2016.

Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO

Licenciatura En Educacin Primaria

PLANIFICACIN
Docente en Formacin Inicial:

Tania Berenice Hernndez Cruz

Grado:
Ciclo Escolar: 2015- 2016

San Felipe Del Progreso, Mxico, Mayo de 2016

DATOS PROGRAMTICOS
ASIGNATURA

ENFOQUE

MBITO
BIMESTRE
LECCIONES
TIPO DE TEXTO
APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN

TEMAS DE REFLEXIN

Espaol
Las prcticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interaccin
que enmarcan la produccin e interpretacin de los textos orales y
escritos. Comprenden los diferentes modos de participar en los
intercambios orales y analizarlos, de leer, interpretar, estudiar y
compartir los textos y de aproximarse a su escritura. Es en las prcticas
que los individuos aprenden a hablar e interactuar con los otros; a
interpretar y producir textos; a reflexionar sobre ellos; a identificar
problemas y solucionarlos, y a transformarlos, y a crear nuevos gneros,
formatos grficos y soportes.
Prctica social del lenguaje: Modificar el final de un cuento
Bloque 2
Leccin 1
Narrativo
Interpreta el contenido de un cuento infantil.
Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama
de un cuento infantil.
Modifica el final de un cuento infantil, recuperando su trama.
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para
aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
Comprensin e interpretacin.
Propiedades y tipos de textos.
Organizacin grfica de los textos.
Conocimiento del sistema y escritura y ortografa.

Secuencia didctica
Fecha
Espaol
Tema o leccin

Actividades

Tiempo

Que el alumno:
INICIO:

Aprendizajes
esperados

Comente con sus compaeros que cuentos conoce.

Posteriormente, escuche con atencin el cuento
titulado Nia bonita.
De respuesta a las siguientes preguntas que
planteara la docente en formacin:
- Por qu la nia era de color?
- A qu crees que se deba que las personas
tengamos diferentes tonos de color de piel?
DESARROLLO:
Ingrese
a
la
siguiente
pgina
https://www.pixton.com/mx/.
Despus de haber ingresado, regstrese, colocando
los datos que se le soliciten para obtener su
cuenta, siga las instrucciones de la docente en
formacin (Anexo 3).
Continuamente comience a realizar una historieta
de respecto del cuento titulado Nia Bonita.
Cambie la historia si es que as lo desea.
Cuando termine la historieta, haga captura de
pantalla para poder imprimirla.
Socialice su historieta con sus compaeros del
aula,
CIERRE:
Intercambie su historieta con sus compaeros.
Entregue su historieta a la docente en formacin
para ser revisada.

Recursos

Evaluacin

Individuales:
5 minutos
5 minutos
10 minutos

3 minutos
10 minutos
40 minutos
5 minutos
7 minutos

Computadora.
Anexo no. 1
(lista
de
cotejo,
evaluacin de
la aplicacin).
Anexo no. 2
(lista
de
cotejo
elaboracin
de
la
historieta por
el
alumno
mediante
la
aplicacin de
Pixtn).
Anexo no. 3
Instructivo.
Colectivos:
Sala
cmputo.

de

Lista
de
cotejo
elaboraci
n de la
historieta
mediante
la
aplicacin
de Pixtn.

Anexos

Pixtn
Aspectos a evaluar
1. Es fcil accesar a la plataforma.
2. El programa cuenta con una gran variedad de estilos para la
elaboracin de comics.
3. La plataforma cuenta con una cuenta especfica del usuario para la
creacin de un comic.
4. Cuenta con una comunidad de usuarios para el intercambio de comics.
5. Los comics elaborados por el usuario pueden ser consultados por otros
usuarios.
6. Contiene tiras cmicas, que permite que tan amplia o extensa desea
realizarse el comic.
7. El documento creado, puede ser impreso directamente de internet.
8. El comic puede ser modificado, las veces que el usuario lo desee.
9. Los archivos pueden compartirse en diversas redes sociales como
Facebook.
10.
La estructura es de fcil manejo para el usuario.
11.
La plataforma permite que el usuario, explote al mximo su
creatividad e imaginacin.

Si

No

Anexo no. 1

Historieta Nia Bonita

Aspectos a evaluar

Si

No

1. El alumno sabe ingresar correctamente a la aplicacin.

2. El alumno crea su cuenta de acuerdo a las especificaciones de la
aplicacin.
3. La historieta del alumno cuenta con una plantilla innovadora y
colorida.
4. El alumno utiliza diferentes escenarios para representar el cuento.
5. Los dilogos de los personajes, son claros y entendibles.
6. El alumno puede compartir su historieta con sus compaeros,
mediante su cuenta.
7. El alumno elabora la historieta con creatividad.
8. El alumno muestra disposicin al momento de elaborarla.
9. El alumno, utiliza la aplicacin de acuerdo a lo que se le solicito.
10. El alumno entrega su historieta en tiempo y forma.

Anexo no. 3
Instrucciones para utilizar Pixtn
1. Ingrese a la siguiente pgina, https://www.pixton.com/mx/.
2. Ingrese tu correo y contrasea para poder ingresar.

3. En su pantalla aparecer un recuadro de color azul, de clic en crear un comic ahora!

4. Ahora elija un grfico para poder realizar su comic:
Tira cmica.
Guion grfico.
Novela grfica.
5. Posteriormente elija la escena para realizar su comic por ejemplo: ciencia ficcin, airport, desierto etc.
6. Elija el nmero de personajes que aparecern en la escena, adems de seleccionar cuales sern.
7. Despus le aparecer un recuadro similar al siguiente:

8. Ahora es el momento de que comience a escribir lo que desee, que los personajes expresen.
9. Despus al costado izquierdo aparece un recuadro de color amarillo, con la imagen de una cara, la cual nos da la opcin de
incluir ms personajes, si es que as el usuario lo desea.
10. Ms abajo se encuentra un hexgono en el recuadro amarillo, este nos da la opcin de anexar el accesorio que requiramos.
11. Tambin nos da la opcin de cambiar el fondo de nuestra escena.
11. a un costado del recuadro de la primera escena se encuentra un recuadro de color azul, con el signo de mas, dar clic sobre el
para que nos pueda desplegar otra escena, y as sucesivamente hasta concluir con el comic.
12. Despus damos clic en el icono que nos dice que si deseamos guardar cambios en la tira cmica.
13. Por ultimo hacemos captura de pantalla para poder imprimir nuestro comic.

Argumentacin

Pixtn
Pixtn es una aplicacin que permite al alumno interactuar de manera activa con esta herramienta, de acuerdo con Ausubel, el
alumno genera su aprendizaje por medio de sus conocimientos previos y la vinculacin con los nuevos conocimientos, va a
permitir la generacin de aprendizajes. El utilizar esta herramienta el alumno genera creatividad, detona su imaginacin y le
permite una cierta toma de decisiones para la elaboracin de su comic.
De acuerdo con el Plan de Estudios 2011 de la Educacin Bsica, el principio pedaggico 1.6 Materiales y recursos educativos
informticos. Pueden ser utilizados dentro y fuera del aula mediante de portales educativos, entre los que se encuentran:
Objetos de aprendizaje (odas). Son materiales digitales concebidos para que alumnos y maestros se acerquen a los
contenidos de los programas de estudio de Educacin Bsica, para promover la interaccin y el desarrollo de las habilidades
digitales, el aprendizaje continuo y para que los estudiantes logren su autonoma.