a) Lea el siguiente material bibliogrfico: 1.- En Panorama Social de Amrica Latina. CEPAL 2012: Sntesis (pgs. 11 a 14) y Parte I. Pobreza, distribucin del ingreso y desconfianza ciudadana, Captulos 1 y 2 (pgs. 16 a 28). 2.- En Situacin educativa de Amrica Latina y el Caribe. UNESCO 2013: Presentacin (Pgs. 7/8) y Punto 1. Introduccin y sntesis (Pgs. 17 a 30). b) Retome los conceptos e ideas trabajados en el anlisis de la Ley Nacional de Educacin 26.206. c) Analice los puntos a y b de la Unidad I: Estado y Educacin desde el enfoque basado en derechos que figuran en el anexo de la Resolucin N 2755 DGE 2015, Programa Concurso de Direccin 2015. d) A partir de ello, vincule las ideas centrales analizadas y produzca un texto sntesis que evidencie su visin sobre las temticas abordadas. Especificaciones en relacin con el texto: La produccin no debe superar las 3 (tres) carillas en hojas A4, a simple espacio y con letra Arial, Times Roman (o similar). En caso de fuerza mayor se admite un texto manuscrito.