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Todo Sobre Los Patrones - Chap01-S PDF
Todo Sobre Los Patrones - Chap01-S PDF
Matemticas en
la vida diaria
Un rbol genealgico Aunque una abeja obrera tiene dos progenitores, los znganos
slo tienen un progenitor hembra. El rbol genealgico de un zngano revela un
patrn de nmeros interesante.
M
1 zngano
1 progenitor
H
M
H
M
2 abuelos
M
H
H M H
H
M
M
H
3 bisabuelos
H
H M H
5 tatarabuelos
8 antepasados
Carta a la familia
Estimados alumno(a) y familiares:
Nuestra clase de matemticas comienza un ao muy emocionante. No se
preocupen, las matemticas son ms que sumar y restar nmeros y han sido
llamadas "la ciencia de los patrones". Una herramienta importante en
matemticas es el aprender a reconocer, describir y usar patrones para hacer
predicciones.
Primero, veamos el patrn que sigue el tringulo de Pascal, un nmero de
tringulos que contiene muchos patrones.
1
1
1
1
2
1
1
3
3
1
1
4
6
4
1
1
5
10
10
5
1
Pueden describir algn patrn en el tringulo? Pueden predecir los
nmeros de la siguiente fila del tringulo? No se preocupen si no pueden
identificar ningn patrn porque vamos a aprender muchas cosas acerca de
este tringulo en las siguientes clases.
Tambin aprenderemos a identificar patrones de figuras. Por ejemplo, la
superficie del panal que se observa como fondo de esta pgina, est formada por un patrn de hexgonos sin yuxtaposiciones entre ellos. Pueden
formar un patrn similar con cuadrados o con tringulos?
polgono regular
sucesin
trmino
desigualdad del tringulo
vrtice
impactmath.com/family_letter
Busca patrones
Hay patrones por doquier! Puedes verlos en el papel tapiz, en telas, en
edificios, en flores y en insectos. Puedes orlos en la msica y en las letras de
canciones y aun en el sonido de la voz de una persona. Puedes seguirlos para
tomar un autobs o un tren o para ubicar una tienda con cierta direccin.
Los patrones forman una parte importante de las matemticas. Los ves cada
vez que lees un nmero, ejecutas una operacin matemtica, interpretas una
grfica o identificas una figura. En esta leccin vas a buscar, describir y
extender varios patrones.
Explora
En este diagrama, debes empezar
en el Comienzo y trazar una
senda a cualquiera de las letras
guindote por las flechas.
Comienzo
A
C
F
J
B
D
G
K
E
H
I
M
4 CAPTULO 1
Investigacin 1
El tringulo de Pascal
y las sucesiones
Serie de problemas
A continuacin se muestra una copia del diagrama que obtuviste en la actividad Explora. Se ha sustituido la palabra Comienzo por el nmero 1 y se
han vuelto a rotular las filas.
1
El tringulo numrico tal como
aparece en El precioso espejo
de los cuatro elementos escrito
por el matemtico chino Chu
Shih-Chieh en 1303.
1
1
1
1
1
3
4
1
2
1
3
6
10
1
4
10
1
5
Fila 0
Fila 1
Fila 2
Fila 3
Fila 4
Fila 5
2.
3.
4.
LECCIN 1.1
Busca patrones 5
V O C A B U L A R I O
sucesin
trmino
&
Piensa comenta
Considera el Acertijo A. Describe una regla que puedas usar para ir de
un trmino al siguiente.
2, 5, 8, 11, __, __, __
Segn tu regla, cules son los tres trminos siguientes?
Ahora estudia el Acertijo B. Describe el patrn que halles.
16, 8, 4, 2, __, __, __
Segn tu patrn, cules son los tres trminos siguientes?
Qu patrn ves en el Acertijo C: 3, 2, 3, 2, __, __, __?
Segn tu patrn, cules son los tres trminos siguientes?
Las sucesiones no siempre son numricas. Examina, por ejemplo, el
Acertijo D.
, , , , __, __, __
Describe el patrn y obtn los tres trminos siguientes.
En los Acertijos A y B, cada trmino se halla aplicando una regla al trmino
anterior. En los Acertijos C y D, los trminos siguen un patrn repetitivo. En
el siguiente problema, vas a estudiar sucesiones de ambos tipos.
6 CAPTULO 1
M AT E R I A L E S
mondadientes
(opcional)
fichas (opcional)
Serie de problemas
1.
b.
3, 6, 9, 3, 6, 9, 3, 6, . . .
c.
d.
7, 1, 1, 7, 1, 1, 7, 1, 1, . . .
1 2 1 2 1 2
e. 2, 3, 2, 3, 2, 3,
2.
...
3, 6, 9, 12, . . .
b.
c.
d.
3, 5, 8, 12, . . .
1 1 1 1
e. 2, 3, 4, 5,
...
LECCIN 1.1
Busca patrones 7
3.
Sucesin B
4.
5.
Datos
de
b.
c.
d.
Compara tus respuestas a las partes anteriores con las de tu compaero. En qu se parecen? En qu difieren?
b.
c.
d.
e.
inters
Los smbolos del
Ejercicio 5 son letras
del alfabeto griego.
es la letra delta y
es la letra omega. Las
letras griegas se usan
con frecuencia en fsica
y en matemtica
avanzada.
8 CAPTULO 1
a.
a.
b.
c.
Cmo podras hallar el centsimo trmino sin tener que dibujar 100
smbolos? Cul es dicho trmino?
6.
Datos
de
inters
Los nmeros de
Fibonacci (es decir, los
nmeros de la sucesin) pueden verse en
la disposicin de hojas
y flores de algunas
plantas y en las escamas de los conos y en
las pias.
b.
&
Comparte
resume
1. A
B
D
G
K
E
H
I
M
2. Ya
3. Describe
sucesin.
LECCIN 1.1
Busca patrones 9
&
aplica
Practica
1.
2.
Fila 0
Fila 1
Fila 2
Fila 3
1
2
1
3
a.
b.
c.
d.
252
210
...
a.
b.
Describe el patrn de cada sucesin y salo para hallar sus tres trminos
siguientes.
3.
4.
5.
2, 5, 4, 7, 6, 9, __, __, __
6.
, , , , , , , , , __, __, __
7.
8.
a, c, e, g, __, __, __
__, __, __
Datos
de
inters
En matemticas, el
smbolo denota
cunto cambia una
cantidad, mientras
que denota infinito.
10 C A P T U L O 1
impactmath.com/self_check_quiz
&
ampla
Conecta
9.
1
1
1 4
1 5
10.
1
3
10
1
1
4 1
5 1
Fila 0
Fila 1
Fila 2
suma 1
suma 2
suma 4
a.
b.
11.
1
3
10
1
2
6
3
2
6
5
9
8
12
11
10
13
15
14
16
18
17
10
5
11
2
6
12
1
3
7
13
4
8
14
9
15
LECCIN 1.1
16
Busca patrones 11
12.
Trmino 1
b.
Cuadrados en
la fila inferior
1
3
c.
d.
e.
En t u s
propias
palabras
12 C A P T U L O 1
Trmino 3
Trmino
1
2
3
4
Qu son los
patrones? Tiene
patrn cada
sucesin numrica?
Es toda sucesin
de figuras un
patrn? Explica.
Trmino 2
f.
13.
Repaso
mixto
Recuerda
Escribir un nmero
en forma estndar
significa escribirlo
usando dgitos. Por
ejemplo, la forma
estndar de diecisiete
es 17.
a.
b.
5,853 788
17.
18.
19.
15.
1,054 1,492
20.
16.
47,745 2,943
21. Geometra
a.
1 pulg
1 pulg
b.
c.
Recuerda
El permetro de una
figura es la longitud
de su contorno.
LECCIN 1.1
Busca patrones 13
&
Piensa comenta
Pueden ser correctas las dos sucesiones? Explica.
Rosita tambin sigui la regla de Jing, pero su sucesin fue diferente a
la de Caroline y a la de Jahmal. A qu pudiera parecerse la sucesin
de Rosita?
Reescribe la regla de modo que la sucesin de Caroline sea la correcta,
pero no la de Jahmal. Trata de que tu regla sea lo ms especfica posible
de manera que cualquiera que la siga obtenga la sucesin que obtuvo
Caroline.
14 C A P T U L O 1
Investigacin 1
Sucesiones y reglas
Ya has visto cmo tres alumnos siguieron la misma regla y, sin embargo,
obtuvieron tres sucesiones distintas. Esto se debe a la ambigedad de la regla
de Jing, la cual se puede interpretar de diversas maneras. Tanto en matemticas
como en la vida cotidiana, a menudo es importante estipular las reglas de
modo que todos obtengan el mismo resultado.
Serie de problemas
1.
Inventa una sucesin de figuras en que cada una de ellas pueda obtenerse
aplicando una regla a la figura anterior. Traza la primera figura de la
sucesin en una hoja de papel en blanco y escribe la regla. Trata de que
sta sea lo ms especfica posible de manera que cualquiera que la siga
obtenga la sucesin que tienes en mente.
2. Intercambia figuras y reglas con tu compaero(a). Sigue su regla y traza
las tres figuras siguientes de la sucesin.
3. Compara la sucesin que trazaste en el ejercicio 2 con la sucesin
original de tu compaero. Son iguales? Si no es as, describe sus
diferencias y por qu son diferentes. Si es ambigua tu regla o la de tu
compaero(a), trabajen juntos para hacerlas ms especficas.
A menudo se usan reglas para describir la relacin entre dos cantidades. Por
ejemplo, cierta regla pudiera indicarte cmo calcular una cantidad a partir
de otra.
E J E M P L O
LECCIN 1.2
Serie de problemas
1.
Puedes usar esta regla para estimar la distancia en millas al lugar en que
cay un rayo.
Cuenta los segundos entre ver el resplandor del relmpago y or el
trueno y luego divide entre 5.
Usa esta regla para estimar la distancia al lugar en que cay un rayo si
contaste 15 segundos entre el resplandor y el trueno.
2.
Datos
de
inters
Se cree que se comenz
a beber t hace ms de
5000 aos en China. El
t helado se introdujo
slo en 1904, en la
feria mundial de St.
Louis, cuando un ingls
llamado Richard
Blechynden le puso
hielo al ver que nadie
se lo compraba.
3.
a.
b.
c.
d.
16 C A P T U L O 1
Serie de problemas
1.
212F
100C
194
90
176
80
158
70
140
60
122
50
104
40
86
30
68
20
50
10
32F
0C
14
10
Copia y completa
esta tabla en que
mostrars las temperaturas en grados
centgrados y sus
equivalentes en
Fahrenheit.
2.
Grados
centgrados
0
10
20
30
40
50
Grados
Fahrenheit
32
50
Completa esta
tabla que da las
temperaturas
aproximadas en
grados Fahrenheit
para las temperaturas en grados
centgrados
dadas.
Grados
centgrados
0
10
20
30
40
50
Grados
Fahrenheit
aproximados
30
50
b.
c.
LECCIN 1.2
3.
4.
b.
c.
Toronto, capital de la
provincia de Ontario.
&
Comparte
resume
1. A
18 C A P T U L O 1
Investigacin 2
Una convencin es una regla que se ha decidido aceptar porque es til o conveniente hacerlo as. Son convenciones las reglas Al manejar, mantngase a
la derecha y En el supermercado, haga cola para pagar.
Datos
de
inters
Las convenciones no
son inmutables, como
lo es la ley fsica Al
soltar un objeto, ste
cae al suelo. La gente
puede ponerse de
acuerdo para cambiar
una convencin y hacer
algo diferente.
V O C A B U L A R I O
orden de las
operaciones
Recuerda
Evaluar una expresin
matemtica significa
calcular su valor.
5 3 7 5 21 26
Si quieres indicar que la suma debe hacerse primero, debes usar parntesis:
(5 3) 7 8 7 56
LECCIN 1.2
E J E M P L O
Otra convencin matemtica guarda relacin con los smbolos que se usan
para indicar multiplicacin. Ya conoces el smbolo . Un asterisco o un punto
pequeo entre dos nmeros tambin indica esta operacin. As, cada una de
las siguientes expresiones significa tres por cuatro:
3 4
34
Serie de problemas
3*4
20 C A P T U L O 1
1.
846
(8 4) 6
8 (4 6)
2.
2846
(2 8) (4 6)
2 (8 4) 6
3.
(10 4) 2
10 (4 * 2)
10 4 * 2
4.
24 6 * 2
(24 6) 2
24 (6 2)
5.
6.
b.
Serie de problemas
Este mes la casa del Sr. Conte consumi 726 unidades de electricidad
y 51.7 unidades de gas. Cunto es el monto de su cuenta? Da tu
respuesta en dlares y centavos.
2.
3.
LECCIN 1.2
La barra de fracciones se usa para indicar divisin. Por ejemplo, las siguientes
expresiones significan divide 10 entre 2 o 10 dividido entre 2:
120
10 2
Serie de problemas
3.
2.
2
2
11
&
Comparte
resume
Por qu es importante aprender las convenciones matemticas como, por
ejemplo, el orden de las operaciones?
22 C A P T U L O 1
&
aplica
Practica
Usa el primer trmino y la regla dada para generar una sucesin. Determina si
tu sucesin es la nica posible. Si no es as, da otra sucesin que cumpla con
la regla.
1.
Primer trmino: 40
Regla: Divide el trmino anterior entre 2.
2.
Primer trmino:
Regla: Dibuja una figura con un lado ms que los de la anterior.
3.
Copia este cuadrado y aplica la regla tres veces, empezando cada vez
con la figura anterior.
b.
Copia este tringulo y aplica la regla tres veces, empezando cada vez
con la figura anterior.
c.
4. Medicin
a.
b.
Para una fiesta Luis prepar una tanda grande de su postre en que us
una docena de huevos. Cunta harina us?
impactmath.com/self_check_quiz
LECCIN 1.2
5. Economa
Althea usa esta regla para calcular lo que cobra por cuidar
nios:
Cobro $5 por hora por un nio, ms $2 por hora por cada nio adicional.
a.
b.
La Sra. Foster la emple para que cuidara a sus tres nios durante 2
horas. Cunto va a cobrarle Althea?
c.
d.
6. Medicin
a.
b.
Millas por
hora
24 C A P T U L O 1
c.
d.
&
ampla
Conecta
3322
8.
11.
10 (1 5) 7 8
13.
15.
12.
54 27 3 45
Usa esta regla para producir una sucesin cuyo primer trmino sea 1.
Describe el patrn de la misma.
b.
Ahora usa la regla para producir una sucesin cuyo primer trmino
sea 8. Sigue hallando nuevos trminos hasta que veas un patrn en la
sucesin. Describe lo que pasa.
c.
Usa la regla para generar dos sucesiones ms. Sigue hallando nuevos
trminos hasta que veas un patrn.
d.
e.
LECCIN 1.2
16. Medicin
a.
b.
Los ngeles y Nueva York estn separadas por unas 2460 millas.
Cunto es esto en kilmetros?
c.
Si la velocidad mxima de una carretera en Canad es de 50 kilmetros por hora, cunto es esto en millas por hora?
d.
17. Economa
a.
b.
En t u s
propias
palabras
26 C A P T U L O 1
18.
19.
20.
437
21.
22.
Repaso
mixto
a.
b.
73.97 12.43
24.
4.642 2.1
25.
37.13 16.4
26.
194.5 73.94
27.
54.32 45.68
28.
73.7654 5
29.
30.
a.
b.
c.
d.
e.
LECCIN 1.2
Escribe reglas
para patrones
Los nmeros de pgina de los peridicos siguen un patrn. Esta actividad te
ayudar a descubrirlo.
M AT E R I A L E S
una seccin de
un peridico
Explora
Cada persona de tu grupo debe elegir una hoja de la misma seccin de
un peridico.
Observa que tu hoja contiene cuatro pginas impresas en ambos lados.
Anota el par de nmeros de pgina en un lado de la hoja y el otro par en
el otro lado.
Compara los dos nmeros de pgina de un lado de tu hoja con los dos
del otro lado. Describe cualquier patrn que observes.
Ahora compara tus dos pares de nmeros con los de otros alumnos
de tu grupo. Describe cualquier patrn que satisfaga todos los pares
de nmeros.
Ahora trabaja en grupo para resolver este problema.
Una seccin de un peridico tiene 48 pginas (numeradas del 1 al 48).
Cunto suman todos los nmeros de pgina de la seccin?
Explica cmo calculaste la respuesta. (Trata de encontrarla sin sumar los
nmeros.)
28 C A P T U L O 1
Investigacin 1
Descubre reglas
La regla es
"suma 3."
2 da 5.
2
11 da 14.
Yo s la
regla.
No! Con mi
regla, 11 da
23! Intntalo de nuevo.
Lo tengo!
Qu resultado da 4?
Bueno, qu dara
6 con tu regla,
Jahmal?
Multiplica por
S! entonces,
cul es mi regla? 2 y suma 1.
?!
Bien. Mi regla
es duplica y
suma 1: lo
mismo
6 da 13.
LECCIN 1.3
Serie de problemas
1.
2.
En este juego se trata de adivinar una regla que ide otro alumno. Ahora vas a
jugarlo solo.
Para esto, imagina que una mquina ha recibido ciertos nmeros de entrada,
ha aplicado una regla a cada uno de ellos y te ha dado ciertos nmeros de
salida. Tu tarea consiste en adivinar la regla que us la mquina.
Salida
Entrada
Regla
&
Piensa comenta
He aqu las salidas que una mquina dio para las entradas 6, 3, 10 y 11.
Cul es la regla?
20
6
11
3
32
10
30 C A P T U L O 1
35
11
Serie de problemas
Cada tabla muestra las salidas que cierta mquina produjo para las entradas
dadas. Descubre una regla que la mquina puede haber usado. Comprueba
que tu regla funciona con todas las entradas dadas.
1.
Entrada
Salida
3
2
5
4
8
7
4
3
1
0
2.
Entrada
Salida
4
2
7
3.5
10
5
3
1.5
0
0
3.
Entrada
Salida
10
23
6
15
3
9
4
11
0
3
100
203
&
Comparte
resume
1. En
2. La
3. La
tercera clave fue 10 da 100. Da una regla que satisfaga las tres
claves. Cmo la hallaste?
4.
LECCIN 1.3
Investigacin 2
Relaciona nmeros
M AT E R I A L E S
Serie de problemas
mondadientes
(opcional)
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
32 C A P T U L O 1
Trmino 4
Trmino Mondadientes
1
4
2
7
3
10
1.
2.
3.
La Srta. Washington les pidi a sus alumnos que escribieran informes sobre
su solucin de la Serie de problemas C.
E J E M P L O
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
Comprobamos nuestra regla con el octavo trmino: Debe tener
4 mondadientes ms 7 grupos de 3, es decir, 4 + 7 x 3 = 25
mondadientes en total. Al dibujarla, la figura tiene 25 mondadientes.
Trmino 8
Dimos con dos maneras de escribir nuestra regla.
Una es:
Para calcular el nmero de mondadientes en cualquier trmino,
comincese con 4 mondadientes y adase el ndice del trmino
menos 1, por 3.
Una forma ms breve es:
nmero de mondadientes = 4 + (ndice del trmino 1) x 3
LECCIN 1.3
10
13
Trmino 1 Trmino 2
Trmino 3
Trmino 4
Podemos ver que nuestra regla funciona con cualquier trmino porque cada
nuevo trmino aade 3 mondadientes ms y sobra siempre un mondadientes.
34 C A P T U L O 1
M AT E R I A L E S
Serie de problemas
mondadientes
(opcional)
b.
c.
d.
Trmino Mondadientes
1
2
3
4
5
1.
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
2.
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
3.
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
&
Comparte
resume
Caroline pregunt: Cmo puedo saber si una regla de una sucesin
de mondadientes es la correcta a menos que la compruebe para cada
trmino? Escribe una o dos oraciones para responderle a Caroline.
LECCIN 1.3
&
aplica
Practica
Encuentra una regla que funcione para todos los pares de cada tabla de
entrada/salida y sala para hallar las salidas que faltan.
1.
Entrada
Salida
0
4
1
5
2
6
5
9
12
2.
Entrada
Salida
3
1
24
8
36
12
12
4
45
60
3.
Entrada
Salida
2
0
10
4
16
7
22
10
32
44
4.
Entrada
Salida
1
9
2
19
3
29
4
39
10
5.
Trmino 1
Trmino 3
a.
b.
c.
36 C A P T U L O 1
Trmino 2
1
6
impactmath.com/self_check_quiz
6.
Tanto Conor como Althea dieron con una regla para predecir el nmero
de mondadientes en cada trmino de esta sucesin:
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
7.
a.
b.
c.
Trmino 4
a.
Calcula el nmero de estrellas en cada uno de los cinco primeros trminos y anota tus resultados en una tabla.
b.
c.
d.
LECCIN 1.3
8.
&
ampla
Conecta
9.
Trmino 2
Trmino 3
b.
c.
Escribe una regla que relacione el nmero de flores con el ndice del
trmino. sala para predecir el nmero de flores en los trminos
sexto y sptimo, y comprueba tus predicciones construyendo o dibujando dichos trminos. Si tu regla no funciona, revsala hasta que
funcione.
d.
Justin
s
Kiran
r
Marcus
r
Jimmy
Sarah
a.
b.
c.
d.
38 C A P T U L O 1
Trmino 1
a.
Entrada
Salida
10.
1
O
2
T
3
T
4
F
5
F
6
S
a.
b.
11.
Datos
de
inters
Un anagrama es una
palabra o frase que se
obtiene al transponer
las letras de otra
palabra o frase. Los
anagramas estuvieron
muy en boga en la
Francia del siglo
XVII. El rey Luis XIII
tena incluso un
anagramatista real
de jornada completa
que los inventaba para
entretener al rey y
a sus invitados.
b. Desafo
Trmino 1
Datos
de
inters
Ejemplo
A
OF
CAT
Nmero de
arreglos
1 (A)
2 (OF, FO)
6 (CAT, CTA, ACT, ATC, TAC, TCA)
Trmino 2
Trmino 3
a.
Dibuja los trminos cuarto y quinto. Usa puntos u otras figuras para
representar cada ave.
b.
c.
d.
13.
En t u s
propias
palabras
Trmino 4
Trmino 1
15.
Trmino 2
Trmino 3
a.
b.
c.
d.
Escribe una regla para calcular el nmero cuadrado de cualquier trmino de la sucesin.
Trmino 1
40 C A P T U L O 1
Trmino 2
Trmino 3
Datos
de
inters
Los nmeros triangulares aparecen en una
de las diagonales del
tringulo de Pascal.
Puedes descubrirlos?
1
1
1
1
1
1
2
3
4
1
3
b.
c.
d.
e.
f. Reto
1
4
a.
Repaso
mixto
aguaceros torrenciales
23.
24.
cellisca
huracn
Recuerda
Un eje de simetra o
una lnea de reflexin
divide una figura en
dos mitades de imgenes especulares. Si
doblas una figura
siguiendo un eje de
simetra, las dos
mitades se corresponden exactamente.
14 12 2
26.
5 10 5 2
27.
16 16 4 32
29.
LECCIN 1.3
4, 6, 5, 7, 6, 8, 7, . . .
Patrones
geomtricos
Has examinado patrones a lo largo de todo este captulo. Los has visto en el
tringulo de Pascal, en sucesiones, en diseos con mondadientes y en la vida
cotidiana. Ahora los vas a estudiar en geometra.
Explora
Cuntos cuadrados hay en este diseo?
(Ayuda: Hay ms de 16!)
Investigacin 1
V O C A B U L A R I O
polgono
Polgonos
stas no lo son:
&
Piensa comenta
Mira las figuras anteriores que no son polgonos. Explica por qu cada
una de stas no cumple con la definicin de polgono.
42 C A P T U L O 1
Datos
de
inters
En griego, poli significa
mucho, numeroso y
gono, ngulo. Salvo en
el caso de cuadriltero,
que en latn significa
cuatro lados, los
nombres de los
polgonos indican el
nmero de ngulos.
Por ejemplo, pentgono
significa cinco ngulos
y octgono significa
ocho ngulos.
Lados
Tringulo
Cuadriltero
Pentgono
Hexgono
Heptgono
Octgono
Engono
Decgono
10
Ejemplos
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 43
V O C A B U L A R I O
vrtice
44 C A P T U L O 1
Serie de problemas
Ahora vas a buscar polgonos contenidos en figuras dadas. Cada figura tiene
un puntaje total que se calcula sumando
3 puntos por cada tringulo,
4 puntos por cada cuadriltero,
5 puntos por cada pentgono y
6 puntos por cada hexgono.
A medida que avances, trata de hallar una manera sistemtica para enumerar
todos los polgonos de cada figura. Asegrate de darle un solo nombre a cada
polgono.
Anota tus resultados para cada ejercicio en una tabla como la siguiente,
correspondiente al Ejercicio 1.
Polgono
Tringulo
Cuadriltero
Pentgono
Hexgono
Nombres
ABC, ADC
Puntaje
6
Puntaje total
1. B
2. X
Y
V
A
3. M
S
L
5.
D
P
Q
R
4. R
T
O
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 45
&
Comparte
resume
1. Traza
2.
Investigacin 2
ngulos
Tal vez ya tengas una buena idea de lo que es un ngulo. Puedes imaginarlo
como una rotacin (o vuelta) en torno a un punto, como un brazo que se
dobla por el codo o dos tableros asegurados con bisagras que se cierran al
comienzo de una escena en las pelculas.
O puedes imaginrtelo como una cua, como un pedazo de queso o una tajada de pizza.
46 C A P T U L O 1
V O C A B U L A R I O
ngulo
o
ay
Rayo 1
Los ngulos se pueden medir en grados. A continuacin se dan algunos ngulos, cuyas medidas quizs conozcas.
Rayo 2
90
Rayo 1
Datos
de
inters
En el snowboarding, el
monopatn y otros
deportes, el trmino
360 se usa para
indicar una vuelta
completa y 180
para indicar una
media vuelta.
Rayo 1
Puedes usar los ngulos de 90, 180 y 360 para estimar la medida de otros
ngulos. Por ejemplo, el ngulo siguiente mide alrededor de un tercio de un
ngulo de 90, de modo que su medida es de unos 30.
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 47
&
Piensa comenta
Algunas copias del polgono de la derecha
se han dispuesto en forma de estrella.
Serie de problemas
M AT E R I A L E S
polgonos de papel o
bloques de patrones
S
K
Para hacer esto, puedes usar los ngulos de 90, 180 y 360 como gua y
comparar los ngulos de un polgono con los de otro.
Tus respuestas consistirn en anotar cada vrtice, del A al Y, junto con la
medida del ngulo correspondiente. (Observa que en muchos de los polgonos,
uno o ms ngulos son idnticos, as que slo necesitas calcular la medida de
uno de ellos.)
Luego usars las medidas angulares que encontraste en este problema para
estimar las de otros ngulos.
48 C A P T U L O 1
Serie de problemas
Estima cada medida angular. Para lograr esto, puedes comparar los ngulos de
90, 180 y 360 con los ngulos de los polgonos de la Serie de problemas B,
explicando cmo obtuviste cada estimacin.
1.
2.
5.
3.
6.
4.
7.
&
Comparte
resume
1. Describe
2.
ngulo 1
ngulo 2
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 49
Investigacin 3
Clasifica polgonos
V O C A B U L A R I O
polgono cncavo
En los polgonos cncavos, parece como si por lo menos uno de sus lados se
hubiera desmoronado, o tuviera una abolladura. Es cncavo cualquier
polgono que posee un ngulo mayor que 180. Estos son cncavos:
V O C A B U L A R I O
polgono regular
Los polgonos regulares tienen lados que tienen la misma longitud y ngulos
del igual tamao. Estos polgonos son regulares:
V O C A B U L A R I O
eje de simetra
50 C A P T U L O 1
&
Piensa comenta
Considera estos polgonos.
W
Cncavo
No cncavo
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 51
M AT E R I A L E S
Serie de problemas
conjunto de
polgonos y rtulos
de categoras
diagrama de Venn
Cncavo
No cncavo
Pentgono
No es un pentgono
Sin simetra lineal
Recuerda
Un diagrama de Venn
usa crculos para
representar relaciones
entre conjuntos de
objetos.
52 C A P T U L O 1
Tringulo
No es un tringulo
Hexgono
No es un hexgono
1.
2.
El lder elige tres tarjetas de las categoras y las mira sin mostrrselas
a los otros miembros del grupo.
Datos
de
El lder usa las tarjetas para rotular las regiones, colocando una de
ellas boca abajo al lado de cada crculo.
inters
Los diagramas de Venn
se llaman as en honor
de John Venn
(18341923), un ingls,
que los introdujo por
primera vez. Venn,
prroco e historiador,
public dos libros sobre
lgica en la dcada
de 1880.
Ahora ests listo para jugar. Escoge un alumno que haga de lder de tu
grupo y sigue estas reglas:
4.
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 53
&
Comparte
resume
1. Determina
Rtulo 3
Rtulo 1
2. Explica
3. Explica
Investigacin 4
Tringulos
54 C A P T U L O 1
1 unidad
M AT E R I A L E S
tiras de enganche
y tachuelas
Serie de problemas
1.
Lado 2
Lado 3
4 unidades
4 unidades
4 unidades
4 unidades
4 unidades
4 unidades
3 unidades
3 unidades
3 unidades
3 unidades
3 unidades
4 unidades
4 unidades
4 unidades
4 unidades
3 unidades
2 unidades
3 unidades
3 unidades
2 unidades
2 unidades
1 unidades
4 unidades
3 unidades
2 unidades
1 unidades
1 unidades
2 unidades
3 unidades
1 unidades
2 unidades
1 unidades
1 unidades
LECCIN 1.4
Tringulo
Tringulo? diferente?
Patrones geomtricos 55
V O C A B U L A R I O
desigualdad del
tringulo
2.
3.
4.
Describe una regla que puedas usar para determinar si tres segmentos
dados formarn un tringulo. Prueba tu regla en algunos casos distintos
de los de la tabla hasta que te convenzas que ests en lo correcto.
5.
&
Piensa comenta
La desigualdad del tringulo afirma que la suma de las longitudes de dos
lados cualesquiera de un tringulo es mayor que la longitud del tercer
lado. Para determinar, sin embargo, si tres segmentos dados formarn un
tringulo, slo necesitas comparar la suma de las longitudes de los dos
segmentos ms cortos con la longitud del segmento ms largo. Explica
por qu.
Caroline dijo: S que tres segmentos cualesquiera de la misma longitud
formarn un tringulo. Ni siquiera necesito comprobarlo. Tiene razn
Caroline? Explica.
La palabra tringulo significa tres ngulos. Puedes ver que cualquier
tringulo tiene tres ngulos, uno en cada vrtice.
En el siguiente problema vas a buscar una regla que relacione las medidas de
los ngulos de un tringulo.
56 C A P T U L O 1
M AT E R I A L E S
regla
Serie de problemas
1.
2.
3.
4.
&
Comparte
resume
1. Da
2. Da
3. Supn
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 57
Investigacin
De polgonos a
poliedros
de laboratorio
M AT E R I A L E S
polgonos de papel
cinta pegante
Hasta ahora has trabajado con figuras planas. En esta investigacin de laboratorio, vas a estudiar algunas figuras tridimensionales.
Un poliedro es una figura tridimensional cerrada hecha de polgonos. Los
cuerpos siguientes son poliedros. Tal vez ya hayas visto algunos de ellos.
Prisma
hexagonal
Pirmide
cuadrada
Prisma
rectangular
Cubo
Arista
Vrtice
Cara
Recuerda
Un polgono regular
tiene lados que tienen
la misma longitud y
ngulos del mismo
tamao.
58 C A P T U L O 1
Datos
de
Vrtice
inters
La palabra griega edro
significa cara, plano,
de modo que un poliedro
es un cuerpo con
muchas caras. Los
poliedros se identifican
por el nmero de caras
que tengan. Un cubo,
por ejemplo, tambin se
llama hexaedro, es decir,
seis caras.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 59
Tetraedro
Octaedro
Icosaedro
Cubo
(Hexaedro)
Dodecaedro
Descubre el patrn
Datos
de
11.
inters
Los poliedros regulares
tambin se llaman
slidos platnicos
en honor del filsofo
griego Platn, quien
crea que eran los
componentes bsicos
de la naturaleza.
Pensaba que el fuego
estaba hecho de
tetraedros, la tierra
de cubos, el aire de
octaedros, el agua
de icosaedros y los
planetas y estrellas
de dodecaedros.
60 C A P T U L O 1
12.
Caras
Vrtices
Aristas
Qu aprendiste?
13.
&
aplica
Practica
1.
Cuntos tringulos hay en esta figura? (No basta contar slo los
triangulitos!)
2.
b.
c.
3.
Nombres
Puntaje
Puntaje total
impactmath.com/self_check_quiz
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 61
5.
6.
7.
8.
9.
media rotacin
b.
1
c. 12
62 C A P T U L O 1
rotaciones
10.
Traza dos ngulos cuya medida sea mayor que 90. Explica cmo sabes
que miden ms de 90.
11.
Traza dos ngulos cuya medida sea menor que 90. Explica cmo sabes
que miden menos de 90.
12.
Rtulo 3
Rtulo 1
a.
b.
14.
15.
un tringulo cncavo
16.
1, 1, 1
18.
1, 1, 2
19.
3, 4, 5
20.
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 63
Decide si las medidas dadas podran ser las medidas de los ngulos de un
tringulo.
21.
10, 30, 30
22.
90, 90, 90
23.
60, 90, 30
24.
45, 45, 45
25.
72, 72, 36
26.
45, 55, 80
Si las medidas dadas pueden ser las medidas de dos ngulos de un tringulo,
da la medida del tercer ngulo. Si no es as, explica por qu.
&
ampla
Conecta
27.
10, 30
28.
90, 90
29.
60, 60
30.
45, 45
31.
64 C A P T U L O 1
b.
Polgono
Vrtices
3
Diagonales trazadas
desde un vrtice
Cuadriltero
5
Hexgono
Heptgono
Octgono
c.
d.
e. Reto
32.
33.
34.
Nmero
total de
diagonales
0
2
b
c
d
e
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 65
35. Estadstica
a.
b.
c.
Conor recuerda que us azul claro para representar a los alumnos que
dijeron que lo que ms les gustaba era la ciencia. Qu fraccin de
los encuestados escogi la ciencia como asignatura favorita?
d.
Teatro e ingls empataron con 18 de los alumnos prefiriendo cada uno
de ellos. Qu sectores corresponden a teatro e ingls? Cunto es la
medida angular de cada uno?
En los Ejercicios 36-38, describe una regla para obtener cada figura basndose
en la anterior. Traza luego las dos figuras siguientes de la sucesin.
36.
37.
38.
66 C A P T U L O 1
39.
Los diagramas de crculos, como los que usaste para clasificar polgonos,
se emplean a veces para resolver acertijos lgicos como ste:
La colonia de verano Poison Oaks ofrece dos deportes, ftbol y
natacin. De 30 campistas, 24 juegan ftbol, 20 nadan y 4 no juegan
deporte alguno. Cuntos campistas juegan ftbol y nadan?
Este diagrama muestra dos crculos, uno por deporte. El 4 fuera de los
crculos representa los cuatro campistas que no juegan deporte alguno.
Usa este diagrama para resolver este acertijo lgico.
Juegan ftbol
Nadan
4
40.
Lado 3
Lado 3
Lado 1
Lado 2
Lado 2
O
B
En t u s
propias
palabras
Explica el significado
de estas palabras
y da por lo menos
dos hechos
relacionados con
cada palabra:
polgono
ngulo
tringulo
Lado 1
Lado 3
Lado 1
a.
b.
c. Reto
LECCIN 1.4
Patrones geomtricos 67
41.
Datos
de
b.
inters
Los tringulos son los
nicos polgonos que
son rgidos en la
manera descrita en el
Ejercicio 42. Si usas
tiras de enganche para
construir un polgono
de ms de tres lados,
puedes obtener un
nmero infinito de
figuras al presionar en
los lados o vrtices.
Repaso
mixto
42.
0.25
44.
0.017
45.
0.040
46.
0.10203
de 200
2
48. 6
de 120
3
49. 4
de 28
1
50. 4
de 0.4
1
51. 2
de 1
1
52. 2
de 12
1
53. 2
de 14
1
54. 2
de 18
55. Economa
que pagaron.
a.
68 C A P T U L O 1
b.
c.
Cuenta
Sndwich de atn $3.95
Sndwich club
vegetariano
3.00
Leche
0.80
Jugo de naranjas
1.25
Total parcial
8% de impuesto
$9.00
0.72
Total
$9.72
Captulo 1
Repaso&
autoevaluacin
Resumen del captulo
V O C A B U L A R I O
ngulo
polgono cncavo
simetra lineal
orden de las
operaciones
polgono
polgono regular
sucesin
trmino
desigualdad del
tringulo
vrtice
Estrategias y aplicaciones
Las preguntas de esta seccin te ayudarn a repasar y a aplicar las ideas y
estrategias importantes desarrolladas en este captulo.
Identifica, describe y extiende patrones
1.
Expresin
3
33
333
3333
33333
333333
3333333
33333333
Producto
3
9
a.
b.
c.
impactmath.com/self_check_quiz
Repaso y autoevaluacin 69
b.
c.
3.
70 C A P T U L O 1
a.
b.
a.
b.
He aqu los tres primeros trminos de una sucesin hecha con cuadrados.
Trmino 1
Trmino 2
Trmino 3
a.
b.
c.
d.
7.
8.
Repaso y autoevaluacin 71
10.
11.
13.
2, 5, 8, 11, 14, . . .
15.
1, 2, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 2, 1, . . .
16.
17.
1, 4, 2, 5, 3, 6, 4, . . .
19.
5 * (4 5) 3
21.
2*32*32
23.
32332
6455
7
4
52
20.
2
22.
15 12 3 9
B
D
72 C A P T U L O 1
24.
25.
26.
En las Preguntas 27 a la 32, indica los trminos que describen cada polgono.
Enumera todos los trminos pertinentes.
tringulo
cuadriltero
pentgono
hexgono
cncavo
regular
simetra lineal
27.
28.
29.
30.
31.
32.
34.
35.
5, 6, 7
37.
38.
11, 4, 15
21, 14, 11
45, 45, 45
40.
80, 40, 80
41.
54, 66, 60
Repaso y autoevaluacin 73