ITESM CEM

Jorge Bauelos Mota

EVAP
Lic. Mnica Martnez
Bosquejo Panel
Tema: Liderazgo (un lder se hace)
Proposicin: "Un lder se crea mediante una actitud de trabajo y
disciplina diarios/as."
Anlisis de pblico: La audiencia se conforma por una docena de
profesoras con licenciatura quienes dan clases en el recinto. Las
licenciadas fueron previamente encuestadas para conocer su opinin
a cerca de el concepto que tienen de el trmino liderazgo, de todas
sus implicaciones y de sus maneras de conseguirlo.
Propsito general: Persuasivo.
Propsito especfico:
Qu quiero lograr?
Que el pblico piense que una persona se convierte en lder
mediante el
trabajo y la disciplina.
Cmo voy a lograrlo?
En primer lugar, mediante un argumento de definicin,
demostrar que convertirse en un lder es cuestin de trabajo
diario. Partir de la definicin de liderazgo para demostrar que
ser lder no es una caracterstica que solo se tiene o no, es algo
mucho ms complejo.
En segundo lugar, basndome en el libro de John Maxwell "Las
21 leyes irrefutables del liderazgo" demostrar que el liderazgo
debe ser trabajado da a da mediante una actitud que involucre
disciplina y valores como empata y respeto.
Bosquejo:
I. Para demostrar mi primera razn, utilizar diversos conceptos de
autores e instituciones certificados/as en el manejo del tema.
A. Definamos el trmino lder
1.Segn la Real Academia Espaola
a) Persona que dirige o conduce un partido poltico,
un grupo
social u otra colectividad.
Una definicin que a pesar de ser correcta, no deja de ser definicin
de diccionario, no abarca toda la complejidad que el trmino tiene.

2.Segn John Maxwell, el gur de la investigacin acerca

liderazgo.
a)el liderazgo representa la facutad de mejorar a las
personas en un rea, a travs de la gua u orientacin de
del