Actividad 1. El comunicador.

Slo hace falta papel y lpiz para poner a

prueba las habilidades de comunicacin. Una persona del grupo realiza un
dibujo, oculto para los dems (se puede arrancar con figuras geomtricas o
simples lneas). Luego, intenta dar instrucciones al resto para que lo
reproduzcan en sus papeles (ej. "dibuj un rectngulo apaisado a la derecha
de la hoja..."). Al finalizar, se compara el original con las reproducciones
realizadas. Por lo general, las diferencias entre las distintas versiones son tan
grandes, que se dispara la reflexin acerca hablar, escuchar e interpretar.
Puede aumentarse la dificultad realizando la actividad en otro idioma,
prohibiendo las preguntas, o reemplazando el dibujo por una construccin con
bloques que se arman dentro de cajas de zapatos, para mantenerlos fuera de
la vista de los dems.

N8: Preguntas divertidas

En la primera parte de este post ya presentamos el sistema de preguntas como
forma de romper el hielo. El funcionamiento consiste sencillamente en proponer
una serie de interrogantes que luego los grupos tienen que contestar.
Ms abajo os proponemos algunas preguntas que nos parecen muy divertidas y no
las tpicas relacionadas con la trayectoria dentro de la organizacin o a qu se
dedican.
Instrucciones:
1.

Dividir a los participantes en grupos de 4-5 personas

aleatoriamente.

2.

Presentar la pregunta divertida. Algunos ejemplos de este tipo

de preguntas:

Si fueras un vegetal, cul seras?

Si pudieras transformarte en un animal, cul elegiras y por qu?

Dime una cosa que las mujeres nunca deberan hacer.

Qu color eres y cmo te sientes? (Por ejemplo: Soy amarillo)

Si pudieras cambiarte el nombre, cul te pondras?

 Dime una cosa que siempre quisiste cuando eras un nio

pero nunca tuviste.
Dime una cosa que te negaras a compartir.

Si creases un eslgan para tu vida, cul sera? (Por ejemplo:

Come, baila y rete todo lo que puedas que la vida son dos das)

5.

Decir a los grupos que cada participante puede tomarse 5 minutos

en pensar la respuesta y despus debern ponerlas en comn dentro
de su grupo. Subrayar que el propsito de la pregunta es motivar
comentarios y debates.

6.

Tras la primera discusin, pide voluntarios para compartir los

resultados con todos los asistentes. Si ninguno se ofrece, les puedes
interpelar directamente con la pregunta: Oye Luca, qu color
eres?

7.

A continuacin se les pueden exponer ms preguntas.