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Bender

Nombre
Edad (ao/mes)
Fecha de nacimiento
Fecha de aplicacin
Escuela
Nivel Escolar
Puntaje Bruto
Nivel de maduracin
Aplicador
Figura A
1-a Distorsin de la forma a) Cuadrado o crculo estn achatadas
** Todas las edades
1-b Desproporcin entre el tamao del cuadrado y el crculo
*8 aos y ms
*9 aos y ms
2 Rotacin: Una parte o l a figura completa est rotada en 45 o ms
3 Integracin: Falla en el intento de unir el crculo y el cuadrado
*7 aos y ms
Figura 1
4 Distorsin de la forma: 5 o ms puntos convertidos en crculos
* Todas las edades
5 Rotacin de la figura en 45 o ms
** Todas las edades
6 Perseveracin: Ms de 15 puntos en una hilera
*8 aos y ms
Figura 2
7 Rotacin de la figura en 45 o ms
*9 aos y ms
8 Integracin: Omisin de una o dos hileras de crculos
**7 aos y ms
9 Perseveracin: Ms de 14 columnas en una hilera
**8 aos y ms
Figura 3
10 Distorsin de la forma: 5 o ms puntos convertidos en crculos
*7 aos y ms
11 Rotacin de la figura en 45 o ms
*8 aos y ms
12-a Integracin: a) Cabeza de flecha irreconocible o invertida
*6 aos y ms
12-b
b) Lnea continua en lugar de hilera
** Todas las edades
Figura 4
**Todas las edades esp. Despus de los 7 aos
13 Rotacin: Una parte o la figura completa est rotada en 45 o ms
14 Integracin: Una separacin en ms de 3mm entre la curva y el **Todas las edades
ngulo adyacente
Figura 5
15 Modificacin de la forma: 5 o ms puntos convertidos en
*9 aos y ms
crculos
16 Rotacin: Una parte o la figura completa est rotada en 45 o
*Todas las edades
ms
17-a Desintegracin del diseo a)Conglomerado de puntos, lnea
Indistinto
recta o crculo de puntos en vez de un arco
17-b
b) Lnea continua en lugar de puntos **Todas las edades
en
en el arco o extensin
Figura 6
18-a Distorsin de la forma: a) Tres o ms curvas sustituidas por
*Todas las edades
ngulos
18-b
b) Ninguna curva o ambas lneas
** Todas las edades
19 Integracin: Las 2 lneas no se cruzan o lo hacen en el extremo
* Todas las edades
20 Perseveracin: 6 o ms curvas sinusoidales en una o ambas
**6 aos y ms
lneas
Figura 7
21-a Distorsin de la forma: a) Uno de los hexgonos es el doble
*8 aos y ms
de grande
21-b
b) Adicin u omisin de ngulos
* Todas las edades
22 Rotacin: Una parte o la figura completa est rotada en 45 o
*7 aos y ms
ms
23 Integracin: los hexgonos no se superponen o lo hacen
**7 aos y ms

excesivamente
Figura 8
24 Distorsin de la forma: En cualquiera de ambas figuras se
agregaron u omitieron ngulos
25 Rotacin: Una parte o la figura completa est rotada en 45 o
ms
Puntaje total

*7 aos y ms
** Todas las edades

Indicadores emocionales
I Orden Confuso

II Lnea Ondulada (fig. 1 y


2)
III Rayas por crculos (fig.
2)
IV Aumento Progresivo de
tamao (fig. 1, 2 y 3)
V Gran tamao: Uno o ms
de los dibujos son un tercio
ms que el original

VI Tamao pequeo: Uno o


ms de los dibujos son la
mitad ms pequeo que el
original
VII Lnea fina: Trazos muy
suaves
VIII Repaso del dibujo o
los trazos
IX Segunda tentativa
X Expansin: Se emplean 2
o ms hojas

*Significativo: Ms frecuente pero no exclusivo del grupo de dao cerebral


**Altamente significativo: Ocurre casi exclusivamente en el grupo de dao cerebral

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