Aula 08

Raciocnio Lgico p/ INSS - Tcnico do Seguro Social - Com Videoaulas - 2016

Professores: Arthur Lima, Luiz Gonalves




 



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AULA 08: RESUMO

Caro aluno,

Para finalizar nosso curso, preparei um resumo de toda a teoria vista nas
aulas anteriores. Espero que ele permita uma boa recordao de tudo o que vimos
em nosso curso.
Aps vermos toda a teoria e trabalharmos centenas de questes do CESPE
e de outras bancas, creio que voc tenha em mos um material bem completo
para a sua preparao.
Desejo-lhe muita fora e dedicao nessa reta final!

AULAS 01 E 02 LGICA DE PROPOSIES

-

proposio uma orao declarativa que admita um valor lgico (V

verdadeiro ou F falso);

nem toda frase pode ser considerada uma proposio. No so proposies:

as exclamaes (Bom dia!), as ordens/pedidos (V comprar po) e as
perguntas (Est frio?), pois estas no podem ser classificadas como V ou
F;

princpio da no-contradio: uma proposio no pode ser, ao mesmo

tempo, Verdadeira e Falsa.

princpio da excluso do terceiro termo: no h um meio termo entre

Verdadeiro ou Falso.

duas ou mais proposies podem ser combinadas, criando proposies

compostas, utilizando para isso os operadores lgicos.

Principais proposies compostas:

o Conjuno ( p e q; p q ): s V se p e q forem ambas V. Uma
forma alternativa : p, mas q.
o Disjuno (p ou q; p q ): s F quando p e q so ambas F.
o Disjuno exclusiva ou Ou exclusivo (ou p ou q; p q ): s F
quando ambas so V ou ambas so F. Uma variao: p, ou q.

 
 

























































 



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o Condicional ou implicao (se p, ento q; p q ): s F quando p

V e q F. Variaes: Quando p, q; Toda vez que p, q.

o Bicondicional ou dupla implicao (se e somente se, ou p q ): F
quando uma proposio simples V e a outra F.

representamos a negao de p por ~p, p ou no-p

p e ~p possuem valores lgicos opostos

podemos negar simplesmente inserindo No verdade que... no incio da

proposio;

Dica para descobrir outras formas de negao: perguntar o que eu precisaria

fazer para provar que essa frase mentira. Ex.: para negar todos os ces
so inteligentes, bastaria eu encontrar um co que NO inteligente. Ou
seja, a negao Pelo menos um co no inteligente, ou Algum co no
inteligente, ou Existe co que no inteligente.

Resumo das negaes de proposies simples:

Proposio p

Proposio ~p

Meu gato preto

Meu gato no preto

No verdade que meu gato preto

Todos gatos so pretos

Algum/pelo menos um/existe gato (que) no

preto

Nenhum gato preto

Algum/pelo menos um/existe gato (que) preto

~(~p) = p, isto , a dupla negao corresponde afirmao;

principais formas de negao de proposies compostas:

 
 

























































 



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Negao

Proposio composta
Conjuno ( p q )

Disjuno ( ~ p ~ q )

Ex.: Chove hoje e vou praia

Ex.: No chove hoje ou no vou praia

Disjuno ( p q )

Conjuno ( ~ p ~ q )

Ex.: Chove hoje ou vou praia

Ex.: No chove hoje e no vou praia

Disjuno exclusiva ( p q )

Bicondicional ( p q )

Ex.: Ou chove hoje ou vou praia

Ex.: Chove hoje se e somente se vou praia

Condicional ( p q )

Conjuno ( p ~ q )

Ex.: Se chove hoje, ento vou praia

Ex.: Chove hoje e no vou praia

Bicondicional ( p q )

Disjuno exclusiva ( p q ) ou bicondicional

Ex.: Chove hoje se e somente se vou praia.

negando uma proposio ( p ~ q )

Ex.: Ou chove hoje ou vou praia;
Chove se e somente se NO vou praia

a tabela-verdade de uma proposio ter sempre 2n linhas, onde n o

nmero de proposies simples envolvidas (no contar duas vezes se
aparecerem p e ~p na mesma proposio composta)

Tautologia: proposio que sempre V

Contradio: proposio que sempre F

Contingncia: proposies que podem ser V ou F, dependendo dos valores

lgicos das proposies simples que a compem

duas proposies lgicas so equivalentes quando elas possuem a mesma

tabela-verdade

Equivalncia manjada entre condicionais e disjunes:

pq

~ q ~ p
~p ou q

Equivalncia manjada para a bicondicional:

pq

( p q) (q p)
( p q ) (~ p ~ q )

 
 

























































 



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duas formas distintas de negar uma mesma proposio so equivalentes.

Ex.: ~ ( p q ) equivalente a ~ p ~ q ; ~ ( p q ) equivalente a ~ p ~ q .

-

Em p
q, p suficiente para q, e, por outro lado, q necessria para p;

Em p q , p necessria e suficiente para q, e vice-versa

Sentenas abertas so aquelas que possuem uma ou mais variveis. Seu

valor lgico depende dos valores que as variveis assumirem.

- concluses de um argumento so proposies que sero sempre V quando

assumirmos que todas as premissas so V. Isto , se uma proposio assumir o
valor F quando todas as premissas forem V, essa proposio no uma concluso;

- Principais mtodos de resoluo de questes sobre argumentao:

- questes que fornecem as premissas e solicitam as concluses de um
argumento: para obter as concluses preciso assumir que todas as
premissas so verdadeiras. Assim:
- se uma das premissas uma proposio simples: comear
analisando-a, e com ela partir para forar as demais a serem
verdadeiras tambm;
- se todas as premissas so compostas e as alternativas de resposta
(concluses) so proposies simples: chutar o valor lgico de
alguma proposio simples que compe as premissas, e com isso
tentar forar todas as premissas a ficarem verdadeiras, analisando se
no h falha lgica;
- se todas as premissas so compostas e as alternativas de resposta
(concluses) tambm: forar cada possvel concluso a ser F, e com
isso tentar forar todas as premissas a serem V. Se isso for possvel,
aquela alternativa NO uma concluso;

um argumento vlido se, aceitando que as premissas so verdadeiras, a

concluso verdadeira. Se for possvel a concluso ser FALSA enquanto

 
 

























































 



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todas as premissas so VERDADEIRAS, o argumento INVLIDO. Logo,

para testar a validade de um argumento, voc deve:

- forar a concluso a ser falsa. A seguir, tentar forar todas as
premissas a serem verdadeiras. Se isso for possvel, o argumento
INVLIDO;

AULA 03 OPERAES COM CONJUNTOS E DIAGRAMAS LGICOS

-

conjunto um agrupamento de indivduos ou elementos que possuem uma

caracterstica em comum.

a A
elemento a pertence ao conjunto A

bA
elemento b no pertence ao conjunto A

complemento de A o conjunto formado pela diferena entre o conjunto

Universo (todo o universo de elementos possveis) e o conjunto A

A B a interseco entre os conjuntos A e B, formada pelos elementos em

comum entre os dois conjuntos.

-

designamos por n(X) o nmero de elementos do conjunto X. Lembre que:

n( A B ) = n( A ) + n( B ) n( A B )

se dois conjuntos so disjuntos (no possuem elementos em comum), ento

n( A B ) = 0

B A (B est contido em A), A B (A contm B) ou B subconjunto de A

podem ser representadas assim:

chamamos de A B a diferena entre os conjuntos A e B nesta ordem, ou

seja, so os elementos de A que NO SO tambm elementos de B;

dois conjuntos so iguais se, e somente se, todos os seus elementos forem
iguais.

 
 

























































 



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Proposies categricas podem ser tratadas com diagramas lgicos:

o Todo A B: todos os elementos do conjunto A so tambm do

conjunto B, isto , A est contido em B.
o Nenhum A B: nenhum elemento de A tambm de B, isto , os dois
conjuntos so totalmente distintos (disjuntos)
o Algum A B: algum elemento de A tambm elemento de B
o Algum A no B: existem elementos de A que no so de B

AULA 04 CLCULOS COM PORCENTAGENS

- A porcentagem uma diviso onde o denominador o nmero 100;
- Para calcular qual a porcentagem que uma certa quantia representa de um todo,
basta efetuar a seguinte diviso:

Porcentagem =

quantia de interesse
100%
total

- Podemos transformar um nmero percentual em um nmero decimal dividindo-o

por 100. Podemos tambm fazer o caminho inverso, multiplicando um nmero
decimal por 100 para chegar em um nmero percentual.
- Podemos dizer que:

quantia de interesse = porcentagem total

- Em porcentagem, o de equivale multiplicao. Portanto, 20% de 300 igual a
20% x 300.

- para aumentar um valor em x%, basta multiplic-lo por (1 + x%). Exemplo: para
aumentar em 30%, basta multiplicar por 1,30;
- para reduzir um valor em x%, basta multiplic-lo por (1 x%). Exemplo: para
reduzir em 15%, basta multiplicar por 0,85;
- para duas operaes sucessivas de aumento ou reduo, basta multiplicar os
ndices. Exemplo: para aumentar o preo de um produto em 20% em um ano e
ento aumentar em 30% no ano seguinte, basta multiplicar o preo inicial por 1,20 x
1,30;
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Fico por aqui, desejando-lhe novamente muita fora e dedicao nessa reta final!

Saudaes,
Prof. Arthur Lima