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Adivinar las intenciones:

1) Primero observamos la imagen propuesta. Le pediremos al nio que nos relate lo que
ve, qu ocurre en la escena, quin es, etc.
2) Tenemos que ponernos en el lugar del personaje y dependiendo del nivel del alumno,
escribir o dibujar lo que cree que est pensando.
3) De las cuatro opciones tenemos que elegir y rodear la que consideramos que el
protagonista de la imagen quiere, necesita o hara. Podemos trabajar tambin los
absurdos con el nio relatando cmo sera si quisiera alguna de las otras cosas o para
qu, qu hara con ellas, etc. Adems podemos inventar la historia segn la opcin
elegida y contar cmo el protagonista lleg a esa situacin, quin es, qu pensaba, qu
hizo, por qu, para qu, etc.
4) En la ltima actividad la propuesta es trabajar la creatividad y las distintas
posibilidades ante una misma situacin, se trata de elegir otra accin u objeto que el
protagonista podra hacer o querer. Por ejemplo, el nio que se est ahogando quiere el
flotador salvavidas pero podemos inventar tambin que viene un helicptero de rescate
a salvarle.