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ESCUELA DE EDUCACIN BSICA "VICTOR MANUEL VILLAMARIN"

PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS
REA: MATEMTICA
CURSO: DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA
PERIODOS: 1
TIEMPO: 45 minutos
FECHA: Martes 05 de
Mayo de 2015
QUIMESTRE: Primero
PARCIAL: Primero
EJE TRANSVERSAL: Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana.
EJE DE APRENDIZAJE: Identidad planetaria, unidad de la diversidad, ciudadana responsable.
TEMA: Operaciones con intervalos.
OBJETIVO ESPECFICO: Resolver operaciones con intervalos aplicando procesos matemticos con nmeros reales
2. RELACIN DE LOS COMPONENTES CURRICULARES:
DESTREZA CON
EVALUACIN
INDICADOR ESENCIAL/
TCNICA/
CRITERIO DE
ACTIVIDADES
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTO
DESEMPEO
Resolver operaciones Prerrequisitos
Texto, Regla,
Indicador esencial de evaluacin. Tcnica:
de unin de intervalos
-Realizar operaciones bsicas con la unin
marcadores de
con Nmeros Reales.
de conjuntos con nmeros reales.
colores
Opera la Unin de intervalos con
Prueba oral
Ejercicios
nmeros reales.
Esquema conceptual de partida
-Presentar y leer un ejemplo que contenga la
Indicadores de logro:
Instrumento:
operacin unin de conjuntos.
-Determinar la jerarquizacin de las
Diferencia las operaciones entre
Ejercicios.
operaciones con intervalos.
conjuntos e intervalos matemticos.
Construccin del conocimiento
-Resolver operaciones considerando leyes y
propiedades ya establecidas.
-Analizar retrospectivamente los procesos
aplicados.

Resuelve la operacin unin con


intervalos.

Aplicacin
-Ejemplificar la forma de resolucin de
ejercicios similares.
-Resolver ejercicios graduados de fijacin de
la destreza
-Resolver ejercicios de aplicacin y creacin.
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Ing. Edison Ocampo Paredes


DOCENTE

Lic. Hidalgo Bosques Ponce Msc.


DIRECTOR

EVALUACIN
Nombre: _______________________________________________________
Curso: ____________________________ Fecha: ______________________
Docente: Edison Ocampo Paredes
1.- Identifique si el ejemplo dado corresponde a la operacin unin con
intervalos y escriba
verdadero o falso

__________________________

A = (-2,5)

-3

-1

B = (0,7)

A U B = (-2 , 7)

2.- Grafique en la recta real la siguiente unin de intervalos: A U B


A=

-3 , 2

-3

-1

B=

( -1 , 4

AUB =

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