INFORME DEL TEST WISC-IV

1. DATOS GENERALES
1.
2.

Nombre del examinado: Ashly

Edad: 7 aos

2. OBSERVACIN DE CONDUCTA
La nia no segua las indicaciones que se le deca, se le notaba
distrada, como si no entendiera las indicaciones. Al principio de las
evaluaciones se le noto algo nerviosa pero al culminar la misma, se le
notaba ms tranquila y con ms confianza.
3. METODOLOGA DE EVALUACION
a) Entrevista
b) Observacin
c) Test aplicados
Test WISC-IV
4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
La evaluada tiene un C.I de 41, clasificndose en una categora
Extremadamente Bajo que lo coloca en un nivel muy por debajo de otros
nios de su edad.
En el rea de comprensin verbal, la menor obtuvo una calificacin de
59 ubicndola en un rango Extremadamente Bajo con relacin a lo
esperado a su edad. Evidencia dificultades a nivel de razonamiento y
expresin verbal, limitaciones para manifestar comprensin de principios
y situaciones sociales generales

En el rea de Anlisis Perceptual el evaluado obtuvo una calificacin de

63 ubicndolo en un rango Extremadamente bajo con relacin a lo
esperado a su edad. Evidencia dificultad en habilidad para realizar

anlisis y sntesis, tanto en el razonamiento abstracto, inductivo y

secuencial.
En el rea de memoria operante el evaluado obtuvo una calificacin de
80 ubicndolo en un rango muy bajo. Evidencia poca capacidad de
memoria de trabajo ante la necesidad de ejecutar tareas de retencin de
dgitos y letras. Es posible que la memoria a corto plazo se est viendo
afectada por dificultades de atencin y concentracin.
En el rea de velocidad de procesamiento el evaluado obtuvo una
calificacin de 65 ubicndola en un rango extremadamente bajo,
evidencia poca capacidad para rastrear, secuenciar o discriminar de
manera rpida y correcta la informacin visual simple.

Diagnostico
La evaluada presenta un Coeficiente Intelectual de 41 que corresponde
Extremadamente Bajo.