para disear e implementar actividades de estudio, para atender la diversidad y necesidades especificas de los alumnos. 2- En la escuela- El colectivo docente establece formas especficas para el funcionamiento y organizacin del servicio educativo, consecuente con la ruta de mejora. Para el logro de metas y objetivos. 3- Entre maestros- El colectivo identifica y da respuesta a sus necesidades de formacin (formacin continua). 4- Con padres- Establecer mecanismos y recursos para promover la participacin de padres en las tareas de aprendizaje. 5- Para medir avances: Mecanismos para identificar rea de oportunidad asociadas al aprendizaje, desempeo docente, gestin y participacin de padres. (Cada accin establecida llevar el instrumento de evaluacin). 6- Asesora tcnica- Gestionar asesora y acompaamiento tcnico a la SUPERVISIN, para mejorar la calidad del servicio educativo. 7- Materiales e insumos educativos- Toma de decisiones colegiada, con participacin de padres para ADMINISTAR Y EJERCER de forma transparente los recursos de la escuela.