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Funciones

corticales
superiores

Las FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES son


CAPACIDADES que ponen en juego:
-La ORGANIZACIN DE LA
INFORMACION
PERCEPTUAL
( percepcin: sensacin interior
resultante de una impresin
material hecha en los sentidos).

- La INTEGRIDAD de LOS
MECANISMOS de la corteza
cerebral que sustentan el
PENSAMIENTO

- La REMEMORACION
del
aprendizaje
anterior

- La CAPACIDAD de tratar
DOS
O
MS
INFORMACIONES
o
eventos simultneamente
Louise Brub 1991

Las FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES


SE ADQUIEREN Y SE DESARROLLAN A
TRAVS DE LA INTERACCIN SOCIAL
Las funciones mentales inferiores son
funciones naturales y estn determinadas
genticamente:
limitan
nuestro
comportamiento
a
una
reaccin o
respuesta al ambiente.

LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES NO SE


ENCUENTRAN LOCALIZADAS en centros aislados del
cerebro, sino que se hallan INTEGRADOS EN GRUPOS
DE REGIONES QUE FORMAN UNA RED CEREBRAL
basadas en interconexiones neuronales: formando
una red integrada.
Al contrario de las funciones llamadas inferiores
que tienen centros o reas mas definidas, tales
como la motilidad, sensibilidad, rea visual, etc.

CORTEZA CEREBRAL

1.- Cortezas Primarias


Son aquellas donde llega directamente
informacin sensorial desde la periferia.

la

Se describe un rea visual (corteza occipital), rea


auditiva (corteza temporal), rea olfativa , rea
gustativa (lbulo parietal), rea somatosensorial
(circuvolucin post-rolndica) y rea motora
(circunvolucin prerolndica).

En estas regiones es donde la corteza


presenta
su
ms
caracterstica
estratificacin celular en seis capas.
Una lesin en estas reas provocar un
trastorno directo de la sensibilidad.
Las neuronas que parten de estas regiones
se proyectan a las reas de asociacin
unimodales.

2.- Cortezas de Asociacin Unimodales


Son regiones adyacentes a las reas
primarias,
que
procesan
un
tipo
determinado de estmulo sensorial dndole
un significado, aprendido en experiencias
previas. Las lesiones en estas regiones
provocan el trastorno denominado agnosia.

La

agnosia

es la incapacidad para
reconocer un estmulo sensorial, estando
conservada la percepcin primaria de este
estmulo. Por ejemplo, en la agnosia visual
el paciente es capaz de ver un objeto
determinado, pero no de reconocerlo por la
vista; sin embargo al tocarlo o escucharlo
puede hacerlo. Las agnosias pueden ser
visuales, tctiles o auditivas.

3.- Cortezas de Asociacin Multimodales o


Heteromodales
Son regiones capaces de procesar e
informacin sensorial y motora
de
modalidades.

integrar
distintas

a.- Corteza de asociacin parieto-temporal: se relaciona


con funciones de lenguaje, atencin y procesamiento
visoespacial.
b.- Corteza de asociacin prefrontal :se relaciona con
funciones de planificacin y ejecucin de actos motores
voluntarios, atencin voluntaria y conducta.

4- Corteza Lmbica y Paralmbica


Las regiones lmbicas incluyen la amgdala y
hipocampo. Las regiones paralmbicas comprenden,
la nsula, el cerebro basal anterior y el polo temporal.
Presenta conexiones con las cortezas asociativas
heteromodales, unimodales y con estructuras
relacionadas con la homeostasis (hipotlamo).
Se relaciona
emociones.

con

funciones

de

aprendizaje

FUNCIONES INTELECTUALES
SUPERIORES
Se trata de las funciones
de ms alta jerarqua y estn aseguradas
por el normal funcionamiento e interaccin de los lbulos frontales
con los sectores multimodales de la parte posterior del cerebro.
De esto surge el papel distintivo y personal que le imprimen a la
conducta del individuo, participando en la:
- Planificacin
- Capacidad de abstraccin
- Resolucin de problemas
- Capacidad judicativa
- Aptitudes secuenciales
- Flexibilidad mental
- Estructura de personalidad

LENGUAJE Y HABLA
El lenguaje es un cdigo de sonidos o
grficos que sirven para la comunicacin
social entre los seres humanos.

1. AFASIA: Prdida o trastorno de la


produccin, comprensin o ambas cosas del
lenguaje hablado o escrito, causada por lesiones
enceflicas adquiridas.
2. CONFUSION - DELIRIO - DEMENCIA
Producen trastornos inespecficos del habla y del
lenguaje en caso de enfermedades que afectan
las funciones mentales superiores.

3. DISARTRIAS - ANARTRIAS: Son defectos en


la
articulacin,
con
funciones
mentales,
comprensin y memoria de palabras normales.
Este trastorno motor afecta la musculatura de la
articulacin, ya sea por parlisis, rigidez o
espasmos repetitivos.
4. AFONIA - DISFONA: Prdida de la voz a
causa de trastornos de la laringe o su inervacin,
habitualmente de origen inflamatorio

Cerebro y cognicin
La precisa localizacin cerebral de muchas
funciones
cognitivas
y
sus
bases
neuroanatmicas no est claramente definida.
Se considera que las regiones ms afectadas por
el proceso de envejecimiento son: el crtex
prefrontal donde residen las funciones ejecutivas
y de planificacin de actividades, el crtex
temporal, el hipocampo y el sistema lmbico.

Explicacin espacial y temporal de la


conciencia.
1. Definicin de conciencia
Es el conocimiento simultneo, en la unidad del
tiempo, de s mismo (sujeto) y del mundo circundante
(objeto) y, por lo tanto, es el reflejo de la realidad.

2. Alteraciones
Las alteraciones de la conciencia comprenden:

2.1 Estrechamiento anormal. Consiste en


la reduccin del campo de la conciencia por
seleccin sistemtica de los contenidos actuales y
pasados (toma unos y deja de lado otros).

2.2
Entorpecimiento.
La
caracterstica
fundamental es la mengua o prdida de la lucidez
y de la vigilancia. De acuerdo a la duracin puede
variar
desde
las
llamadas
ausencias,
intermitencias brevsimas (segundos) de la
conciencia sin recuerdo posterior, presentes en la
epilepsia de tipo pequeo mal o los desmayos,
hasta la que aparece en los traumatismos
encfalo craneanos graves que pueden durar
horas, das, meses y, raramente, aos.

2.3 Anublamiento. Consiste en que,


adems del entorpecimiento en grado
variable,
se
agrega
productividad
anormal de otras funciones parciales
(pseudopercepciones), ideas delusivas
( ideas errneas), trastornos del afecto y
de la cognicin, entre otras).