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Bloque 3 Integracin de herramientas

ofimticas para incrementar mi


productividad escolar
Tiempo asignado: 24 sesiones
Campo disciplinar: Comunicacin
Criterio: integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de
presentaciones y hoja de clculo) en la resolucin de problemas
escolares relacionados con la produccin de materiales de estudio.
Competencia disciplinar: C12. Utiliza las tecnologas de la informacin y
comunicacin para producir diversos materiales de estudio e
incrementar las posibilidades de formacin.
Atributos de las competencias genricas:
4.1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas,
matemticas o grficas.
4.5. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para
obtener informacin y expresar ideas
5.1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo
5.2. Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y
relaciones.
5.6. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para
procesar e interpretar informacin.
6.4. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y
sinttica.
7.3. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones con
ellos y su vida cotidiana.

Problemtica a trabajar: el contenido a trabajar te permitir pedir que la


integracin de las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de
presentaciones y hoja de clculo) es aplicar operaciones automatizadas
sobre datos concretos para transformarlos en informacin til,
aprovechando la relacin que existe entre ellos, lo que permitir ahorrar
tiempo y esfuerzo.
Interrelacin entre las actividades de aprendizaje (ADAS): la estrategia
de la asignatura es aprender utilizando las TICs, de ah la importancia de
que tengas acceso a una computadora personal para poder elaborar las
actividades de aprendizaje de este bloque.

EVALUACIN DIAGNOSTICA

Los estilos sirven para


R= estructurar un documento indicando la naturaleza de los
distintos textos: ttulos, subttulos, etc.

Elige la afirmacin correcta:


R= Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya
definidos.

Cmo sabemos que una palabra tiene nota de pie?


R= muestran siempre la misma numeracin 1, 2, 3,4 en forma
de superndice.

El control de cambios se activa desde


R=CONTROL DE CAMBIOS

El botn SIGUIENTE sirve para


R= pasar a la siguiente correccin propuesta

MOVILIZO MIS SABERES

En este bloque integraras las herramientas estudiadas en la


asignatura Informtica 1 y en los dos bloques anteriores de
Informtica 2.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que
integraras los apunte de por lo menos un tema (de las siete
asignaturas del semestre que estas estudiando actualmente) que
te haya resultado ms fcil de aprender o que es uno de tus
favoritos por algn otro motivo.
En el documento de Word deber contener siete secciones, una
por cada una de las siguientes asignaturas:

Matemticas II
Qumica II
Etimologas Griegas
Taller de lectura y redaccin II
Ingles bsico II
Historia de Mesoamrica y de la nueva Espaa

Metodologa de la investigacin
Cada seccin deber tener:

Nombre del tema


Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede
contener, imgenes, graficas, organizadores grficos,
hipervnculos a presentaciones, pginas Web o a objetos
multimedia (video, msica, etc.). la extensin mnima es de
5 cuartillas mnimo y 15 mxima
Actividades de aprendizajes