Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
pe
RECTORADO
REGLAMENTO DE PROMOCIN Y
DIFUSIN DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
VERSIN 005
CHIMBOTE PER
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 1 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES
Artculo 1.- La investigacin cientfica es inherente a la Universidad. En tanto
realiza investigacin en las humanidades, las ciencias y las tecnologas y
fomenta la creacin intelectual.
Artculo 2.- Enfocada hacia la calidad, la investigacin cientfica es un factor
de la formacin profesional de pregrado y posgrado donde participan docentes
y estudiantes a travs de proyectos de lneas de investigacin.
Artculo 3.- El presente reglamento establece las normas que orientan la
promocin y difusin de la investigacin cientfica de las carreras profesionales
y programas de posgrado como un sistema, asegurando los derechos de la
propiedad intelectual de lo creado, de acuerdo con los requisitos legales y
reglamentarios vigentes.
Artculo 4.- Este reglamento orienta las actividades de investigacin cientfica
y su difusin como proceso de investigacin del alcance del Vicerrectorado de
Investigacin (VI), Metodlogo, Coordinacin de Registros, Jefatura de
Publicaciones, Coordinadores de investigacin, docentes titulares, docentes
tutores, docentes investigadores, docentes tutores investigadores y docentes
evaluadores (comisin de investigacin/jurado de tesis) de las carreras
profesionales y programas de posgrado, estudiantes, graduados y grupos de
inters.
Artculo 5.- Los docentes investigadores, docentes tutores investigadores y
los coordinadores de investigacin de las escuelas profesionales, as como los
miembros de las comisiones de investigacin y jurados de tesis, son
designados por el VI; estn adscritos a las escuelas profesionales y
son
cargos de confianza.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 2 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
es un proceso
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 3 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 4 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 5 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
CAPTULO V
LABOR DE INVESTIGACIN DEL DOCENTE
Artculo 20.- Los docentes investigadores tienen la experiencia y capacidad
requeridas para el desarrollo de actividades de investigacin en la unidad
acadmica presentando anualmente los resultados de la lnea de investigacin,
a travs del meta anlisis que integra los resultados de los proyectos de
investigacin ejecutados, publicando sus resultados en la revista cientfica de la
Facultad. Servir como criterio de evaluacin del docente titular o del docente
tutor en investigacin.
Artculo 21.- Los docentes titulares adscritos a las unidades acadmicas
difunden su produccin intelectual a travs de libros de textos de las
asignaturas que se entrega a los estudiantes (UTEX) y que forman parte del
slabo plan de aprendizaje (SPA) de la asignatura respectiva. Servir como
criterio de evaluacin del docente titular o del docente tutor.
Artculo 22.- Los docentes tutores adscritos a las unidades acadmicas
difunden su produccin intelectual a travs de un artculo cientfico anual como
mnimo, vinculado con las asignaturas a su cargo publicadas en la revista
cientfica de la Facultad siguiendo las Normas Generales para la Presentacin
de Artculos en las Revistas Cientficas In Crescendo, Anexo N 2, del
Reglamento de Revistas Cientficas In Crescendo. Servir como criterio de
evaluacin del docente titular o del docente tutor en investigacin cientfica.
Artculo 23.- Los docentes titulares y tutores difunden su produccin
intelectual como ponentes en eventos nacionales e internacionales de su
especialidad contando con el apoyo econmico de la Universidad en funcin de
la evaluacin docente. Servir como criterio de evaluacin del docente titular o
del docente tutor investigador.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 6 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
CAPITULO VI
REGISTROS
Artculo 24.- El VI mantendr actualizado y abierto a la consulta el mdulo de
registro de lneas de investigacin, prototipos, proyectos aprobados, resumen
de los informes finales y dems registros previstos en el presente reglamento y
otros necesarios para documentar el proceso.
Artculo 25.- Los proyectos e informes finales de investigacin derivados de
las lneas de investigacin, son registrados por el docente tutor investigador
responsable, cuando stos hayan sido aprobados por la comisin de
investigacin respectiva.
Artculo 26.- El cdigo de registro del proyecto de investigacin es del
estudiante, nico para toda la carrera profesional, maestra o doctorado,
asegurando as la trazabilidad del proyecto desde su aprobacin, desarrollo,
resultados y difusin.
Artculo 27.- La gestin del mdulo de Investigacin en el EVA para el caso
de las asignaturas de tesis est a cargo del administrador del mdulo.
CAPITULO VII
ESQUEMAS DE INVESTIGACIN
Artculo 28.- Las lneas de investigacin de carreras profesionales se
elaboran de acuerdo con el esquema del Anexo N 1 del presente reglamento.
Artculo 29.- Las lneas de investigacin de maestras y doctorados se
elaboran de acuerdo con el esquema del Anexo N 2 del presente reglamento.
Artculo 30.- Las lneas de investigacin pueden ser utilizadas indistintamente
para informes finales de carrera profesional, maestras o doctorados de
acuerdo con niveles crecientes de complejidad.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 7 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
35.-
Son
docentes
investigadores
los
docentes
ordinarios,
36.-
Los
docentes
investigadores
pueden
desempearse
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 8 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Esta acreditacin se concreta dentro de los dos (2) primeros ciclos de ejercicio
como docente investigador para poder continuar en el ejercicio del cargo.
Artculo 39.- El coordinador de investigacin de la escuela profesional o su
alterno en centros acadmicos o filiales implementa el sistema de evaluacin
de la investigacin de la carrera profesional o programa de posgrado y el plan
de difusin de la investigacin.
Artculo 40.- Los docentes investigadores y docentes tutores investigadores
estn impedidos de formar parte de las comisiones de investigacin y jurados
de sustentacin en los proyectos e informes de investigacin derivados de la
lnea de investigacin cientfica de las carreras profesionales y los programas
de posgrado a los que estn adscritos.
Artculo 41.- Los coordinadores de investigacin de la escuela profesional
realizan la evaluacin de la actividad de investigacin de docentes titulares y
tutores de la escuela profesional respectiva.
Artculo 42.- El docente investigador debe:
a) Presentar el meta anlisis de la lnea de investigacin al 20 de febrero de
cada ao y el avance al 20 de agosto de cada ao.
b) Planificar, ejecutar y monitorear el plan de mejoras e informe de supervisin
a docentes tutores investigadores treinta das despus de culminados los
ciclos acadmicos 0, I y II.
c) Aprobar ante el Editor Cientfico en enero de cada ao la propuesta de
artculo cientfico de la revista cientfica de la Facultad respectiva.
CAPTULO IX
Docentes tutores investigadores
Artculo 43.- Son docentes tutores investigadores (DTI) aquellos docentes
ordinarios o contratados adscritos a carreras profesionales y programas de
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 9 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 10 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 11 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
CAPTULO XI
Labor de investigacin del estudiante
Artculo 53.- Todas las actividades que realiza el estudiante en relacin al
proyecto, informe final de tesis, artculo cientfico, ponencia y actividades del
SPA son desarrolladas y evaluadas utilizando el EVA.
Artculo 54.- Los productos del proceso enseanza aprendizaje en las
asignaturas de tesis sern evaluados de acuerdo a la fecha programada para
su presentacin. Los estudiantes que no presenten los productos en la fecha
programada tendrn nota cero (00).
CAPTULO XII
NORMAS ACADMICAS DE TESIS
Artculo 55.- El Metodlogo en calidad de docente titular de las asignaturas
de tesis, mantiene actualizado el SPA integrado para ser importado por el VI a
cada curso del EVA para las carreras profesionales y programas de posgrado
segn el semestre y modalidad de estudio programadas en la Sede Central,
Centros Acadmicos y Filiales.
Artculo 56.- Los estudiantes sern inscritos obligatoriamente por la
coordinacin acadmica lectiva respectiva en los cursos de Tesis I y sucesivos,
en el ciclo que corresponda al plan de estudios. En las asignaturas de
investigacin no procede el retiro del curso o ser declarado inhabilitado por el
DTI, salvo el caso del retiro de todas las asignaturas del ciclo.
Artculo 57.- La nota promocional de los cursos de Tesis I y Tesis IV se
obtiene duplicando el promedio de notas del libro de calificaciones del DTI, en
el caso que se cumpla con la lista de verificacin decretada por la comisin de
investigacin correspondiente; en caso que no se cumpla con la lista de
verificacin, el promedio de notas del libro de calificaciones del DTI se
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 12 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 13 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 14 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
72.-
Los
coordinadores
de
investigacin
de
las
escuelas
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 15 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
recoger sus
g) Obtener el acta fsica del veredicto del jurado de sustentacin, para envo al
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 16 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 17 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
CAPTULO XV
SUSTENTACIN DE TESIS
Artculo 82.- La sustentacin es un acto pblico donde el estudiante expone el
informe final y absuelve las preguntas del jurado de sustentacin el cual
calificar de acuerdo a la Tabla del Anexo N 7 del presente Reglamento. El
estudiante que salga desaprobado tendr una ltima oportunidad dentro de los
treinta (30) das siguientes de la primera sustentacin debiendo cancelar la
tasa respectiva. En caso de desaprobacin en una segunda oportunidad pierde
todos sus derechos vinculados al proceso de titulacin iniciado debiendo optar
por la alternativa de un TI.
Artculo 83.- La responsabilidad de la calidad de la redaccin final de los
informes finales de investigacin de los estudiantes recaer en el docente tutor
investigador, en la comisin de investigacin y en el jurado de sustentacin. Es
causal de separacin de las funciones asignadas en el proceso de
investigacin la reiterada falta de cumplimiento del presente artculo por parte
de los docentes indicados.
Artculo 84.- El estudiante entregar a la Coordinacin de Biblioteca dos (02)
ejemplares en fsico de la tesis, as como dos (02) CDs (uno en Word y uno en
PDF) en caso de pertenecer a la Sede Central, y tres (03) ejemplares en fsico
de la tesis y tres (03) CDs (uno en word y dos en PDF) si son de centros y/o
filiales. As mismo firmar la autorizacin correspondiente para que sus tesis
sean publicadas en la Biblioteca Virtual. Se emitir una constancia de
cumplimiento del presente artculo en fsico la que ser remitida a la
coordinacin de expedientes quedando registrado para efectos de trmite del
ttulo profesional.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 18 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA: Forma parte del presente Reglamento el Manual para la
Elaboracin de Tesis ULADECH Catlica.
SEGUNDA: Quedan derogados ITGC-037, ITGC-274, ITGC-392, ITGC-506,
ITGC-523, ITGC-525 vinculados a la investigacin a partir de la vigencia del
presente Reglamento.
TERCERA: Los incentivos vinculados a las actividades de investigacin sern
regulados por la Gerencia de Calidad.
CUARTA: Los coordinadores estudiantiles o quien haga sus veces en los
Centros Acadmicos y Filiales aplican en cada ciclo una encuesta de
satisfaccin a los estudiantes respecto a la conduccin de la asesora por los
docentes tutores investigadores presentando los resultados al VI despus de
30 das de su aplicacin.
Chimbote, febrero de 2014.
JBDG/
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 19 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 1
Esquema de proyecto lnea de investigacin cientfica de las carreras
profesionales
1. Ttulo de investigacin
El ttulo hace referencia al objeto especfico de la lnea de investigacin
cientfica; expresa la relacin entre las variables y contiene las limitaciones
espaciales y temporales de la investigacin.
2. Introduccin
3. Planeamiento de la lnea de investigacin.
3.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema: Incluye la descripcin de una
situacin y cumple la funcin de contextualizar y justificar tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar, es tan
amplio que comprende al conjunto de la tesis de carrera profesional.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que la
Lnea de Investigacin buscar responder a travs de la ejecucin
de las tesis, por los estudiantes. La pregunta orienta y especifica lo
que se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin
temporal.
3.2. Objetivos de la investigacin:
Es la formulacin del propsito de la Lnea de Investigacin Cientfica,
es decir, lo que ste se propone explorar, explicar o describir. Los
objetivos son las metas que se habrn logrado al finalizar las
investigaciones de tesis que forman la Lnea de Investigacin Cientfica
y deben estar directamente relacionados con la pregunta y enunciarse
con el verbo en infinitivo. Los objetivos generales y especficos tienen
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 20 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 21 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
5. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la lnea de
investigacin cientfica, las tcnicas de recoleccin de informacin que se
utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada. Comprende:
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6. Referencias bibliogrficas:
Relacionadas con las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte
(impreso, internet, audiovisual, etc.) que han sido consultadas durante el
desarrollo del proyecto de la lnea de investigacin; debidamente citadas de
acuerdo con la normatividad APA o Vancouver adaptados para su empleo
en la Universidad, por el VI.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 22 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 2
Esquema de proyecto de lnea de investigacin de maestra y doctorado
1. Ttulo de la investigacin
El ttulo debe hacer referencia al objeto especfico de la lnea de
investigacin; expresa la relacin entre las variables y contiene las
limitaciones espaciales y temporales de la investigacin.
2. Introduccin
3. Planeamiento de la Lnea de investigacin
3.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema: Es la descripcin de una situacin
que cumple la funcin de contextualizar y justificar un tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar en la Lnea
de Investigacin, a travs de las tesis de los estudiantes de
maestra o doctorado.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que el
estudio buscar responder. La pregunta orienta y especifica lo que
se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin temporal.
3.2. Objetivos de la Investigacin:
Es la formulacin del propsito de la lnea de investigacin: lo que
sta se propone explorar, explicar o describir a travs de la ejecucin
de las tesis, por los estudiantes. Los objetivos son las metas que se
habrn logrado al finalizar las tesis y deben estar directamente
relacionados con la pregunta y enunciarse con el verbo en infinitivo. El
objetivo general y los objetivos especficos tienen la finalidad de guiar
las tesis, sealar sus lmites, su amplitud, y debe orientar sobre los
resultados que se esperan obtener.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 23 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
tericos
en
la
disciplina
mostrar
cmo
las
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 24 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 25 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 26 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 3
Esquema de proyecto de investigacin de carreras profesionales
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Planeamiento de la tesis.
3.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema:
b) Enunciado del problema:
3.2. Objetivos de la investigacin:
3.3. Justificacin de la investigacin:
4. Marco terico y conceptual.
Presentacin de la revisin de literatura que respalda la tesis que incluye los
Antecedentes y las Bases tericas de la investigacin. Principios bioticas,
e Hiptesis, si se requiere.
5. Metodologa.
5.1. El tipo y el nivel de la investigacin de las tesis.
5.2. Diseo de la investigacin. (Incluye hiptesis si se requiere)
5.3. El universo o poblacin y muestra.
5.4. Plan de anlisis.
5.5. Matriz de consistencia
6. Referencias bibliogrficas:
Anexos
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 27 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 4
Esquema del proyecto de investigacin de maestra y doctorado
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Planeamiento de la lnea de investigacin.
3.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema
b) Enunciado del problema:
3.2. Objetivos de la investigacin:
3.3. Justificacin de la investigacin:
4. Marco terico y conceptual.
4.1. Marco terico
4.2. Antecedentes
4.3. Bases tericas de la investigacin
5. Sistema de hiptesis.
Las hiptesis son respuestas tentativas y provisorias a la pregunta o
problema de investigacin. Son aseveraciones cuya veracidad est por
confirmarse, pudiendo ser demostradas o contrastadas como resultado de
la investigacin. Las hiptesis establecen relaciones (causales) entre
variables y su uso es necesario cuando el estudio busca probar o demostrar
algo. Los estudios cualitativos, que buscan probar o demostrar algo. Los
estudios cualitativos, que buscan comprender e interpretar significados y
representaciones sociales, no estn interesados en establecer relaciones de
causalidad. Cuando se trata de estudios exploratorios, descriptivos y
cualitativos, no necesariamente se formulan hiptesis.
La formulacin de las hiptesis debe responder a las condiciones:
a) Ser conceptualmente claras, expresando la implicacin, lgica entre las
variables, y ser comprensibles.
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 28 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
b) Los trminos usados deben poseer una realidad emprica; las cualidades
o los significados que denotan los trminos morales o trascendentes
deben poder observarse, evitando los trminos.
c) Ser aseveraciones no formuladas en trminos valorativos o evaluativos.
d) Ser especficas o susceptibles de ser especificadas, evitando la
generalidad que imposibilitara su verificacin.
e) Estar relacionadas con los objetivos especficos de la investigacin.
f) Estar relacionadas con un acopio de conocimiento anterior; ya sea a las
teoras precedentes o a esquemas conceptuales expuestos en el marco
terico.
g) Debe ser posible verificar las hiptesis mediante el empleo de mtodos y
tcnicas asequibles.
6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la
investigacin, las hiptesis, las tcnicas de recoleccin de informacin que
se utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada.
6.1. El tipo y el nivel de la investigacin.
6.2. Diseo de la investigacin.
6.3. El universo, la poblacin y la muestra.
6.4. Definicin y operacionalizacin de las variables y los indicadores.
6.5. Tcnicas e instrumentos y matriz de evaluacin.
6.6. Plan de anlisis.
6.7. Matriz de consistencia.
7. Referencias bibliogrficas
Anexos
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 29 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 5
Esquema de informe final de investigacin de carrera profesional
1. Ttulo de la tesis
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen y abstract
5. Contenido
6. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I.
Introduccin
II.
Revisin de literatura
III.
Metodologa
Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resulta
V.
Conclusiones
Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 30 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 6
Esquema de informe final de investigacin de maestra y doctorado
1. Ttulo de la tesis
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen y abstract
5. Contenido
6. ndice de grficos, tablas y cuadros.
7. Introduccin
I. Planteamiento del estudio
1.1 Introduccin
1.2 Formulacin del problema y justificacin del estudio
1.3 Antecedentes relacionados con el tema
1.4 Objetivo general y objetivos especficos
II. Marco terico
2.1 Bases tericas relacionadas con el estudio
2.2 Definicin de trminos usados
2.3 Hiptesis
2.4 Variables
III. Metodologa
3.1 Diseo de la investigacin
3.2 Poblacin y muestra
3.3 Tcnicas e instrumentos
IV. Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resultados
V. Conclusiones
Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 31 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA
Anexo N 07
Tabla de calificacin de sustentacin
CONCEPTO
NOTA (Vigesimal)
SOBRESALIENTE
18 20
20
19
EXCELENTE
18
MUY BUENO
16 17
BUENO
14 15
APROBADO
13
INSUFICIENTE
12
Desaprobado
11 o menos
Versin: 005
Cdigo: RRPDIC
F. Implementacin: 28-02-14
Pag.: 32 de 32
Aprobado con Resolucin N0219-2014-CU-ULADECH
CATLICA