Ley 115 de Febrero 8 de 1994

La Ley 115 del 1994, presentan en normas y artculos generales la organizacin que el
servicio pblico estableci para llevar a cabo el papel y prestacin de la educacin en
todos los niveles educativos (inicial, bsica, media, superior) entre estas incluyendo a
adultos, campesinos, grupos tnicos, personas con limitaciones fsicas, sensoriales y
psquicas, talentos excepcionales y personas en condicin de rehabilitacin; a su vez
presenta las normas generales para regular el servicio pblico de la educacin
cumpliendo una funcin social acorde a las necesidades e intereses de las personas de la
familia y sociedad.
A travs de la ley 115 se decreta la Ley General de Educacin como un proceso de
formacin continua en cuanto a competencias ciudadanas, competencias y aspectos
sociales y culturales permitiendo la formacin integral de calidad con el fin de optimizar la
educacin en Colombia.
El Estado debe velar por una educacin de calidad, la cual permita la propuesta de
estrategias, mejoramientos, seguimientos para garantizar el ejercicio pleno, orientando y
evaluando para lograr la mejorara continuamente; para esto es necesario instituciones
optimas, acompaamiento de padres, buena relacin entre estudiante y maestro.
El papel de la familia es indispensable para el fortalecimiento de valores, es necesario que
exista una conservacin directa que permita el flujo de comunicacin, logrando mejorar en
procesos de acompaamiento para lograr un ptimo desempeo escolar.
El maestro puede hacer uso de la Ley General de Educacin como una base, donde
puede encontrar las instancias que le permitan el ejercicio de su profesin as mismo las
leyes que rigen sus derechos y deberes con el nimo de encontrarse fundamentado y as
lograr los objetivos, logrando comprender la importancia de las reas fundamentales y
proyectos institucionales de los cuales se debe hacer un uso apropiado.
As mismo nos recalca la importancia de respetar los diferentes grupos poblacionales
vulnerables incluyndolos, teniendo en cuenta un currculo flexible que propicie el
aprendizaje sin obligar a creencias, posturas polticas, identidad.
En s, la ley general de educacin permite optimizar los inconvenientes que aos tras
aos se ha cometido en la educacin, en ella encontramos las bases pertinentes para el
cambio, invitndonos a manejarla y cumplir con lo establecido comprendiendo que la
educacin es un derecho el cual todos tenemos el compromiso de mejorar.