para el desarrollo de los componentes del lenguaje oral APRECIACIÓN CRÍTICA PUCP – CPAL REYES RODRÍGUEZ.