DISCRIMINACIN Y ARTICULACIN D/R

AUDICIN Y
LENGUAJE

ACTIVIDADES
DISCRIMINACIN Y
ARTICULACIN
D/R

r (suave)

Yolanda Escribano Sibelo.- Maestra AL

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AUDICIN Y
LENGUAJE

ACTIVIDADES DE DISCRIMINACIN, ARTICULACIN

Y PRONUNCIACIN,
LECTURA Y ESCRITURA.
(ver cuadernillos Ejercicios de dislalias con r y
con d y material)
Hablarle de manera clara, despacio y
pronunciando correctamente. Ofrecerle unos
modelos correctos de articulacin.
Pronunciar aisladamente los fonemas r y d.
Recordarle y hacerle ver dnde colocamos la
lengua en cada uno de esos sonidos.
Onomatopeyas (ejemplo: llaman a la puerta:
din, don)
Decimos palabras que contienen esos
fonemas y cuando suene /d/ debe dar una
palmada. O cuando suene /r/ debe levantar el
dibujo del nio que pronuncia /r/.
Repeticin de slabas sueltas.
Repeticin de slabas combinadas.
Repeticin de palabras con los fonemas r-d en
distintas posiciones.
Decir el nombre del dibujo mostrado.
Separamos en slabas una palabra dada y
sealamos la slaba en la que suena la /d/ o
la /r/.
Yolanda Escribano Sibelo.- Maestra AL

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Repeticin de frases.
Inventar frases con palabras dadas.
Lectura de palabras y frases que contienen
esos fonemas.
Lectura de cuentos, textos adaptados a su
nivel.
Dictados.
Completar frases con la palabra
correspondiente (llevar d o r) (ejemplo: Me
levanto por la maana cuando suena el
(despertador)
Memorizamos y recitamos poesas y
trabalenguas con esos fonemas.

Yolanda Escribano Sibelo.- Maestra AL

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