Nombre del maestro/a: Carmen Trabajo

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY

Diferencia entre las ideas principales y las

secundarias (caractersticas de su lengua,
sus profesores, sus calificaciones...)cuando
el discurso es claro y normal y se tratan
asuntos cotidianos .

Reconoce fcilmente el
contenido esencial del
audio y diferencia las
ideas principales de las
secundarias.

Es capaz lo ms importante de
presentaciones y charlas breves y sencillas
siempre que el tema me sea conocido.

Es capaz de comprender
con claridad lo ms
importante de
presentaciones y charlas
breves y sencillas siempre
que el tema me sea
conocido.

Presta atencin y repeta a los compaeros

durante el audio.

Presta atencin y repeta a

los compaeros durante
el audio.

Es capaz de entender la situacin

comunicativa (un discurso con informacin
personal, laborales y de ocio)

Es capaz de entender la
situacin comunicativa
sin dificultad.

Reconoce la mayor parte

de los contenidos
esenciales del audio y las
diferencia de las
secundarias.

Tiene dificultades para

reconocer el contenido de la
audio.

Es capaz de comprender
en lneas generales lo ms
importante de
presentaciones y charlas
breves y sencillas siempre
que el tema me sea
conocido.

No es capaz de comprender lo
ms importante de
presentaciones y charlas breves
y sencillas.

Se distrae con facilidad

No presta atencin y no respeta

a los compaeros durante el
audio.

Es capaz de entender la
situacin comunicativa
parcialmente.

No es capaz de entender la
situacin comunicativa.