WHICH > suele confundirse con what ya que tambin significa "qu" o
"cul". La diferencia es quewhich se utiliza para preguntar por algo
cuando hay varias opciones.
There are four jackets. Which is yours? (Hay cuatro chaquetas. Cul
es la tuya?) (cul de las cuatro)
We can take bus 10, 20 or 25. Which goes to the city centre?
(Podemos coger el autobs nmero 10, 20 o 25. Cul (de ellos) va al
centro?)
Variantes:
- Which + nombre
Which bus did you take: 10, 20 or 25? (Qu autobs cogiste: el 10, el
20 o el 25?)
Which teacher did you talk to: Amanda or Lewis? (Con qu profesor
hablaste: con Amando o con Lewis?)
Compara:
What is the tallest building in the world? (Cul es el edificio ms alto
del mundo?)
Which is taller: The Eiffel Tower or The Empire State? (Cul es ms
alto: la torre Eiffel o el Empire State?)
What colour are her eyes? (De qu color tiene los ojos?)
Which colour do you prefer: red or black? (Qu color prefieres: rojo o
negro?)
How + adjetivo > Se utiliza para pregunta "cmo de", "cun": how
big (cmo de grande, cun grande), how tall (cmo de alto, cun
alto), how far (cmo de lejos, cun lejos).... Como decamos antes, la
traduccin de how variar en funcin del adjetivo que lleve detrs e
intentaremos que sea lo ms natural posible en nuestra lengua
materna.
How big is your car? (Qu tamao tiene tu coche?)
How tall is he? (Cunto mide?)
How far is it from here to the airport? (Qu distancia hay de aqu al
aeropuerto?)
How old are you? (Cuntos aos tienes?)
http://curso-gratis-ingles.euroresidentes.com/p/gramatica.html
VIDEOS:
https://www.youtube.com/watch?
list=PL72uVxapk7jYS2uoBMVdB2_speNboYvS0&t=125&v=Y
pZWeBlLk6o
Question
words
Examples
Pronombres
interrogativos
Ejemplos
who
Quin
where
Dnde
why
Por qu
when
Cundo
how
Cmo
what
Qu
which
Cul
whose
De quin
what kind
Qu tipo
what time
A qu hora
A qu hora desayunas?
how much
Cunto/a
how many
Cuntos/as
how long
Durante cunto
tiempo
how often
Con qu frecuencia
how far
A qu distancia
how old
Cuntos aos
how come
Por qu
IMPORTANTE
Es muy importante recordar que el "to be" es un verbo irregular (no un
tiempo verbal) que adems puede funcionar como auxiliar de tiempos
verbales como:
el presente continuo I am watching TV (estoy viendo la televisin)
el pasado continuo She was cooking dinner at 6 o'clock yesterday
everning (Estaba cocinando la cena a las seis de la tarde ayer)
go went
see saw
have had
I didn't work, you didn't work, he didn't work, she didn't work, we didn't
work, they didn't work
I didn't go, you didn't go, he didn't go, she didn't go, we didn't go, they
didn't go
Muy importante!
Del mismo modo que en el presente simple no aadimos "s" a la
tercera persona en las oraciones negativas porque utilizamos doesn't,
en pasado simple en las oraciones negativas con los verbos regulares
no aadimos la -ed y con los irregulares no aadimos la 2 columna de
la tabla sino la primera. Por qu? Porque ya indicamos que es
pasado con didn't).
This morning I didn't brush my hair (esta maana no me cepill el
pelo)
This morning I didn't brushed my hair
I didn't go to school yesterday (ayer no fui al colegio)
I didn't went to school yesterday
INTERROGATIVAS
Las oraciones interrogativas se formarn as: Did + sujeto + verbo en
infinitivo sin to
Did you work? Did you go?
Yes, I did
No, I didn't
Did he work? Did he go?
Yes, he did
No, he didn't
Did she work? Did she go?
Yes, she did
No, she didn't
Did they work? Did they go?
Yes, they did
No, they didn't
Muy importante!
Igual que hacemos en las oraciones negativas, en las interrogativas
tampoco aadimos -ed en los verbos regulares y con los irregulares
utilizamos la primera columna, porque ya indicamos que es pasado
con el auxiliar did.
Did you watch TV yesterday? (Viste la televisin ayer?)
Did you watched TV yesterday?
Did you go to school yesterday? (Fuiste a la escuela ayer?)
Did you went to school yesterday?
USOS
1. Para hablar de una accin terminada en el pasado.
Nota
Tambin se puede usar used to para hablar de hbitos o situaciones
en el pasado)
*SPELLING
Al hora de aadir -ed tendremos en cuenta las siguientes reglas:
1. En general aadimos -ed a todos los verbos regulares.
wash washed
finish finished
talk talked
2. A los verbos que acaban en -e, slo aadimos una -d.
like liked
live lived
3. A los verbos que acaban en consonante + -y, cambian la "y" por "i" y
aaden -ed (=-ied)
study studied
carry carried
try tried
4. Los verbos que tienen una sola slaba y acaban en vocal +
consonante (excepto "y" y "w"), doblan la ltima consonante y aaden
-ed.
stop stopped
plan planned BUT
play played
show showed
Cuidado!
Los verbos de una slaba con dos vocales no doblan la consonante.
cook cooked
5. Con verbos de dos slabas se dobla la ltima consonante slo si el
acento recae en la segunda slaba.
Prefer preferred
EJERCICIOS
1. Conjuga en pasado simple los verbos entre parntesis. Algunos son
verbos irregulares. Despus haz clic aqu para ver las respuestas.
1. They (meet)last year.
2. I (carry) the books in a bag.
3. We (finish)tidying the house this afternoon.
4. They (leave)at midday.
5. She (see).her mother in town.
6. He (walk).to work yesterday.
7. They (listen)to the teacher.
8. The train (arrive).late.
9. I (fall).off my bicycle yesterday.
10. He (watch)..TV last night.
2. Ahora utiliza las mismas frases de arriba para formar
preguntas en el pasado simple. Empieza las frases como se
indica abajo. Despus haz clic aqu para ver las respuestas.
1. When..............................?
2. Did................................?
3. When..............................?
4. When..............................?
5. Where.............................?
6. Did..................................?
7. Did..................................?
8. Did..................................?
9. When..............................?
10. Did................................?
USOS
1. Para hablar de una accin terminada en el pasado.
We ate in a restaurant yesterday (comimos en un restaurante ayer)
I painted the living room last weekend (pinte el saln el fin de semana
pasado)
He finished the homework before going to bed. (l termin los deberes
antes de irse a la cama)
I went to the cinema yesterday (fui al cine ayer)
2. Para hablar de acciones que ocurren de forma sucesiva.
I got up at 8 oclock. I had breakfast. Then I got dressed. Later I went
into town. I met a friend and we had coffee.
(Me levant a las 8. Desayun. Despus me vest. Luego fu al centro.
Qued con una amiga y tomamos un caf)
3. Para hablar de situaciones en el pasado o hbitos o acciones
que se repiten en el pasado.
When I was a teenager I went to a lot of concerts (cuando era
adolescente iba a conciertos con mis amigos)
I really enjoyed myself when I was a teenager (me lo pasaba muy bien
cuando era adolescente)
When I was at university I shared a house with my friends (cuando
estaba en la Universidad viva en una casa con mis amigos)
Con el pasado simple se usan con frecuencia estas expresiones
de tiempo:
When - cuando
Yesterday ayer
The day before yesterday - anteayer
Last week / month / year / Monday la semana pasada / el mes pasado / el ao
pasado / el lunes pasado
Last night -anoche
Yesterday morning / afternoon / evening -ayer por la maana / tarde / noche
Three hours / days ago - hace tres horas / das
In 1999 en 1999
In January en enero
Last night - anoche
EJERCICIO
Escribe los verbos entre parntesis en pasado simple. Haz
clic aqu para ver las respuestas.
1. I ..........(see) a black cat yesterday.
2. I ..........(have) breakfast at 8 am.
3. I ...........(watch) TV last night.
4. I ...........(buy) a new dress last week.
5. We ..........(study) maths on Monday.
6. They .......... (swim) in the sea at the weekend.
7. The concert ............ (start) at 6 pm.
8. She ........ (tell) him the answer.
9. They .........(go) to the cinema.
10. I ........(know) all the correct answers in the exam.