POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC

UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

ALUMNA: TANIA IVETH CHÁVEZ ESCOBAR

TEMA: POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC

MATERIA: POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA

GRUPO: 4639-08T-P570-1533-1

ASESOR: MTRO. CARLOS ADRIÁN LOBO ROBLES

06 DE MAYO DE 2016

1

de tal modo que desde mediados del siglo XX hemos visto la creación de sistemas de enseñanza-aprendizaje basados en la utilización de dichas tecnologías. 2 . por lo que los nuevos modelos educativos. la difusión de la información y la autoconstrucción del conocimiento. dan respuesta a las tendencias globalizadas del incremento masivo del uso de las tecnológicas de la comunicación. Las políticas educativas responden al momento histórico en que son diseñadas. objetivos y fines de las políticas que regulan las TIC´s en nuestro país.POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se elaborará un resumen en donde expondré cuales son las características.

encargado de gestionar la reserva satelital del Estado así como operar las redes de enlaces satelitales y dar servicios de conectividad a los centros sociales que atienden localidades remotas. Competitividad.POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC Las políticas que regulan las TIC nacional e internacionalmente se caracterizan por desarrollar ciertos puntos estratégicos. En los últimos años. principalmente a través de la Comisión Federal de Electricidad (CFE). El principal es la Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento (CSIC. el gobierno mexicano ha emprendido varias iniciativas enfocadas en promover el desarrollo del sector de las telecomunicaciones y la adopción de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC). Asimismo. También ha jugado un papel relevante la Secretaría de la Función Pública (SFP). y como operador. también han implementado 3 . la Secretaría de Salud (SS) y la Secretaría de Educación Pública (SEP). La rectoría del Estado en el sector de las telecomunicaciones se ha dado en las tres vertientes: como hacedor de política. se encaminan a acelerar el desarrollo. enfocada en el gobierno. entre las que destacan la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP). dependencia de la SCT. a través de la Comisión Federal de Telecomunicaciones (Cofetel). como regulador. y Telecomunicaciones de México (Telecomm). existen varios órganos encargados en promover la adopción de las TIC. Todos ellos. Innovación. Digitalización y eliminar la brecha digital. que opera una red de fibra óptica de alcance nacional. a través de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT). como: Mercado e industria. mejorar la calidad y garantizar que las TIC sean parte de las políticas públicas de cada nación. órgano desconcentrado de la SCT. antes e-México). la Secretaría de Economía (SE). Otras dependencias.

Por otra parte las políticas implementadas tienen diversos fines. para estimular el aumento de la productividad. tales como. desarrollar un ecosistema de economía digital que contribuya a alcanzar un México próspero. articulando los esfuerzos de la ciudadanía y de las autoridades en torno a objetivos comunes para promover la seguridad. y también para prevenir y mitigar los daños causados por desastres naturales. Integrar las TIC al proceso educativo. planes y planeaciones que 4 . aumentar la cobertura. Con ello se pretende conseguir los objetivos siguientes: fortalecer las habilidades digitales de alumnos y personal docente.POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC varias iniciativas. Utilizar a las TIC para prevenir la violencia social. hacer más eficiente el uso de la infraestructura instalada y recursos destinados a la salud en el país. crear contenidos educativos digitales y dar mejores herramientas para potenciar la educación a distancia. para permitir a la población insertarse con éxito en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. mediante la asimilación de las TIC en los procesos económicos. el crecimiento económico y la creación de empleos formales. Generar una política digital integral de salud que aproveche las oportunidades que brindan las TIC con dos prioridades: por una parte. el acceso efectivo y la calidad de los servicios de salud y. tanto en la gestión educativa como en los procesos de enseñanza-aprendizaje. diseños. así como en los de formación de los docentes y de difusión y preservación de la cultura y el arte. a la creación de indicadores. Para su monitoreo se han desarrollado programas específicos dedicados a su investigación. por otra. Actualmente en nuestro país se está desarrollando un esquema para proveer conectividad a todos los centros educativos del país. otras inconexas de una agenda digital integral. algunas en coordinación con la CSIC.

y está a su vez garantice el desarrollo integral. en algunos asuntos. Es notable que en los últimos años en México se ha registrado. una secuencia de mayor participación de actores sociales que está fincando las bases para que existan en mayor escala procesos de deliberación pública y de búsqueda de consensos para dar un mejor cauce a los grandes asuntos de la comunicación nacional. pero también aprovechar elementos a favor. El camino que se presenta impone diversos obstáculos y dificultades. pues implica para los actores involucrados múltiples problemas. Ello exige asimismo voluntad y habilidad políticas que eviten que continúen siendo los intereses de sólo algunos de los actores los que prevalezcan para trazar el rumbo a seguir de frente a los escenarios digitales del Siglo XXI.POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC den como resultado la información suficiente para concretar políticas públicas que respondan a la constante necesidad de crecimiento acelerado de la inversión en materia de tecnología y ciencia. 5 .

es por esto que las recomendaciones internacionales han penetrado en el Estado mexicano para asegurar que en todas las áreas y actividades de desarrollo. REFERENCIAS 6 .POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC CONCLUSIONES Es obvio que al alentar las políticas de la Ciencia y las TIC. No obstante su complejidad y los elementos críticos de su proceso. estas se presentan como un instrumento para hacer más alcanzables propuestas y soluciones para complicadas problemáticas. se incorporé la utilización de las TIC. De este modo aseguramos que la formación integral y la preparación para el trabajo. se encuentran englobadas en la política educativa. la mejor forma de incorporar el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación es con su inclusión dentro del sistema educativo mexicano formal y no formal. Sin duda. pues encontramos un modo de hacerle frente a los nuevos desafíos sociales. Así pues. la construcción de políticas públicas se plantea como una tarea indispensable. culturales y económicos. en la búsqueda de rutas alternas a las que se han venido construyendo para el desarrollo del sector mencionado en función del interés público. por lo que seguramente la mayor cantidad de políticas relacionadas con este tema. todos nos vemos beneficiados. estén impregnadas de un uso común de las nuevas tecnologías y quizá un singular gusto oculto por las ciencias.

juridicas.redalyc.unam.biblio./diagnosticosectorticenmexico_sept20 12_2.oa?id=97118906008 o DF]Integración de TIC www.org.../2013/.. o http://unesdoc..es/ticmex.org/articulo...pdf en México - jose luis garcia cue o DF]MARCO REGULATORIO EN MÉXICO En el entorno de la sociedad de ..jlgcue.POLÍTICAS REGULADORAS DE LAS TIC o http://www.pdf 7 .unesco.org/images/0021/002193/219369s.mx/libros/7/3249/5.pdf o PDF]diagnóstico del sector tic en méxico Imcoimco..pd.mx/wp.