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Laques o del valor

Lisimaco y Melesias salen de ver un presentacin de esgrima a la cual llevaron a


sus hijos, del lo cual ellos se preguntan si este arte debe ser una materia de
educacin para sus hijos a lo cual ellos se sienten incapaces de tomar un
veredicto, entonces buscan el consejo de sus amigos Nicias y laques sin embargo
ellos tienen puntos de vista muy diferente, uno de ellos cree que el esgrima es un
arte que debe ser parte de la formacin de los jvenes ya que eso lo har valiente
y no tendr temor al enfrentarse a un enemigo y lo llevara a apasionarse por el
arte del esgrima y llegar a ser un tipo de general o experto en el arte, pero la otra
opinin difiere de esto ya que para el esgrima se requiere de armas las cuales son
el principal medio de este arte, entonces si esta herramienta no se tiene toda la
destreza que se tiene en el esgrima no ser til, entonces el arte del esgrima no
es algo para que necesiten los jvenes adems de que fundamenta sus ideas con
que los lugares en los que se origino el esgrima ya no se usa porque ellos buscan
nuevas estrategias de defensa, con estas dos diferencias no se puede llegar a una
decisin por lo tanto buscan el consejo de Scrates y as tomar una decisin
acertada.
Al hablar con Scrates y presentarle el problema de esta situacin Scrates les
dice que tienen que analizar el problema desde otro punto de vista y les dice que
es como si tuvieran una enfermedad en los ojos y necesitaran medicina, entonces
les dice que se en este caso se tienen que enfocar en el problema de los ojos para
determinar que medicina ser el mejor remedio, entonces su punto de vista es en
base del valor por lo cual comienza un tipo de discusin por los diferentes puntos
de vista que se tienen entre Laques y Nicias, pero Scrates hace analizar a ambas
personas con diferentes casos para saber si sus ideas son validas o no lo son,
despus de hablar por un buen rato llegan a la conclusin de que el valor es una
virtud y una ciencia de lo que debe temer y ser temido, a pesar de llegar a esta
conclusin se puede notar que Scrates no da en algn momento una definicin
de valor sino que hace que cada uno responda cuestiones en base a lo que ellos
mismo dicen con el propsito de que se den cuenta de que ellos mismo pueden
determinar lo que se puede hacer y que no necesitan de otra persona para decidir
lo que se debe educar y si se sienten ignorantes aunque sean viejos pueden
seguir aprendiendo y decidir por ellos mismos.

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