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Integracin de herramientas ofimticas para aumentar mi productividad escolar

Integrar las herramientas ofimticas


en la resolucin de problemas
escolares relacionados con la
produccin de materiales de estudio

Mis temas favoritos del


segundo semestre

Ponderacin:
100%

Indicador

Preformal

Receptivo

Resolutivo

Autnomo

Estratgico

Utiliza las
herramient
as
estudiadas

Presenta un
documento
de texto
que tiene
hasta tres
secciones
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido,
cada
seccin
contiene:
teora y
adas; no
complemen
ta las
secciones ni
contiene:
portada,
tabla de
contenido,
presentaci
n , tabla de
grficos,
tabla de
imgenes,
ndice y
bibliografa

Presenta un
documento
de texto que
tiene hasta
cinco
secciones
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido,
cada seccin
contiene:
teora, adas
y reflexiones
acerca de
porque es su
tema
favorito, slo
utiliz
imgenes
para
complement
arlo; tambin
contiene:
portada,
tabla de
contenido,
presentacin
y
bibliografa.

Presenta un
documento
de texto que
tiene hasta
seis
secciones
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido,
cada seccin
contiene:
teora, adas
y reflexiones
acerca de
porque es su
tema
favorito,
todo ser
complement
ado con
grficos,
tablas,
ilustraciones
, etc.

Presenta un
documento
de texto que
tiene hasta
siete
secciones
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido,
cada seccin
contiene:
teora, adas
y reflexiones
acerca de
porque es su
tema
favorito,
todo ser
complement
ado con
grficos,
tablas,
ilustraciones
, etc.

Tambin
contiene:
portada,
tabla de
contenido,
presentacin
y
bibliografa.

Tambin
contiene:
portada,
tabla de
contenido,
presentacin
, ndice,
tabla de
imgenes y

Presenta un
documento
de texto que
tiene hasta
siete
secciones
que pueden
visualizarse
en vista
esquema o
mediante la
tabla de
contenido,
cada seccin
contiene:
teora, adas
y reflexiones
acerca de
porque es su
tema
favorito,
todo ser
complement
ado con
hpervinculos
a
presentacion
es, objetos
multimedia,
grficos,
tablas,
ilustraciones
, etc.
Tambin
contiene:
portada,
tabla de

Anlisis
metacogni
tivo de
cada
asignatura

No elabora
sus
reflexiones,
denota
responsabili
dad con su
aprendizaje

Elabora
reflexiones
que no
reflejan sus
estrategias
para
aprender a
aprender.

Elabora
reflexiones
que
describen
una
estrategia
para
aprender a
aprender,
Entrega en la
pero en
fecha
todos los
acordada
casos es la
pero
misma
incompleto
Entrega en
la fecha
acordada o
hasta con
dos das de
atraso

bibliorafa

contenido,
presentacin
, ndice,
tabla de
imgenes y
bibliorafa

Elabora
reflexiones
que
describen
varias
estrategias
para
aprender a
aprender,
pero en
todos los
casos son
las mismas.

En las
reflexiones
el alumno
describe las
estrategias
que
desarroll
para
aprender a
aprender los
temas
elegidos,
siendo
diferentes
segn la
asignatura
estudiada.

Entrega en
la fecha
acordada,
pero no
cumpli con
las entregas
previas

Entrega en
la fecha
acordada y
con todos
los
requisitos
solicitados y
cumpliendo
con todas
las entregas
previas

Ponderaci Menos de
n
59%

60-69%

70-79%

80-89%

90-100%