Está en la página 1de 7
Colegio Marina de Chile Lorenzo Arenas Concepción LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE…………………………………………………..CURSO………….FECHA……… Lanzan campaña para proteger al zorro chilote Piensa y escribe. • ¿Conoces otros animales que están en peligro de extinción? ……………………………………………………………………………….. ¿Conoces al zorro chilote? ………………………………………………………………………………… Lee con atención el siguiente texto: Diario La Tercera 2005 Miércoles 25 de mayo de Responde por escrito: 1. ¿Qué te pareció la noticia? Fundamenta tu respuesta. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. 2. ¿Qué se dice en el texto sobre el zorro chilote? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 3. ¿Conoces el significado de la palabra “cánido”, que aparece en la noticia? Búscala y confírmala en el diccionario. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. 4. Según la noticia, ¿qué actividades se realizaron durante la campaña “Yo también soy chilote y estoy desapareciendo”? ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………… Fíjate en la estructura de la noticia que acabas de leer. En ella se encuentran: el nombre del diario, el titular, la fecha de publicación, el contenido o cuerpo. Luego, subraya estas partes en la noticia. Lee atentamente el siguiente cuadro. El cuerpo de una noticia responde, fundamentalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué ha sucedido? ¿Quién o quiénes realizan la acción? ¿Cuándo sucedió? ¿Dónde ocurrió? ¿Por qué se realizó? Ahora busca las respuestas a estas preguntas en la noticia. Escríbelas aquí. • ¿Qué sucedió? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. . • ¿Quiénes realizaron la acción? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ¿Cuándo sucedió? ………………………………………………………………………………………. . ………………………………………………………………………………………. • ¿Dónde ocurrió? …………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ¿Por qué se realizó? …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… Observa las siguientes fotografías y responde: ¿Conoces estos animales? ¿Cómo se llama esta especie? ¿Sabes dónde viven? ¿De qué se alimentan? ¿Cómo se reproducen? Elige una de las situaciones anteriores, y escribe tu noticia. • Antes de escribirla, responde las siguientes preguntas. Utiliza tu creatividad e inventa algunos de los datos. Ahora escribe la noticia. Recuerda que debe llevar el nombre del diario (puedes inventarlo), un titular, la fecha, el cuerpo. Reescribe tu noticia: A partir de lo anterior, reescribe tu noticia. Si quieres puedes incorporar un dibujo o una fotografía a tu texto.