Movilizo mis saberes

En este bloque integraras las herramientas estudiadas en la asignatura Informtica I y en

los dos bloques anteriores de Informtica II.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes de por
un tema (de las siete asignaturas del semestre que estas estudiando actualmente) que te
haya resultado fcil de aprender o que es uno de tus favoritos por algn otro motivo. El
documento de Word deber contener siete secciones, una por cada una de las siguientes
asignaturas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Matemticas II.
Qumica II.
Etimologas griegas.
Taller de lectura y redaccin.
Ingles bsico II.
Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa.
Metodologa de la Investigacin.

Cada seccin deber contener la siguiente estructura:

Nombre del tema

Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede contener, imgenes,
grficas, organizadores grficos, hipervnculos a presentaciones, pginas Web o a
objetos multimedia (videos, msica,etc.).La extensin mnima es de cinco
cuartillas y la mxima es de 15 cuartillas.

Actividades de aprendizaje

Debers reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema

elegido. La extensin de este apartado es libre

Reflexiones personales sobre el tema.

En esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de Por qu elegiste el
tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su aprendizaje y a partir de ahora
como utilizars lo aprendido. Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin
mxima)

La estructura final del documento deber ser la siguiente:

Portada (formato libre)
Nombre completo

Correo electrnico
Asignatura
Nombre del docente
Escuela
Fecha

Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos)

Presentacin

Matemticas II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Qumica II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Etimologas griegas
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Taller de lectura y redaccin II

-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Ingles bsico II
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa

-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Metodologa de la investigacin
-Tema
-Actividades de aprendizaje
-Reflexiones personales

Conclusiones finales (extensin mnimo de una cuartilla)

Tabla de grficos

Tabla de imgenes
ndice
Referencias bibliogrficas (formato APA)

A Lo largo del bloque el docente programara las fechas de entrega previa para otorgar
asesoras y retroalimentacin (evaluacin formativa) y la entrega definitiva (evaluacin
sumativa).
Asimismo, este bloque ser evaluado a travs de la siguiente matriz de valoracin de
competencias, la cual especifica los indicadores que sern evaluados y las caractersticas
que los describen en cada uno de los niveles de desempeo. El nivel estratgico es el que
contiene todas las caractersticas esperadas en cada uno de los elementos que integran
esta actividad.

Matriz de valoracin de competencias

Bloque 3 Integracin de herramientas ofimticas para incrementar mi productividad escolar
Criterio I
Integrar las herramientas ofimticas
(editor de textos, editor de
presentaciones y hoja de clculo) en la
resolucin de problemas escolares
relacionados con la produccin de
materiales de estudio.
Indicador
Utiliza las herramientas estudiadas.

Anlisis metacognitivo de cada

asignatura.
Denota responsabilidad con su
aprendizaje.

Evidencia requerida

Ponderacin (%)

Mis temas favoritos del

segundo semestre

100

Estratgico
Presenta un documento de texto que tenga siete secciones
(una por cada asignatura),que pueden visualizarse en vista
esquema o mediante la tabla de contenido; cada seccin
tendr: contenido terico ,actividades de aprendizaje y
reflexiones acerca de por qu es un tema favorito; todo ser
complementado con hipervnculos a presentaciones, objetos
multimedia, grficos,etc.Tambien incluir: portada, tabla de
contenido,presentacin,tabla de grficos, tabla de imgenes
o ilustraciones, ndice y bibliografa.
En las reflexiones el alumno describir las estrategias que
desarrollo para aprender a aprender los temas elegidos,
siendo diferentes segn la asignatura estudiada.
En las reflexiones el alumno describir las estrategias que
desarrollo para aprender a aprender los temas elegidos,
siendo diferentes segn la asignatura estudiada.

Ponderacin
90-100%
Logros

Aspectos a mejorar