Guía del profesor

Tercero medio.
Nivel: Tercer año medio

Unidad: La literatura como fuente de argumentos (modelos y valores) para la

vida personal y social

Sub-unidad: El tema del amor en la literatura.

Aprendizaje esperado: Identifican algunas de las principales concepciones del

amor, temas asociados a él, tipos de amor, visiones de amor , de relación
amorosa y de objetos de amor en obras literarias de diversas épocas.

Procedimiento:

Inicio:

• Se les motivará a los alumnos el contenido a estudiar dejándoles en

claro que estudiarán el tema del amor en la literatura y que se trabajará
por medio de diferentes herramientas educativas.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán estudiar las diapositivas que se encuentra en el

blog del profesor, en el cual se les explica el tema del amor en la
literatura, tipos de amor y sus concepciones en obras literarias de
diversas épocas.( Los alumnos deberán tener su propia cuanta blogger)

• Los alumnos después de haber analizado y estudiado las diapositivas

entregadas por el profesor, se juntarán en parejas, dependiendo sus
afinidades y deberán crear un mapa conceptual de la materia utilizando
la herramienta Cmap Tools . El profesor solo dará algunos conceptos
para que los alumnos se guíen. Queda claramente expresado que
deberán exponer sus mapas.
• Luego de haber realizado el mapa, los alumnos deberán asociar los
diversos tipos de amor en la literatura con variados ejemplos de libros
de diferentes épocas. Para esta actividad ocuparán la herramienta
educativa JClic.
• Terminada la reciente actividad, los alumnos deberán realizar una
actividad denominada respondamos, en donde deberán aplicar todo lo
aprendido en relación con las visiones de amor en la literatura.

• Todas las dudas que surjan, deberán ser explicadas claramente por el
profesor.

Cierre:

• Los alumnos deberán dar a conocer sus diferentes visiones de lo

estudiado en la clase anterior, evidenciando sus conocimientos al
grupo- curso. El profesor los felicita por el trabajo realizado y a los
alumnos que no tuvieron un buen desempeño los motiva para superarse,
dándoles todas las herramientas para un buen aprendizaje.
Guía del alumno
Tercero medio.
Actividades:

Ítem 1:

• Lea y analice atentamente el las diapositivas sobre el amor en la

literatura, las cuales se encuentran en el blog profesor.

Ítem 2:

• Después de leer y comprender las diapositivas, te reunirás con un

compañero y deberán realizar un mapa conceptual con la herramienta
Cmap sobre lo estudiado. Para esta actividad el profesor ha publicado
en el blog un mapa ciego, en donde deberán seguir los conceptos
dados. El mapa deberá ser expuesto en el curso.

Ítem 3:

• Queridos alumnos deberán asociar los diversos tipos de amor en la

literatura con variados ejemplos de libros de diferentes épocas. Para
esta actividad ocuparán la herramienta educativa JClic. Esta actividad se
encuentra publicada en el blog del profesor.

Ítem 4:

Terminada la reciente actividad, deberán realizar una actividad denominada

respondamos con la herramienta JClic, en donde aplicarán todo lo aprendido
en relación con las visiones de amor en la literatura

Recuerden que deberán exponer sus mapas conceptuales y visiones de

lo estudiado la próxima clase.

¡Suerte!