ACTIVIDAD CLASE PRESENCIAL

Datos Generales
Materia
Metodologa de la Investigacin
Programa

Maestra en Tecnologa Educativa.

Profesor

Dr. Marcelino Trujillo.

Descripcin

1.

Revisar el contenido del documento denominado

Memorias de la ExpoCiencias Latinoamericana ESI AMLAT

2014. Es preciso tener en cuenta que las categoras son
Educacin bsica, educacin media superior y educacin
superior

Datos del alumno(s)

Apellidos

Nombre

Hernndez Fernndez

Alejandra

Rodrguez Notario

Ricardo

Del Arco Aponce

Tamara

[Actividad clase presencial]

El estudiante deber:
1.
Revisar el contenido del documento denominado Memorias de la
ExpoCiencias Latinoamericana ESI AMLAT 2014. Es preciso tener en cuenta que las
categoras son Educacin bsica, educacin media superior y educacin superior.
2.
3.
Seleccionar los proyectos (mximo 3) que sean de investigacin de ciencia
bsica (pueden ser de reas distintas).
4.
5.
Seleccionar los proyectos (mximo 3) que sean de investigacin aplicada
(pueden ser de reas distintas).
6.
7.
Seleccionar los proyectos (mximo 3) que sean de innovacin y desarrollo
tecnolgico (pueden ser de reas distintas).
8.
9.
Elaborar tres tablas de comparacin como la que sigue:
Investigacin de
Investigacin
Innovacin y
ciencia bsica
aplicada
desarrollo
tecnolgico
rea y categora
Ciencias agrarias
Ingeniera
Ingeniera
Educacin Bsica
Educacin
Educacin
Media
Media Superior
Superior
Ttulo
Pop Pop Corn
Flexwater
Control de silla
de ruedas
utilizando
seales de
EOG
Problema
La preferencia en
Reducir el
Manipulacin
la preparacin de
nivel de
de automtica
palomitas.
desperdicio de de una silla de
agua en una
ruedas por
casamedio de
habitacin a la seales EOG.
hora de la
ducha.
Pregunta central de la
Qu palomitas
Podemos
Es posible
investigacin
son ms sabrosas reducir la
para una
para los nios de
cantidad de
persona
knder y primaria? agua fra que
discapacitada
se desperdicia trasladarse en
desde que se
una silla de
abre la llave
ruedas a
hasta que se
travs del
logra la
movimiento de
temperatura
sus ojos?
deseada?
2

[Actividad clase presencial]

Objetivo general

Identificar la
preferencia en la
preparacin de
palomitas como
botana en nios de
knder a sexto
grado de primaria.

Hiptesis

El consumo de las
palomitas por los
nios, depender
de la forma en la
que estn
preparadas.

Metodologa/procedimientos

Realizar con
formas diversas
palomitas
(microondas, con
aceite, sin aceite).
Realizar una
encuesta a un
grupo de personas
que cuantifique y
cualifique el
porcentaje en la
preferencia entre
ellas.

Fomentar el
ahorro del
agua en una
casahabitacin a
travs de la
instalacin de
un dispositivo
ahorrador en
la regadera,
para disminuir
el desperdicio
de agua en
una casahabitacin.
La cantidad de
agua
desperdiciada
durante un
bao
depender del
dispositivo
instalado en la
regadera.

Aplicacin
del mtodo
cientfico:
Planteamient
o del
problema.

Disear
sistemas
electrnicos
que permitan
la
incorporacin
de seales
EOG, para la
manipulacin
de una silla de
ruedes a
travs del
movimiento de
los ojos.
El movimiento
de una silla de
ruedas, que
pueda ser
usada por
personas
cuadripljicas
o con ausencia
de brazos,
ser posible
mediante el
uso del
movimiento de
sus ojos como
indicadores.
Estudiar las
caractersticas
de las seales
EOG.

Hiptesis

Construccin
de modelos
basados en
seales EOG

Objetivos y
metas

Desarrollo de
pruebas.

Experimenta
cin

Diseo de
prototipo

[Actividad clase presencial]

Conclusin principal

Las palomitas
cocinadas con
aceite son las ms
preferidas por
obtener el mayor
porcentaje en las
encuestas

Resultados
Conclusin
La instalacin
de dicho
dispositivo
permitir
disminuir el
problema del
agua.

Validacin
El uso de las
seales EOG
permitir a
personas
discapacitadas
poder
trasladarse de
forma
autnoma en
diferentes
terrenos.

Enseguida, responder a las preguntas que siguen:

Qu aprend?
La identificacin de las partes de un proyecto de investigacin, partiendo de un
resumen del mismo.
Cmo lo aprend?
Ponindome en lugar de los autores del proyecto, analizando su material y
replantendolo segn mis conocimientos previos.
Para qu me va a servir?
Para poder plantear proyectos de investigacin en diversas reas educativas.
Lee con atencin las indicaciones para desarrollar la actividad que se solicita.
Pueden ser integrados equipos de 3 personas mximo.
Slo uno de los integrantes del equipo subir a blackboard el producto
inmediatamente despus de que concluya el tiempo de la sesin (es de 11 am a 1
pm).