Está en la página 1de 2

COLEGIO CALDERA

Alumno(a)_________________________________________ Fecha___________________
Puntaje Ideal: __________ Puntaje Obtenido: _________
Nota: ___________
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y utilicen los grupos consonnticos
gr gl, segn corresponda.

1. Lee en silencio el siguiente texto y responde a las siguientes preguntas


con letra ligada: (2 ptoc/u)

Gregorio est con Ingrid y Gloria en el zoolgico de la ciudad


de Diego de Almagro, tomando fotografas a varios animales
peligrosos como: el cangrejo negro, el grillo gritn, la grulla
blanca y el tigre gris, el cual grue porque quiere volver a la
jungla. Luego ellos escuchan msica en la grabadora, se
suben a su carro de color gris y observan ms adelante como
una gra amarilla, va hacia la gruta.
Con quin est Gregorio en el zoolgico?
En qu ciudad estaba el zoolgico?
Cul es el animal gritn?
Por qu grue el tigre gris?
Hacia dnde va la gra amarilla?

2. Completa cada oracin con una palabra de la siguiente lista. Puedes


marcar con una cruz las palabras que vayas eligiendo. (1 ptoc/u)

grifo

regla granada globos


granja sangre

igl

Los ______________________ se ha reventado por el sol.


El ______________________ del agua est malo.
Mi amigo se hizo una herida en la mano y le sali mucha ______________.
El esquimal est arreglando su ______________________.
Fuimos a la feria y compramos ______________________ de postre.
Se rompi la ______________________ cuando se cay al suelo.

En la ______________________ hay muchos animales.


3.- Completa cada palabra, eligiendo la slaba que corresponde. (1 ptoc/u)

en _____ padora (gla gra)


i _____ sia (gle gre)
jero _____ fico (gli gri)
kilo _____mo (gla gra)
_____ teos (glu gru)
o _____ (glo gro)
_____ dys (Gla Gra)
a _____ cultor (gli gri)
4.- Escribe con letra ligada el nombre de estos dibujos. (2 ptoc/u)