UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Odontologa
Asignatura: Estomatologia Integrada I-2016

GUA METODOLGICA N 4
Competencias: -Define los Entornos Saludables valorando las experiencias y polticas de salud del pas y otros pases encaminadas a su generacin y mantenimiento.
- Define Salud ambiental, disruptores endocrinos, ecosistemas, monitoreos ambientales.
- Relaciona los contaminantes ambientales de uso frecuente y su impacto en la salud.
Hora

Actividad

9.00
14:00

Toma asistencia

Los docentes registran en ficha de evaluacin: asistencia y actitud del alumno

Analiza los casos

presentados, en
los que se
relaciona los
impactos en la
salud, de
diversos
contaminantes
ambientales, de
uso frecuente en
nuestras vidas

Con la presencia de los docentes facilitadores, analizarn las lecturas presentadas y

precisarn los trminos relacionados a ellas como contaminantes, fsicos, qumicos,
biolgicos, etc.
As mismo los conceptos de salud ambiental, disruptores endocrinos, ecosistemas,
monitoreos ambientales, etc.
Lecturas:
1. La contaminacin ambiental como factor determinante de la salud.
2. Nuestro futuro robado: la amenaza de los disruptores endocrinos.
3. Cncer y medio ambiente.
4. Salud y medio ambiente: cncer y determinantes ambientales.
5. Enfoque actual de la salud ambiental.

9:15
14:15

11:00
16:00

Recursos
Hojas de
evaluacin.
Lecturas
proporcionadas por
los docentes

Dinmica del rbol rbol de problemas

-Laptop
de problemas y el - Analizarn el origen de los diversos problemas de salud, en relacin a los contaminantes
de
ambientales, indicando la relacin probable o en algunos casos certera entre contaminacin y
soluciones
salud.
Posteriormente, harn el rbol de las SOLUCIONES, en las que directamente podemos
intervenir y otras en las que podemos hacerlo colectivamente.
Plenaria

12:00
17:00

Desarrollo de la actividad

Plenaria
Cada grupo presentara el anlisis del rbol de problemas como el de soluciones.
Conclusiones realizadas por el docente

-Proyector
multimedia

Indicador de Logro
Registro asistencia

Responsable
Docentes

Docentes y
El estudiante identifica los
estudiantes
principales tipos de
contaminantes ambientales y
su relacin con la salud
humana. As como los
procedimientos de monitoreo
ambiental

El estudiante propone
alternativas de solucin
para minimizar el riesgo
de contraer
enfermedades por
diversos contaminantes
ambientales
Presentacin en power point,
prezi, etc. del rbol de
problemas y soluciones
elaborados en equipos.

Docentes y
estudiantes
.

Docentes y
estudiantes