La Edad Antigua: Is los pueblos prerromanos Contenidos de la unidad ++ Los iberos y los celtas. ++ Los pueblos colonizadores: los ariegos. + Los fenicios y los cartagineses. ++ Ibero, celta, tribu, rey, moneda, escritura, SABER castro, hierro, bronos, guerrero, ineineracién, necrépolis, uma funeraria. VOCABULARIO "+ Griegos, polis, democracia, colonia, sivilizacién, acropolis, agora, tomo. ++ Fenicio, cartaginés, colonizador, navegacién, alfabeto. + Lectura y comprensién de un texto Se mmitolégice sobre los dioses griegos. ay ‘© Exposicién oral sobre lo que ocurrié ena guerra de Troya. ++ Localizacién de los territorios que ocuparon los iberos y los celtas en la Peninsula. INTERPRETACION ++ Analisis de un mapa sobre los griegos DE IMAGENES dela Antigiedad. ++ Identificacién en un mapa de la colonizacién llevada a cabo por fenicios y cartagineses. SABER HAGER “+ Redaccién sobre las diferencias entre los pueblos iberos y celtas, ESCRITURA “© Definicion de diferentes concepts relacionados con los griegos. + Bisqueda de informacién sobre la dama USO DE LAS TIC Por '* Resumen de la unidad. ++ Valoracién de la democracia, que tuvo su origen en las polis griegas. ‘+ Toma de conciencia de la importancia dela conseracon de ls restos hitrcos,/ SABER SER FORMACION EN VALORES8 La Edad Antigua: los pueblos prerromanos La manzana de la discordia Los principales dioses griegos estaban reunidos para celebrar la boda de Tetis y Peleo. Solo faltaba Eris, lh diosa dela discordia no habia sido invitada, se colé en el banquete y arrojé una manzana de oro con un mensaje: «Para la mas bella. ‘Tres diosas: Hera, Afrodita y Atenea se disputaron 4 titulo, Pero Zeus decidié que Paris, hijo del rey de Troya, eligiera ala merecedora de la manzana. Las diosas intentaron convencerle: Hera le prometié gloria; Atenea, sabidurfa; y Afrodita le aseguré el y amor dela joven mas hermosa. Y.... Paris le entregé la manzana a Afrodita, . Caballo de Troya. La joven mas hermosa era Helena, esposa del rey de Esparta Menelao. Con la ayuda de Afrodita, Paris la enamoré y la llev6 consigo a Troya. Ofendido, Menelao declaré la guerra a Troya, que 2 hey at i" sone, AN Arter duré diez afios y se resolvié con la ayuda de un ‘ney, ac, aaa, caballo de madera... streets sbi ) Lee y comprende el problema Cais = yQuién era Eris? Por qué no la invitaron #B) TAREA FINAL ala boda de Tetis y Paleo? 1.Como se veng6? Identificar dioses griegos 1 1Quién era Paris? 2A qué diosa le entregd la manzana de oro? 4Qué obtuvo a cambio? Al final de la unidad tendrds que investigar = Observa la ilustracién. Qué momento de sobre la cultura griega. la historia representa? Justifica tu respuesta, ; . Antes, desoubriras qué = (Qué crees que significa la expresion Relea eater ee) ‘manzana de la discordia? territorio en la Edacl « EXPRESION ORAL. Averigua qué ocurrié en la Antigua. guerra de Troya y cugntaselo a tus compafieros. 110Alreddor Sep ‘tee QU La Edad Antigua La Edad Antigua sucede ala prehistoria. Se inicié hace unos 5.500 afios, cuando se inventé la escritura. Por eso, los primeros documentos escritos pertenecen a esta etapa. ® Qué otras etapas de la historia ‘conoces? # tA qué siglo corresponde el aio actual?Los iberos y los celtas En el primer milenio antes de Cristo, la pe- rinsula ibérica estaba habitada por dos pue- blos distintos: los iberos y los celtas. (1) Los iberos Los pueblos iberos ocuparon las tierras del sur y del este de la peninsula ibérica, Vivian en grandes poblados amurallados construidos en zonas elevadas para facilitar su defensa. Sus casas eran rectangulares y se alineaban forrando calles. Los iberos se organizaban en tribus, Muchas de ellas estaban gobernadas por un rey. La mayoria de la poblacién se dedicaba a la agricultura y a la ganaderia. Ademas, los iberos eran expertos artesanos. Fabricaban espadas de hierro, cerarmica y tejidos. Los pueblos iberos conocian la escritura y tenian su propia moneda. Con ella comer- ciaban con otros pueblos, como los fenicios y los griegos. SL) Mar cantéorico OceANg ATLANTIC Area de influencia Celta I tbers a = ) @) Mapa de los territorios que ocuparon los pueblos celtas e iberos en la peninsula, Ibérica. = (Qué color representa a los Iberos? CY a los celtas? = 2.Qué zonas de la peninsula Ibérica ‘Ocupaban los Iberos? LY Ios celtas? Las costumbres funerarias iberas Los Iberos Incineraban a sus muertos, es decir, quemaban sus cuerpos. Cuando un ibero morla, se levaba a la necrépolis o cementerio, se colocaba sobre unos troncos y se quemaba. Las cenizas del difunto se depositaban en una urna funeraria y se enterraban Junto con sus armas, Joyas, eto. Las urnas podian ser recipientes de ceramica, pero en ocasiones eran auténticas esculturas. Por ejemplo, la Dama de Elche tlene un hueco en ta espalda que se cree que pucio servir para depositar las cenizas de un difunto.——— ACTIVIDADES (2) Poblado celta. A. Muralla. B. Entrada. C. Torre de vigllancla. (D. Edificios piblicos. E. Herrerfa. F. Recinto sagrado. G. Gercado para el ganado. H. Granero. I. Vivienda celta. Los celtas. @ Guerrero celta. Los pueblos celtas se instalaron en el norte y el centro dela [lanza peninsula ibérica. = Vivian en poblados amurallados y elevados llamados castros. (e800) Sus casas tenian forma circular y se distribuian de manera desordenada. {: Los celtas se organizaban en tribus. La mayoria de ellos se dedicaba a la ganaderia, Ademds, los celtas eran especialistas en la fabricacién de objetos de hierro y bronce, como herra- mientas, adomos o armas, que utlizaban sus guerreros. (3 Los celtas desconocfan la escritura y no tenian moneda propia. Los iberos ocuparon el sur y el este de la peninsula ibé- hacha) rica, Los celtas, el norte y el centro de la Peninsula, @ Contesta en tu cuaderno. = [Qué territorios ocuparon los iberos? gY los celtas? S) @ ExPRESION ESCRITA. Explica la diferencia entre los poblados iberos y los celtas. 113OCEANO ATLANTICO AFRICA Los pueblos colonizadores: los griegos v @) Mapa del territorio y las colonias griegas en la Antigdedad. Hace unos 3.000 afios, nacié la civilizacién griega en la peninsula de los Balcanes, al este del mar Mediterraneo. (7) Las polis griegas Los antiguos griegos vivian en polis, que eran pequefias ciudades independientes. Cada polis tenia gobernantes, leyes y ejército pro- pio. Las principales polis fueron Atenas y Esparta, en la peninsula de los Balcanes. Algunas polis estaban gobernadas por per- sonas elegidas por los ciucadanos libres. Fue el origen de la democracia, Muchas polis organizaron expediciones a otras zonas del Mediterraneo. Buscaban tierras para cultivar y productes con los que comerciar. Cuando llegaban a un lugar, fundaban una, colonia, que era una nueva localidad en la que se instalaban, Alli, los griegos conserva- ban sus formas de gobierno, sus costumbres y sus creencias. En la peninsula ibérica fundaron colonias coro Rhode (Rosas), Emporion (Ampurias), Sagunto y Hemenoskopeion (Denia). 114, = eDe dénde procedian los arlegos? = gCudles fueron sus principales colonias nla peninsula ibérica? COMPRENDER MEJOR: Las civilizaciones Una olvizacién es un ampilo grupo de personas que comparten aspectos, como una lengua, unas costumbres, una religién y una determinada manera de organizarse, Los grlegos formaron una clvilizacién porque, a pesar de estar repartides por diversos territorlos, compartian costumbres.@) Colonia griega. A. Muralla. B. Acropolis. C. Templo. D. Teatro. E. Estadio. F. Agora. G. Puerto. La vida en una colonia griega Las colonias, al igual que las polis, estaban fortificadas y en ellas la vida se organizaba en tomo ala acropolis y el agora. (2) = La aerépolis era la zona en la que se si- tuaban los edificios mas importantes, como los templos. = El 4gora era la plaza donde se organizaba el mercado y se reunvan los ciudadanos para, pasear o debatir. En las colonias de la Peninsula, los griegos introdujeron novedades, como el terne para trabajar la cerémica o las monedas, con las que se facilitaba el comercio. Hace unos 2.500 afios, los griegos lle- garon a la peninsula ibérica para comer- iar con los Iberos. Aqui fundaron Rhode (Rosas), Emporion (Ampurias), Sagunto y Hemeroskopsion (Denia). — ACTIVIDADES P @ EXxPRESION ESGRITA. Explica B 4! significado de estos conceptos. = polis = agora = colonia = acrépolis @ Copia y completa en tu cuaderno con el nombre de dos colonias griegas de la Peninsula y el nombre que tienen actualmente. { Colonia ‘Cludades griegas actuales —_ = a) a EDUCACION EN VALORES. Explica 7B) Por qué se dice que en las polis griegas tuvo su origen la democracia. 145Los fenicios y los cartagineses Océano. [il Territorio tenicio [Ey Area de expansion fenicia CCudadesfenicias Coloniasfenicias TB Ciudad cartaginess Tl Territeriocartagines © Colonias cartaginesas (@ Mapa de los territorios conquistados por los fenicias y los cartagineses. Ademés de los griegos, por el mar Medite- rrdneo también llegaron a la Peninsula otros pueblos colonizadores, como los fenicios y los cartagineses. Los fenicios Los fenicios eran un pueblo procedente de la. costa mediterranea de Asia. (7) Llegaron a la peninsula ibérica hace unos 2.600 afios, para comerciar con los pueblos que la pobla- ban. Se instalaron en la costa andaluza, don- de funderon colonias como Gaalr (Cadiz), (2) Malaka (Mélaga) y Sexi (Almufécar), Los fenicios se organizaban en ciudades in- dependientes y eran grandes navegantes y comerciantes. Intercambiaban adornos de oro y plata, cerémica, marfil o seda. Lograron adelantos técnicos que mejoraron la nave= gacian, como el espolén de proa. Los fenicios nos legaron el alfabeto, que to- davia hoy utilizamos, y que usaron los griegos y romanos. 116 = 2A través de qué mar llegaron los fenicios y cartagineses ala Peninsula? = yCuales fueron las principales colonias feniclas en la peninsula Ibérica? = 2Qué colonlas fundaron los cartagineses en. el actual territorio espariol? (@) La ciudad de Cadiz, fundada por los fenicios, es una de las cludades mas antiguas de Europa.Los cartagineses Los cartagineses llegaron a la peninsula ibérica hace unos 2.300 afios. Procedian del norte de Africa y se instalaron en las antiguas colonias fenicias. Ademas, fundaron otras, como Ebysses (Ibiza) y Cartago Nova (Cartagena). Se asentaron en la peninsula ibérica para intercambiar me- tales. Destacaron en la elaboracién de objetos artesanales, come collares, amuletos 0 vasijas. (5) Los cartagineses eran un pueblo guerrero que se enfrenté a los romanos por el dominio del Mediterraneo. La victoria delos romanos provocé la dlesaparicién dela civilzacién cartaginesa, Los fenicios y los cartagineses fueron pueblos de la Edad Antigua que fundaron colonias en la peninsula ibérica. Los fenicios nos legaron el alfabeto. Los cartagineses se ins- talaron en las antiguas colonias fenicias. E71=) 5 BTA} @) Dama de Ibiza. Escultura cartaginesa que muestra ala diosa Tanit. Anibal, un general cartaginés Anibal fue un guerrero cartaginés del siglo tl a.C. Se le conoce por dirigir y organizar su ejército de forma excelente. Consigulé reunir 80.000 soldados, caballos y... hasta élefantes! Gon ellos sallo ce la Peninsula, atraves6 los Pirineos y los Alpes, yllegé a la peninsula ttélica, donde venois a los romanos en numerosas batallas. Finalmente, tuvo que volver a Africa, donde fue derrotado por los romanos.. ACTIVIDADES (@ Haz una tabla en tu cuaderno 2) con as colonias que fundaron en la Peninsula cada pueblo. @ Contesta en tu cuademo a estas preguntas: = aDe dénde procedian los fenicios? 2Y los cartagineses? = 2En qué lugares de la Peninsula 82 asentaron los cartagineses?, éPor qué lo hicieron? 1 2Qué nos legaron los fenicios? = 2A qué pusblo se enfrentaron los cartagineses? {Por qué lo hicieron? 17OE Uisaa esi @) Identificar dioses griegos Los dioses griegos representaban fenémenos de la naturaleza, profesiones o cualidades humanas. El mds importante era Zeus. & hae ade {Reg HEFESTO. ARES HERMES ATENSA ARTEMISA APOLO AFROBITA > Busca informacién. @ Consulta enciclopedias o localiza en Intemet informacién sobre los dioses griegos que aparecen en la ilustracién. Averigua de qué eran dioses y qué simbolos los caracterizaban. > Organiza la informacién. @ Completa en tu cuaderno una tabla como la siguiente. Zeus Rayo y dgulla el cielo Cie [| — | — > Demuestra que sabes hacerlo. © Observa este mosaico antiguo, identifica el dios representado y explica en tu cuaderno por qué lo sabes. 118SABER ESTUDIAR 7) @ RESUMEN. Copia y completa en tu cuaderno el resumen de la unidad. La época prerromana en Espafia Los iberos ocuparon las tierras del ame y @ume dela peninsula ibérica, Vivian en grandes ease y sus casas eran itl. La mayoria se dedicaba a la im y la aim. Los iberos conocian la Game y tenian su propia Same. Los Sime ocuparon el norte y el centro de la Peninsula, Vivian en ame. La mayoria se dedicaba a la sam. Los antiguos griegos vivian en cludades llanadas xm. Las partes més importantes de la polis eran iam y Sam. Los griegos fundaron colonias en la peninsula ibérica, como Gill, é introcujeron novedades como el ll» ylas eum. Los fenicios fundaron colonias como umm, Gam y eam. Nos legaron el eam. Estela con Los cartagineses fundaron colonias como am. texto en lengua fenicia @ TABLA. Copia y completa esta tabla sobre los pueblos colonizadores de la Peninsula en la Edad Antigua. een) PUEBLOS GOLONIZADORES Griegos Fenicios, Cartagineses De dénde venian _ —_ = ‘Qué colonias fundaron -_ —_ =_ Qué nos aportaren —_ —_ —_ @ PALABRAS CLAVE. Repasa las paginas sobre los griegos. Luego, contesta a estas preguntas y obtendras algunas de las palabras clave de la unidad, = Cémo se llamaban las ciudlades en las que vivian los antiguos grlegos? 1 2Y las ciudades que fundaron en otras zonas de las costas del mar Mediterraneo? = 4Cémo se llamaba la zona donde estaban los templos en las polis? = cEn qué plaza se reunian y debatian los antiguos griegos? 119ACTIVIDADES DE REPASO @ Escribe en tu cuaderno a qué pueblo, ibero o celta, corresponde. viviendas rectangulares = escritura « viviendas circulares a tribus artesanos a norte y centro de la Peninsula especialistas en el hieiro y el bronce » guerreros = poblados amurallados = (Cuéles comparten los dos pueblos? @ Para PENSAR. Lee y contesta. Desde Ja proa, el guia indicaba al mercader la proximidad del poblado. Una vez en tierra, ambos recorrieron sus calles, Oyeron el repicar de un martillo. Un hombre estaba dando forma a una falcata, A su alrededor habia broches, diademas y platos de oro. Elcomerciante se sonrié porque habian legado al lugar idéneo. = Averigua y explica el significado de falcata. = vA. qué crees que se dedicaban los habitantes del poblado? LEran celtas o iberos? {Con qué productos comerciaban? = ,.Qué origen podia tener el mercader? ©) @ Copia y completa este esquema sobre los griegos en tu cuaderno. se organizaban se dedicaban fundaron las colonias de So a oo eS s EDUCACION EN VALORES. Observa la fotografia de la acrépolis de Atenas en la actualidad, vivian en = 1A qué civilizacién pertenace? {Qué edificios habia en ella? = La.acrépolis de Atenas es Patrimonio de la Humanidad. Investiga en qué consiste este titulo. ,Por qué crees que es importante conservar esos lugares? 120Lee las paginas de los pueblos prerromanos en el Atlas. = Averigua cuales de estos pueblos se asentaron en tu Comunidad Y qué yacimientos de ellos se conservan. Q Copia esta ficha y complétala con cada yacimiento de los pueblos prerromanos que se conservan en tu Comunidad. = Después, copia un mapa de tu Comunidad y localiza en él, con la ayuda de un atlas, los principales yacimientos que aparecen en tu cuaderno. = Portitimo, haz una redaccién de cinco lineas sobre cémo seria un dia.en la vida de una persona de esos pueblos. TRC} _2) Elige y realiza una de estas actividades: ‘A. Inférmate sobre los carpetanos y explica dénde se asentaron, a qué se dedicaban, ‘e6mo eran, qué restos quedan de ellos... B, Imagina que eres un arquedlogo y acabas de encontrar restos de un pueblo colonizador. Escribe un articulo en el que expliques la importancia de ese hallazgo. C. USA LAS TIC. Busca en Internet y realiza una presentacién sobre la dama de Elche. 121