INSTITUTO DAVID

WEBQUEST 2-16- CVICA. ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA SOCIEDAD. PARTE 1.

ESTUDIANTES: Sofa Navas, Emily Espinosa, Maryori Ros, Elisa Castillo GRUPO: XIJ

OBJETIVO: Explica y establece la importancia de la sociedad humana como salvaguarda de

conocimientos, tradiciones, y valores.
INTRUCCIONES: LEE. Organcense en grupo de TRES a seis estudiantes. Esta es la parte difcil
porque hay muchas ocasiones que algunos compaeros no quieren trabajar y si no lo hacen es
mejor que sean sinceros, para no perjudicar su nota. Primero que nada, lean los criterios de
evaluacin en grupo. Aunque hay respuestas diseadas para la red, este trabajo, en su mayor
parte, est diseado para dificultar el acceso a repuestas en la red, para forzarlos a usar el
pensamiento crtico, la colaboracin y el uso del lenguaje escrito, que son competencias
importantes que deben poseer los jvenes. Hasta ahora ha sido muy difcil lograr estos objetivos.
Trabaja colaborativamente y usa medios tecnolgicos y analgicos para participar en el
desarrollo del trabajo. Luego de llenar los datos en la parte superior, trabaja en el rea asignada
para el estudiante y realiza las actividades sugeridas lo mejor que puedas. Usa las fuentes que
se indican y busca, cuando tengas que buscar. Pegue el taller en el cuaderno y agregue los
criterios de evaluacin. Conteste en forma educada y completa, todos los temas. Para que el
trabajo del grupo sea tomado en consideracin no debe ser similar o muy parecido al de otros
compaeros y debe ser escrito en computadora y en un caso extremo de que no se pueda hacer
as, converse previamente con el profesor. Usa un solo formato de letra y justifica el texto.
Procura tener buena ortografa. Este trabajo y el siguiente formarn parte de otra prueba escrita.
Este trabajo no es para hacerlo en el aula de clases el da que lo debes entregar. Debes tener
copia en el cuaderno el da de la revisin y tambin de los criterios O DEL INSTRUMENTO DE
EVALUACIN. Debes ir preparado para sustentar tu trabajo. Este trabajo debe ser enviado
tambin, antes de la doce del da de la segunda clase de la SPTIMA semana del trimestre que
va desde Del 18 AL 22 DE ABRIL al l al correo del profesor: luiseducadorid@outlook.com .

2
.

ASUNTO

REA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

T opinin personal
cuenta. En frica hay
unos
animales
cuadrpedos llamados
. Viven en manada.
Sus
enemigos
naturales
son
los
felinos y los cocodrilos.
Qu
beneficios
obtienen de vivir en
sociedad? Inserta una
imagen de un n.(2).
S especfico. Vale 10
puntos.

Bueno los beneficios de vivir en sociedad es que siempre

se van a cuidar unos a otros y los ms fueres ayudan a los

T opinin personal
cuenta. En frica viven
unos
animales
llamados chimpancs.
Crees que ellos viven

Los chimpancs viven en sociedades pequeas. Ellos viven

en sociedades pequeas se aluden entre s a protegerse.
Los beneficios que obtienen a vivir de esta manera es que
los ms fueres protejan a los pequeos y de viles, se
aluden mutuamente a conseguir alimentos y unos vigilan

ms dbiles

AUTOE
V.

3
.

4
.

en sociedad? Sustenta
t
repuesta.
Qu
beneficios obtienen, si
es
que
viven
en
sociedad? Inserta una
imagen
de
un
chimpanc
(2.)
Menciona al menos
tres beneficios que
obtienen cmo grupo.
10 PUNTOS.

para alertar a los dems de peligros.

T opinin personal
cuenta. En el mundo
existen unos animales
llamados
abejas.
Crees que ellos viven
en sociedad? Sustenta
t repuesta, haciendo
nfasis en como su
modo de vida afecta el
trabajo.
Qu
beneficios obtienen, si
es
que
viven
en
sociedad? 10 puntos
Piense
en
lo
que
situacin
planteada.
Cuando se establece
un llamado noviazgo
entre dos jvenes de
diferente sexo de 16
aos
del
Instituto
David, probablemente
haya compromisos de
pareja. Enumere cinco
compromisos
adquiridos
que
se
comprenden con este
hecho, en la pareja,
aunque no se escriban
o no haya un convenio
formal.
Escribe
en
forma completa y no
en frases. S sincero.

La mayora suele ser solitarias. Pero tambin hay insectos

sociales, ya que viven en ejemplares donde tienen una
cierta jerarqua de clases, como son los znganos, obreras
y reinas, formando as una colonia. Algunos beneficios que
obtienen de vivir en sociedades son:
Colaboran en conjunto para mayor produccin se polen.
Cooperan para el cuidado de las cras.

Bueno los compromisos que se adquieren son los

siguientes:
1- Ya no slo tiene que cuidarse uno si no velar por el
cuidado de la otra.
2- Ya no trabaja para S mismo si no tan bien para la
otra persona.
3- Si se llega al matrimonio tendran que comprar una
casa para los dos.
4- Si se llega a tener hijos se adquiere un compromiso
con ellos para mantenerlos y darle lo mejor.
5- Se adquiere un compromiso con todas las
sociedades de cuidar bien a sus hijos y educarlos.

10 puntos

T opinin personal
cuenta.
Comntame,
qu significa para ti la
palabra
sociedad.
Define
sociedad
y
cuantas personas se
necesitan para que
haya una sociedad.
Sustenta t repuesta.
No se te ocurra copiar
y pegar de internet. No
copies y pegues de
Internet
Cinco
lneas.
10
puntos.

La palabra sociedad para mi significa un con junto de

personas o seres vivos de otra especie con viviente en
un mismo entorno.
Para que pueda a ver una sociedad se necesitan de dos
hasta 25 o ms individuos para a ser una sociedad, pero
si es una sociedad unipersonal slo se necesita un
individuo.

Piensa y luego escribe.

T opinin personal
cuenta. Cul es la
sociedad humana ms
pequea, conformada
por necesidad natural
y qu otra sociedad
genera? No copies y
pegues de Internet. 10
puntos.
Existe una frase que se
utiliza
actualmente.
Dice as: amigos con
derecho. Qu significa
eso de amigos con
derecho. Crees qu
es correcto aceptar las
reglas no escritas de
amigos con derechos?
Si o no? Por qu? No
copies y pegues de
Internet 10

La sociedad ms pequea es la de la familia y esta

genera la sociedad econmica.

7
.

Amigos con derechos significa que se tratan como

novios, pero solo no se tiene la responsabilidad de un
noviazgo ya que son amigos
Creo que si ya se comenz deben seguir al menos que
se enamoren

T opinin personal
cuenta
Para
que
exista una sociedad es
necesario que existan
reglas
o acuerdos
escritos? Puede existir
una
sociedad
sin
acuerdos escritos? Si
o no Por qu? Una
banda delincuencial de
la sociedad de David,
podra
ser
una
sociedad? Si o no, por
qu? Diga el nombre
de
tres
bandas
conocidas. No copies y
pegues de Internet. 5
puntos

Pienso que si son necesarios las reglas

Pienso que sin acuerdos no habra sociedad ya que no
habra orden
Una banda pienso que no ya que se dedicaran a eso la
delincuencia

T opinin personal
cuenta.
Viven los
panameos en una o
varias
sociedades?
Cul especficamente
es la sociedad menor y
cul es la sociedad de
mayor jerarqua? Hay
alguna regla para estas
sociedades? En dnde
estn
escritas
o
inscritas
esas
sociedades. 10

Si viven en sociedades
En mi punto de vista seria las sociedades extranjeras y
dominara la sociedad panamea
Si hay reglas
Realmente no s donde estaran inscritas las sociedades

1
0

Enumera 10 beneficios
que
obtienen
los
panameos de vivir en
sociedad. Escribe en
forma completa y no
en frase. 10 puntos.

1. Un beneficio seria el apoyo que se puede brindar

2. Otro beneficio podra ser la organizacin del pas
3. Pienso que nos beneficiaramos al poder tener voz
en otras sociedades
4. Tambin sera un beneficio el apoyo de otras
sociedades dentro del pas
5. Un beneficio seria que al usar reglas se
mantendra ms correcta
6. Otro beneficio seria el comercio
7. Pienso que un beneficio seria la comunicacin
8. Tambin un beneficio seria la educacin
9. Un beneficio seria que es ideal para negocios
10.Otro beneficio seria la facilidad de negocio con
otras sociedades

Los apontes, los chinche, los kilas

1
1

Cul es la opinin de
gabo expression acerca
del significado de la
palabra y el origen de la
sociedad
y
de
las
teoras que explican el
origen de la sociedad?
5 puntos

Una cuestin importante a discutir es el origen de la

sociedad humana. Por un lado, tenemos a quienes dicen
que la sociedad nace exclusivamente por contrato o por un
determinismo de tipo sociolgico, idealista o materialista.
De acuerdo a las enseanzas de la Iglesia, la sociedad nace
de la naturaleza misma del hombre, activada sta por la
voluntad libre. El origen remoto es la naturaleza del
hombre, y el origen prximo la voluntad libre.

https://arteexpression.w
ordpress.com/2011/05/0
1/historia-de-lasociedad-y-el-origen-delas-leyes/

http://www.serviciocatolico.com/files/origen_de_la_sociedad_humana.htm
http://www.pcr.org.ar/file/pub/historia.pdf
https://prezi.com/3gezivwqc8gs/teorias-sobre-el-origen-de-la-sociedad/
https://arteexpression.wordpress.com/2011/05/01/historia-de-la-sociedad-y-el-origen-delas-leyes/

TOTAL: 100

MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUTO DAVID

CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA WEBLESSON 3

ESCALA ESTIMATIVA

DOMINI
O
1
2

3
4
5
6

D
E
S
E
M
P
E

P
R
O
D
U
C
T
O

DESCRIPTOR

PESO

Ingresa a la Weblesson y descarga la actividad plasmada.

Se organizan en grupo para desarrollar el trabajo, de tal manera que
se cumplan los roles necesarios para desarrollar el trabajo. Por
ejemplo: coordinador, compilador, corrector e investigadores. De
comn acuerdo determinan los roles de cada integrante en el
desarrollo de la actividad.
Discuten, negocian y acuerdan las repuestas de cada uno de los
segmentos de la Weblesson.
Critica de manera constructiva los productos de los compaeros de
otros grupos.
Buen uso de la redaccin, texto justificado,
la ortografa, las
maysculas, minsculas y los signos de puntuacin.
Logra resultados ptimos en el desarrollo de los contenidos
total

2
5

5
5
20
100
137

AUTOE
V.