Regional Distrito Capital

Centro de Servicios Financieros

GUA DE APRENDIZAJE
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional

F002-P002-08 Versin 1 - PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN

PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

GUIA DE APRENDIZAJE N 20
COSTOS
1. Identificacin:
PROGRAMA DE
FORMACION:

PROYECTO ASOCIADO:

OBJETIVO GENERAL DEL

PROYECTO

FASE DEL PROYECTO:

DURACIN:
ACTIVIDAD DEL
PROYECTO:

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

Cdigo 123112
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES, DE
PROYECCION Y PRESUPUESTACION FINANCIERA
PARA ENTES ECONOMICOS
Cdigo 252470
Elaborar procesos que mejoren los sistemas de informacin
contable, modelos de decisin financiera como
herramientas indispensables en la administracin de un
ente econmico, permitiendo crecimiento y permanencia en
el sector al que pertenece.
Analizar la estructura financiera del ente econmico para
ubicar el objetivo bsico financiero teniendo en cuenta la
normatividad vigente y la administracin asertiva.
Duracin Fase: 200 horas
Duracin Gua: 160 horas semanas 37, 38, 39 y 40.
Contextualizar la situacin financiera del ente econmico
de acuerdo a las normas legales vigentes. (A9)
21030101909 Interpretar los conceptos y propsitos de la
Contabilidad de Costos, para una efectiva aplicacin en
actividades de costeo por procesos, por rdenes de
produccin o cualquier otro sistema de costos.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJES
TCNICOS:

21030101910 Diligenciar los soportes contables requeridos

en el registro y control de costos de produccin segn
parmetros organizacionales.
21030101911 Contabilizar las actividades propias del
proceso de Costos de produccin o prestacin de servicios
para producir los reportes que la organizacin requiera.
21030101912 Preparar los Estados Financieros y Anexos

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de Costos
que
organizacionales.

respondan

los

requerimientos

21030102901 Conceptualizar la situacin financiera de la

empresa respecto al entorno econmico y legal.
RESULTADOS DE
APRENDIZAJES
SOCIALES:

24020150001 Interactuar en los contextos productivos y

sociales en funcin de los principios y valores universales.
24020150004
Redimensionar
permanentemente
su
proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visin prospectiva.

MODALIDAD DE
FORMACION:

Presencial Desescolarizado - Virtual.

2. Presentacin
Estimado aprendiz!
Bienvenido al proceso auto formativo en contabilidad de costos. As como existen
empresas comerciales, que compran y venden mercancas, existen tambin empresas
manufactureras, las cuales compran materias primas, las procesan y obtienen un producto
final, que es el que venden en el mercado. Estas empresas deben llevar contabilidad de
costos para conocer de manera metdica cunto les cuesta fabricar sus productos y, por
ende, conocer sus costos de ventas.

Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en capacidad de identificar los elementos
del costo (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricacin); su
naturaleza, control, acumulacin y contabilizacin; diferenciar los sistemas, las bases y las

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doctrinas de costeo entre s; conocer el manejo contable y operativo de cada uno de los
sistemas de costeo: por rdenes de produccin y por procesos.
Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni
cuando se refina y profundiza. El efecto, el fin ltimo del aprendizaje, es utilizarlo
significativamente, emplearlo para lograr sus metas. Para esto requiere de tcnicas y
mtodos de estudio, adems de dedicacin, disciplina y responsabilidad.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual
se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir
cada una de las evidencias del aprendizaje.
Un jardinero que cultiva su propio jardn, con sus propias manos, une en su persona los tres
personajes, de propietario, agricultor y obrero. Su produccin, por lo tanto, debe rendirle la
renta del primero, la ganancia del segundo y el salario del tercero.
- Adam Smith

3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje

Actividad Enseanza Aprendizaje -Evaluacin
3.1. Concienciacin:
Reflexiones iniciales

ESTRATEGIAS
ACTIVAS)

(DIDACTICAS

1.- Cuadro sinptico

2.- Comparacin
3.- Socializacin
Tiempo invertido en el desarrollo de
la actividad
PRESENC DESESCOLARIZ VIRTUA
IAL
ADA
L
3 3 Horas
0 Horas
Horas

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3.1.1. Suponga que un amigo suyo, quien sabe que usted estudia contabilidad en el SENA,
le pide el favor que lo asesore porque piensa dedicarse a vender perros calientes y
quiere saber si es rentable venderlos a $5.000 en combo (con porcin de papa a la
francesa y gaseosa), teniendo en cuenta que l se mete a vender perros slo si se
gana por lo menos $1.500 por perro vendido. Adems, su amigo quiere que usted le
diga cuntos combos debe vender en un mes para ganarse un salario mnimo. l le
dice que sus perros sern la sensacin porque los piensa hacer con salchicha Suiza,
2 huevos de codorniz, 1 tajada de queso, 1 tajada de jamn, pia, cebolla, salsa de
tomate, mayonesa y mostaza. Tambin comenta que el carrito sanduchero se lo
alquilan por $30.000 mensuales y que se necesitan otros insumos como aceite,
servilletas y desechables (para el perro y las papas). Elabore un informe donde
plasme los consejos para su amigo, incluidos los clculos que usted considera se
deben hacer para saber el costo de un combo de perro caliente. Cmo hara usted
para saber cuntos combos debe vender su amigo en un mes para ganarse un
salario mnimo?
3.1.2. Compare con su GAES los resultados obtenidos y preparen la socializacin ante el
Grupo.
Guarde las evidencias en su portafolio.

3.2. Conceptualizacin
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
Establecer las condiciones para el diligenciamiento y
presentacin de los soportes contables y los
informes de costos.
Establecer los costos de Mano de obra Directa y CIF
Apropiar el uso de instrumentos para el registro
contable y financiero de
los costos de la
organizacin.
Determinar la tasa predeterminada y el prorrateo de
acuerdo al sistema de costeo implementado en la
organizacin

ESTRATEGIAS
ACTIVAS)

(DIDACTICAS

1.- Mapa conceptual

2.- Cuadro Sinptico
Tiempo invertido en el desarrollo de
la actividad
PRESENC DESESCOLARIZ VIRTUA
IAL
ADA
L
0 15 Horas
0 Horas
Horas

3.2.1. Elabore un mapa conceptual sobre los siguientes temas: Costo (concepto);
contabilidad de costos (concepto); importancia y objetivos; diferencia entre costo y
gasto; diferencia entre costo del producto y costo del perodo; diferencia entre
contabilidad de costos y contabilidad financiera; diferencias contables entre empresas
industriales y comerciales.
3.2.2. Elabore un cuadro sinptico sobre los tres elementos del costo, que contenga:
Definicin de cada elemento; para materia prima: Documentos de control (compras,
almacenamiento, consumo de materiales, devoluciones), mtodos de valuacin,
contabilidad (uso de la cuenta 71).
Para mano de obra directa: Naturaleza, administracin, control, determinacin,

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contabilidad (uso de la cuenta 72), ajustes, departamentos que participan.

Para costos indirectos de fabricacin: Presupuesto, definiciones bsicas, tcnicas para
presupuestar, tasa predeterminada, contabilidad (uso de la cuenta 73), costos reales y
su contabilizacin, cierre de los CIF, anlisis y variaciones.
Nota: Para hacer estas actividades, consulte los siguientes textos: 1) Contabilidad de
Costos, Bernard H. Hargadon Jr. Editorial Norma, ltima edicin. 2) Contabilidad de costos,
Juan Garca Coln, Mc Graw Hill, ltima edicin.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

Identificar los componentes de los sistemas de
costos por rdenes de produccin y por procesos.
Reconocer los diferentes sistemas de costeo
teniendo en cuenta mtodos y tcnicas.
Relacionar los mtodos de costeo de acuerdo con
las tcnicas y procesos contables vigentes.

ESTRATEGIAS
ACTIVAS)

(DIDACTICAS

1.- Cuadro Sinptico.

2.- Cuadro comparativo
Tiempo invertido en el desarrollo de
la actividad
PRESENC DESESCOLARIZ VIRTUA
IAL
ADA
L
0 15 Horas
0 Horas
Horas

3.2.3. Elabore un cuadro sinptico que relacione, explique y distinga: Los sistemas de
costos; las bases de costos; y las doctrinas de costeo.
3.2.4. Elabore un cuadro comparativo entre los tres tipos de costo existentes: Fijo, variable y
mixto. Para cada uno cite 5 ejemplos.
Nota: Para hacer estas actividades, consulte los siguientes textos: 1) Contabilidad de
Costos, Bernard H. Hargadon Jr. Editorial Norma, ltima edicin. 2)
Contabilidad de costos, Juan Garca Coln, Mc Graw Hill, ltima edicin.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3

Establecer el estado de costo de produccin de la
organizacin.
Consolidar el cierre contable del ciclo de produccin
de la organizacin

ESTRATEGIAS
ACTIVAS)

(DIDACTICAS

1.- Esquema.
2.- Cuadro comparativo
Tiempo invertido en el desarrollo de
la actividad
PRESENC DESESCOLARIZ VIRTUA
IAL
ADA
L
0 12 Horas
0 Horas
Horas

3.2.5. Elabore un esquema por cada uno de los modelos que existen para presentar el
estado de costos de produccin.
3.2.6. Elabore un cuadro comparativo que muestre las diferencias contables entre empresas
comerciales e industriales; y represente en un esquema las diferencias en los
estados financieros entre una y otra.

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Nota: Para hacer esta actividad, consulte los siguientes textos: 1) Contabilidad de Costos,
Bernard H. Hargadon Jr. Editorial Norma, ltima edicin. 2) Contabilidad de
costos, Juan Garca Coln, Mc Graw Hill, ltima edicin.

3. Contextualizacin:
Transferencia de conocimientos

ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS
ACTIVAS)
1. Taller
2. Simulacin de casos
Tiempo invertido en el desarrollo de
la actividad
PRESENC DESESCOLARIZ VIRTUA
IAL
ADA
L
47
15 Horas
2 Horas
Horas

3.3.1. Rallye de conocimientos de costos. En esta actividad el instructor les entregar un

cuestionario donde encontrarn preguntas o actividades relacionadas con los temas
tratados en esta gua; con la participacin activa de cada uno de los integrantes del
GAES, deben hacer una cartelera al tiempo que se vayan resolviendo, en forma
estrictamente consecutiva, cada una de las actividades o preguntas del RALLY;
para poder pasar a la siguiente pregunta o actividad, debe estar presentada la
respuesta anterior en la Mesa Control del Instructor o publicada en cartelera, segn
sea el caso y, adems, registrada en el Tablero Control. Deben elegir un(a) lder de
grupo; un(a) secretaria (que escribir las respuestas); un(a) estafeta que llevar las
respuestas a la Mesa Control o avisar su publicacin a la Mesa; y los dems sern
los colaboradores del equipo. Bauticen su GAES con un nombre. Marquen la
cartelera con el nombre escogido. Pnganle un lema al equipo. Para esta actividad
debern traer los siguientes materiales: 3 pliegos de papel peridico o de cartulina,
marcadores de colores, 3 revistas para recortar imgenes, cinta de enmascarar,
tijeras, regla, cmara digital, el himno del SENA y (opcional) porttil con internet.
3.3.2. Elabore con su GAES un producto en casa, costelo, y elabore su respectiva tarjeta
de costo. Prepare una orden de produccin con todas las de la ley, por un nmero de
unidades igual al nmero de aprendices del grupo. Su instructor sortear entre los
GAES, los productos a fabricar por cada uno.
3.3.3. Elabore la tarjeta de costo estndar del Taller Prototipo de un Sistema Contable.
3.3.4. Prepare los documentos y contabilice los asientos de costos (incluidos los de cierre),
del Taller Prototipo de un Sistema Contable.
3.3.5. Resuelva el taller anexo propuesto por el instructor.
3.3.6. Actualice su Proyecto con la tarjeta de costo estndar de cada uno de sus productos.
3.3.7. Actualice su Proyecto con los documentos necesarios y los asientos respectivos
correspondientes a la contabilidad de costos, incluidos los de cierre.
3.3.8. Elabore informe sobre la situacin financiera de su proyecto, respecto al entorno
econmico y legal.

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4.- Evaluacin:
Criterios de Evaluacin:
Precisa la estructura administrativa de empresas manufactureras, comerciales y de
servicios.
Estructura lgicamente los conceptos de costos.
Identifica la importancia y objetivos de la Contabilidad de Costos.
Diferencia Costos y Gastos.
Explica la contabilidad de costos dentro del proceso contable.
Elabora flujograma del comportamiento de cada uno de los elementos del costo.
Prepara documentos pertinentes a cada elemento del costo.
Contabiliza transacciones para cada uno de los elementos del costo.
Aplica procedimientos de asignacin de CIF.
Prepara Estado de Costos de Produccin y Estado de Costos de Produccin y Ventas.
Precisa los distintos enfoques para la clasificacin de los costos: Sistemas, Bases y
Doctrinas.
Identifica los costos de acuerdo a su comportamiento.
Identifica las caractersticas del sistema de costeo por rdenes de produccin.
Efecta clculos de uso y distribucin de cada uno de los elementos del costo por el
sistema de rdenes de produccin.
Resuelve ejercicios sobre el manejo de cada uno de los elementos del costo por el
sistema de rdenes de produccin.
Identifica las caractersticas del sistema de costeo por procesos.
Efecta clculos de uso y distribucin de cada uno de los elementos del costo por el
sistema de costos por procesos.
Resuelve ejercicios sobre el manejo de cada uno de los elementos del costo por el
sistema de costos por procesos.
Calcula y analiza variaciones.
Utiliza herramientas informticas en costeo por procesos y por rdenes de produccin.
Contabiliza procesos por costos estndar. Calcula y analiza variaciones.
Evidencias de Conocimiento: A travs de la realizacin de las actividades propuestas
usted obtendr el conocimiento que le permitir contestar preguntas sobre:
Costo, causacin y realizacin.
Concepto de Contabilidad de Costos.
Importancia y objetivos de la Contabilidad de Costos.
Diferencia entre Costo y Gasto.
Diferencia entre costo del producto y costo del periodo.
Diferencia entre Contabilidad de costos y Contabilidad Financiera.
El proceso contable de costos.

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Importancia de los soportes contables y de los informes de costos; y usuarios de los

informes de Costos.
Sistemas de acumulacin de costos.
Costos Histricos y Costos predeterminados.
Primer Elemento del Costo (Materiales): Concepto, clasificacin (directos e indirectos),
valoracin y control de materiales, compras, devoluciones y prdidas, soportes contables,
manejo Contable y tributario de los materiales.
Segundo Elemento del Costo (Mano de Obra): Concepto, clasificacin (directa e
indirecta), soportes contables, liquidacin.
Tercer Elemento del Costo (Costos Indirectos de Fabricacin CIF): Concepto y
naturaleza; centros de costos; soportes contables, anlisis y objetivos del comportamiento
de los CIF; asignacin primaria: Concepto, propsito y momento de realizacin,
determinacin de bases y tasas de distribucin; asignacin secundaria: Concepto,
propsito y momento de realizacin, determinacin de bases y tasas de distribucin;
asignacin final: Concepto, propsito y momento de realizacin, determinacin de bases y
tasas de distribucin; ajustes por variaciones.
Naturaleza y aplicacin del Estado de Costos de Produccin. Concepto, importancia,
formas de presentacin.
Costeo Absorbente o Total versus Costeo Directo o Variable.
Costos predeterminados: Costos Estimados y Costos Estndar.
Elaboracin del Estado de Costos de Produccin con los ajustes de las variaciones.
Evidencias de Desempeo: Observacin de la preparacin de:
Registros de cada uno de los elementos del costo.
El Estado de Costos de Produccin y Estado de Costos de Produccin y Ventas.
El registro de los CIF aplicables a cada orden de produccin y contabilizacin de los CIF
reales.
Anlisis y contabilizacin de las Variaciones de los CIF.
Documentos soportes de las operaciones de compra, traslado y utilizacin de materiales,
contabilizacin de sobrantes y desperdicios. Contabilizar el uso de los materiales
Causaciones y aplicaciones de la mano de obra directa y de la mano de obra indirecta.

Evidencia de Producto:

Fotografas de sus carteleras elaboradas en el Rallye de costos.

Producto elaborado, su tarjeta de costos y su orden de produccin.
Taller propuesto por el instructor.
Su proyecto productivo con las hojas de costos de sus productos, y el estado de costos
de produccin.

5. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos

Escenarios de Aprendizaje:
Aula.

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Biblioteca.
Internet.

Medios y Recursos Didcticos:

Computador
Video Beam
Televisor
Videos
Material auto-formativo

6. Bibliografa
Actividades: 3.2.1 3.2.2 - 3.2.3 - 3.2.4 3.2.5 y 3.2.6
Contabilidad de Costos, Bernard H. Hargadon Jr. Editorial Norma. ltima edicin.
Contabilidad de costos, Juan Garca Coln, Mc Graw Hill. ltima edicin.
Contabilidad de costos, Ralph S. Polimeni Frank Fabozzi Arthur H. Adelbertg, Mc Graw
Hill. ltima edicin.
Contabilidad de costos, Backer Jacobsen Ramrez Padilla, Mc Graw Hill. Segunda
edicin, Captulo 4.

7. Cibergrafa
Actividad 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 y 3.2.6
http://www.gerencie.com/generalidades-de-la-contabilidad-y-sistemas-de-costos.html
Autores: Lic. Carlos Gonzlez Garca y Lic. Heriberto Serpa Cruz.
Fecha de Consulta: 28-11-2012

8. Infografia
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones
de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en
ingles y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale,
Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M,
Proquest.

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9. Control Del Documento

Nombre
Cargo
Autores

Uriel H. Quiroga Instructor

Parra

Revisin

Stella
Patricia Instructor
Vargas Martnez

Aprobacin

Jorge
Alberto Subdirector
Betancourt
CSF
Ada Bohrquez

Coordinadora

Dependencia / Red Fecha

Coordinacin
de Noviembre 28
Contabilidad Finanzas
de 2012
e Impuestos
Lder
Desarrollo Noviembre 28
Curricular
de 2012
Subdireccin Centro
de
Servicios
Financieros
Coordinacin
de
Contabilidad Finanzas
e Impuestos

Noviembre
de 2012

28

Noviembre
de 2012

28

10. Control De Cambios

Descripcin del cambio

Razn del cambio Fecha

Responsable
(cargo)

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