Guía del Docente

Actividad 1
Los alumnos iniciarán observando una obra de M.C. Escher (imágenes de
introducción en el blog) y deberán detectar regularidades de diversa
índole.

Actividad 2

Presentación del recurso interactivo (Recurso, ubicado en el blog).

El presente recurso posee actividades de teselación, donde el alumno podrá
inferir si sólo los polígonos regulares pueden cubrir un plano o para refutar
conclusiones anticipadas y/o diferenciar qué tipos de polígonos regulares e
irregulares pueden embaldosar un plano.
Se presentan actividades donde el alumno podrá descubrir algunos patrones
con figuras.

Se entrega a los alumnos una guía tipo glosario, con el resumen de la clase.

Tiempo: 90 minutos.

Recursos: Sala de computación y computadores con acceso a internet.