autnomo, Responsable, crtico y reflexivo al Seleccionar , tratar o utilizar la informacin Y sus fuentes. Nos permiten saber usar aparatos relacionados con la temtica de la informacin. Adquirir una comunicacin audiovisual con los mltiples lenguajes que se utilizan en el mundo y en la escuela. Poseen habilidades cognitivas, permiten construir nuestro conocimiento y resolucin de problemas. Es una aplicacin para comprender la informacin. Tiene como areas del aprendizaje las siguientes: *Informacin *Comunicacin *Seguridad *Resolver problemas
COMPETENCIA DIGITAL
Debemos conocer los tipos de
seguridad de las publicaciones en la red.
RIESGOS: *Perdida de la privacidad *Suplantacin de la identidad
Centro de cualquier reflexin que
hagamos sobre el uso del internet, es decir, aquella informacin que yo pblico, comparto y todo lo existente sobre m en la red.
La identidad en lnea tiene como
caracterstica fundamental el apropiarse de esta nueva forma de expresarse y comunicarse; una nueva forma de significar el yo de la persona. Otra caracterstica, segn la perspectiva de Goffman.