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Demre 1 30 05 2013
Demre 1 30 05 2013
JUEVES
30 DE MAYO
DE 2013
Prueba Oficial de
Lenguaje y Comunicacin
PSU en
el mercurio
REPORTAJE
Organzate bien
Para una buena organizacin del estudio,
es importante tomar en cuenta que estas
publicaciones semanales estn divididas
en dos series. La primera es del Demre, que
contempla 29 nmeros dedicados principalmente a entregar fechas, aspectos clave del
proceso de admisin y material para preparar la PSU.
En una primera instancia encontrars las
pruebas oficiales que se aplicaron el ao
pasado de Lenguaje y Comunicacin, Matemtica, Historia y Ciencias Sociales, y
Ciencias, y ms adelante sus resoluciones,
con anlisis y comentarios de quienes las
desarrollaron, para que puedas revisar paso
a paso cul era la respuesta correcta y conocer otros datos, como el contenido al que
pertenece, las habilidades cognitivas que
eran necesarias para responder de manera
correcta, su nivel de dificultad y estadsticas
sobre el porcentaje de personas que contest acertadamente.
Estudiar con este material representa una
excelente oportunidad para los futuros postulantes, ya que podrn comprender cmo
se formulan las preguntas y cul es el camino a seguir para contestar bien.
De manera complementaria, los interesados podrn encontrar documentos relacionados con el proceso, como las normas, contenidos de las pruebas, locales de
rendicin, recomendaciones para rendir el
examen y los pasos a seguir para postular
y matricularse.
Consejo de Rectores
La otra serie de publicaciones corresponde a la del Consejo de Rectores. Estn programadas seis y estas tienen como objetivo
entregar antecedentes relevantes sobre las
25 universidades que pertenecen a este organismo y las ocho instituciones privadas
que se han adscrito a su sistema nico de
admisin.
Regstrate en www.psu.elmercurio.com
Si una semana no pudiste revisar o guardar una de estas publicaciones, no debes preocuparte. Las podrs encontrar en el sitio web del
Demre (www.demre.cl) o en el sitio PSU@elmercurio (www.psu.elmercurio.com). Te invitamos a registrarte en este ltimo para estar al da
con el Proceso de Admisin 2014. Encontrars noticias, ejercicios y pruebas oficiales, entre muchas otras cosas.
En este primer jueves de publicaciones,
por ejemplo, se podr encontrar, junto a la
Prueba Oficial de Lenguaje y Comunicacin
aplicada en diciembre pasado (serie Demre),
la Oferta Preliminar de Carreras, documento
que ser de gran utilidad para quienes quieren conocer mejor los programas que estn
ofreciendo las 33 casas de estudios que
participan en este proceso.
Adems del listado de carreras, se informarn sus cdigos y algunos de sus requi-
UNIVERSIDAD DE CHILE
PRUEBA OFICIAL DE LENGUAJE Y
COMUNICACIN
ADMISIN 2013
UNIVERSIDAD DE CHILE
PRUEBA OFICIAL DE LENGUAJE Y
Las preguntas publicadas corresponden a la prueba oficial aplicada en diciembre de
COMUNICACIN
2012, por lo tanto, constituyen un material fidedigno e idneo para el conocimiento de la
estructura y contenidos de ADMISIN
la prueba.
2013
INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos bsicos de
Lenguaje y Comunicacin. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o
ms preguntas. Lalos con atencin antes de contestar.
1.
Territorios dependientes
Puerto Rico
informa
el nivel,
contenido
y habilidad
cognitiva asociados.
Adems,preguntas
se entregavalidadas
un dato
La prueba
oficial
de Lenguaje
y Comunicacin
tiene ochenta
estadstico
fundamental,
referido
a
su
comportamiento
en
la
poblacin:
el
porcentaje
estadsticamente a partir de pruebas experimentales. Esto es, cada una de las preguntas
medio
de respuestas
correctas.
fue ensamblada
teniendo
presentes los parmetros estadsticos internacionales propios
para
normalizadas
de carcter
es la PSU
En pruebas
consecuencia,
se espera
que estenacional
anlisis como
sea deloutilidad
para.la labor docente y la
preparacin
de
los
estudiantes.
Una vez que fue aplicada la PSU , admisin 2013, por razones estadsticas, se
elimin
pregunta:
la treinta
y seis.
preguntayseComunicacin
mantuvo en este
Esta una
prueba
ha sido
elaborada
porNoelobstante,
Comit dicha
de Lenguaje
del
ejemplar facsimilar,
el tem est
bien construido.
Departamento
de pues
Evaluacin,
Medicin
y Registro Educacional (DEMRE) de la
Universidad
de con
Chile.
De acuerdo
lo anterior, en las prximas publicaciones se presentar un anlisis
cualitativo y cuantitativo de cada uno de los temes. Cada pregunta se explica en funcin
de los procesos cognitivos que debe aplicar el postulante para resolver de manera
adecuada el problema planteado, incluyendo la ficha curricular correspondiente donde se
informa el nivel, contenido y habilidad cognitiva asociados. Adems, se entrega un dato
estadstico fundamental, referido a su comportamiento en la poblacin: el porcentaje
medio de respuestas correctas.
En consecuencia, se espera que este anlisis sea de utilidad para la labor docente y la
preparacin de los estudiantes.
Plantas Medicinales de Chile es el nuevo sitio Web que ya est listo para que
toda la comunidad internauta pueda disfrutarlo. Se trata de una iniciativa de la
Universidad de Concepcin correspondiente al proyecto EXPLORA de CONICYT.
A)
B)
C)
D)
E)
Universidad de Concepcin.
CONICYT.
revista Conozca ms.
EXPLORA.
sitio Web Plantas Medicinales de Chile.
3.
Este dizque era un hombre que se llamaba Peralta. Viva en un pajarete muy
7.
Te quieres casar con Prisco y no me sorprendo, Paula; eres sabia: pero Prisco
grande y muy viejo, en el propio camino real y afuerita de un pueblo donde viva
el rey. No era casao y viva con una hermana soltera, algo viejona y aburrida.
A)
B)
C)
D)
E)
B)
C)
montaje.
flash-back.
paralelismo.
narracin in media res.
epgrafe.
D)
E)
9.
http://www.nrdc.org/laondaverde
Cul de las siguientes opciones corresponde a la tesis del fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
E)
10.
13.
valoracin e interpretacin de los hechos por parte del emisor, aunque estos
14.
Crnica
Resea
Crtica
Columna
Editorial
12.
anttesis.
comparacin.
metfora.
personificacin.
hiprbole.
13.
Crnica
Resea
Crtica
Columna
Editorial
15. Seale cul de las siguientes series est constituida exclusivamente por textos
expositivos.
A)
B)
C)
D)
E)
MANEJO DE CONECTORES
PLAN DE REDACCIN
INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES
no obstante,
por el contrario,
por ejemplo,
por tanto,
en consecuencia,
ms all del
a travs del
a consecuencia del
gracias al
a travs del
que
que
cuando
para
hacia
hacia
con
con
desde
hacia
, de igual manera,
y, por otra parte,
, as como tambin
, de la misma manera,
, asimismo
19. Al final del primer libro de Residencia en la tierra, Neruda deja al lector esperando
una contestacin, aparentemente, no hay una respuesta para dar;
la proporciona el ltimo poema.
A)
B)
C)
D)
E)
aunque
pues
si bien
como
porque
entonces,
al contrario,
por ende,
en consecuencia,
sin embargo,
No slo
Tanto
Ya sea
Ms
Slo
sino
como
aunque tambin
que
y no
Las preguntas 21 a 30 van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para
un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea.
Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en
restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto.
21.
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
Pearl Buck
Novelista y escritora norteamericana.
Siguiendo la huella de su padre trabaj en ese pas.
Premio Nobel en 1938.
Escribi: La buena tierra, Hijos, Un hogar dividido, El exilio.
Hija de un misionero estadounidense en China.
14352
13452
15243
52314
52143
22.
1.
2.
3.
4.
A)
B)
C)
D)
E)
23.
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
Agorafobia
Forma parte de un conjunto de trastornos de ansiedad, como el pnico u otras
fobias.
La desensibilizacin sistemtica es una tcnica utilizada para tratar las fobias: se le
pide a la persona relajarse, y luego imaginar las cosas que le causan ansiedad en
orden creciente.
Entre sus sntomas se destaca el miedo a estar en lugares en donde la salida puede
ser difcil.
Es un miedo a los lugares en donde se podra carecer de ayuda, en especial, miedo
a las multitudes, puentes o a estar solo en espacios abiertos.
Algunos sntomas adicionales son el mareo, sudoracin excesiva y malestar
abdominal.
43521
14235
12435
41352
41532
27.
24.
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
Dcimas
Su paternidad se le atribuye al poeta espaol del siglo XVI Vicente de Espinel.
En la segunda mitad del siglo XIX fue un gnero de amplia difusin en todo el valle
central chileno.
Es una forma mtrica organizada en una estrofa de diez versos.
El canto en dcimas a lo humano y a lo divino es parte de una tradicin que sigue
viva en los medios rurales y se renueva constantemente con los cambios
socioculturales del pas.
Se divulg gracias a la aparicin de la Lira popular, hojas impresas de versos que
circulaban en los sectores ms humildes de la poblacin.
34512
12435
23451
31254
43512
25.
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
A)
B)
C)
D)
E)
1.
2.
52314
23415
31425
23154
32145
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
El ensayo
Carece de pretensiones porque trata un tema sin agotarlo.
Utilizacin en un comienzo para nominar cierto tipo de literatura que no encajaba
dentro de los gneros tradicionales.
Difunde teoras e investigaciones entre un pblico no especializado.
Temtica variada: temas cientficos, econmicos, histricos, etc.
Texto en prosa de extensin generalmente breve.
23514
52314
25431
51234
53241
29.
13524
32541
12345
31254
13254
1.
2.
3.
4.
Las estalactitas y las estalagmitas
A)
B)
C)
D)
E)
28.
26.
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
Chuchunco
Actualmente, perdura en el dicho venir de Chuchunco (venir desde muy lejos).
Voz mapuche, compuesta por el trmino chucho o lechuza pequea y co, agua.
Nombre de un antiguo suburbio de Santiago perteneciente a la comuna de Maip.
Hasta mediados del siglo XX, ubicado ms all de Estacin Central: origen de la idea
de distancia.
3421
2431
1234
3241
2314
30.
1.
El Loro de Flaubert
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
53421
35124
53124
34512
54321
2.
INSTRUCCIONES
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones, comprendidos entre las
preguntas 31 a 80. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas:
sin necesidad de leer los cuentos de los hermanos Grimm y aun as, recibir
muchsima informacin sobre lo que sucede en la historia. A travs de esta
El Mercurio, 12-03-06.
31. Cul de las siguientes opciones representa un hecho en el fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
E)
Conversacin
Opinin
Discusin
Comentario
Entrevista
34. TERRORFICOS
A)
B)
C)
D)
E)
catastrficos
espeluznantes
fantasmagricos
deleznables
abominables
C)
D)
E)
replique
insista
reincida
37. INTEGRAL
A)
B)
C)
D)
E)
especial
pertinente
bsica
adecuada
global
38. APARTADO
A)
B)
C)
D)
E)
depsito
direccin
casilla
destino
remitente
41. Qu funcin comunicativa cumple el recuadro de lnea punteada del aviso anterior?
A)
B)
C)
D)
E)
36. REPITA
A)
B)
C)
D)
E)
reanude
reitere
replique
insista
reincida
37. INTEGRAL
A)
B)
C)
D)
E)
especial
pertinente
bsica
adecuada
global
38. APARTADO
A)
B)
C)
D)
E)
depsito
direccin
casilla
destino
remitente
43.
Verbal
Paraverbal
Contraargumental
Dialgico
Icnico
10
47. Segn lo expresado en el prrafo dos del fragmento, es imposible hablar de un
significado de la vida comn a todos los seres humanos, porque
2.
A)
B)
C)
D)
E)
la vida es algo real y concreto, que no tiene relacin con conceptos abstractos.
lo que debe hacer todo ser humano es tomar su cruz y cargar con su destino y su
sufrimiento.
la vida consiste fundamentalmente en actuar y tomar decisiones, no en buscar
ese sentido.
las personas tienen diferente capacidad de meditacin, entonces es ms sabio
slo actuar.
cada persona, atendiendo a la situacin del momento, escoge lo que debe hacer.
otro destino. Ninguna situacin se repite y cada una exige una respuesta
tampoco no es eternal
ni verdadera,
perecedera.
situacin plantea.
3.
mundanales
infernales;
44. INQUIRIERA
A)
B)
C)
D)
E)
contra moros.
Y, pues vos, claro varn,
opinara
interrogara
escudriara
sondeara
buscara
45. RESIDE
A)
B)
C)
D)
E)
radica
habita
vive
mora
existe
Carta al director
Ensayo
Columna de opinin
Resea
Reportaje
ilustre
inteligente
sabio
sincero
puro
11
50. ENTERA
A)
B)
C)
D)
E)
completa
ecunime
justa
recta
firme
51. La expresin: tanta sangre derramasteis / de paganos significa que el claro varn:
A)
B)
C)
D)
E)
52. Por qu la vida de honor tiene mayor valor que la vida temporal?
1.
2.
3.
Los pases menos preparados para los cambios sern los ms pobres, pese a
que los mayores contaminantes son los ms ricos.
Porque
A)
B)
C)
D)
E)
4.
5.
54. Con relacin a la guerra, el emisor del fragmento sostiene que los caballeros
A)
B)
C)
D)
E)
6.
55. RADICALES
A)
B)
C)
D)
E)
56.
importantes
cruciales
extremos
definitivos
esenciales
12
58. En cul de las siguientes opciones se expresa la idea principal del fragmento?
A)
B)
C)
D)
E)
59. Cul de las siguientes opciones contiene una inferencia vlida para el fragmento
ledo?
A)
B)
C)
D)
E)
el propio investigador.
60. REQUIERE
A)
B)
C)
D)
E)
solicita
demanda
anhela
desea
busca
61. PLASMAN
A)
B)
C)
D)
E)
forman
materializan
crean
fundan
moldean
es
decir,
puede
trasmitirse
en
el
proceso
que
llamamos
que juzguen, valoren y verifiquen la obra. Esto ltimo podra parecer que marca
una
diferencia
entre
ambas
actividades:
la
ciencia
requiere
rplica
63.
inspira en lo
Emotiva
Potica
Metalingstica
Conativa
Referencial
13
65.
Una vez obtenidos los datos, el cientfico realiza la ltima etapa del mtodo: la
escritura del artculo cientfico, que es la obra propiamente dicha, aunque sta
resulta menos atractiva que el procedimiento, al menos para el propio
investigador.
Como idea central del prrafo en que aparece este segmento, el emisor considera que
para el investigador la escritura del artculo cientfico es la etapa que tiene
A)
B)
C)
D)
E)
Al conde le gust mucho esto que Patronio le dijo, lo hizo as y se hall muy
bien.
10. Y como don Juan entendi que este ejemplo era bueno, lo hizo poner en este
libro, e hizo estos versos que dicen as
A)
B)
C)
D)
E)
67. ARTIMAAS
estafas
tretas
hipocresas
farsas
simulaciones
68. GUARDADO
A)
B)
C)
D)
E)
defendido
cubierto
refugiado
guarecido
protegido
-Seor conde Lucanor dijo Patronio, para que en esto hagis lo que yo
entiendo que os conviene hacer, me agradara mucho que supieseis lo que
sucedi a la golondrina con las otras aves.
4.
5.
naciese, los hombres podran hacer redes y lazos para cazar las aves. Y en
seguida se fue donde ellas, las hizo reunir, y les dijo que el hombre sembraba
aquel lino, y que estuviesen seguras que si aquel lino naciese, les vendra de
ah gran dao y les aconsejaba que antes que el lino naciera, fuesen all y lo
arrancasen, pues las cosas son fciles de deshacer al comienzo, pero muy
difciles despus.
6.
Las aves tuvieron esto en poco y no lo quisieron hacer. La golondrina las inst
muchas veces hasta que vio que las aves no hacan caso de su consejo ni les
de entretencin.
didcticomoralizante.
de formacin del protagonista.
cmicopopular.
de filosofa poltica.
importaba nada. El lino estaba ya tan crecido que las aves no lo podan
arrancar con las alas ni con los picos. Y cuando las aves lo vieron y se dieron
cuenta de que no podan poner remedio al dao que de ah les vendra, se
arrepintieron
mucho,
porque
antes
no
lo
haban
hecho;
pero
el
Antes de esto, al ver la golondrina que las aves no queran poner atencin en
aquel dao que les sobrevena, se fue en busca del hombre y se puso bajo su
poder y obtuvo de l seguridad para s y para su linaje. De entonces ac viven
las golondrinas bajo el poder de los hombres y estn seguras de ellos y a las
otras aves que no quisieron guardarse, cada da las toman con redes y lazos.
8.
Y vos, seor conde, si queris ser guardado de este dao que decs que os
puede sobrevenir, apercibos y poned cuidado antes de que el dao os pueda
suceder, ya que no es cuerdo el que ve la cosa por una seal y por un
72. Sobre la solucin que el conde Lucanor dio a su problema, podemos deducir que
A)
B)
C)
D)
E)
M. Vargas Llosa, prlogo a la edicin 2005 de Historia del Ingenioso Hidalgo Don
Quijote de la Mancha.
14
73. El consejo dado por Patronio al conde Lucanor se puede resumir en el refrn:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
2.
permanente
impasible
inalterable
intransable
constante
74. INCONMOVIBLE
A)
B)
C)
D)
E)
El montaje.
La trama.
El tema.
Los personajes.
El narrador.
I.
una alegora o un smbolo antes que un diagnstico clnico- por las fantasas
de los libros de caballeras y, creyendo que el mundo es como lo describen las
II.
vivir
de
manera
pardica,
provocando
padeciendo
pequeas
III.
A)
B)
C)
D)
E)
I.
II.
sent las bases sobre las que nacera la novela moderna. Aunque no lo sepan,
los novelistas contemporneos que juegan con la forma, distorsionan el
III.
M. Vargas Llosa, prlogo a la edicin 2005 de Historia del Ingenioso Hidalgo Don
Quijote de la Mancha.
74. INCONMOVIBLE
A)
B)
C)
D)
E)
permanente
impasible
inalterable
intransable
constante
Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III
4.
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
15
interesante
reconfortante
animado
esperanzador
grato
sucesos fantsticos.
suspenso.
hechos inslitos.
terror.
viajes.
emisor.
canal.
cdigo.
contexto.
mensaje.
16
N Respuestas Incorrectas = 8
PUNTAJE CORREGIDO = 50 8 = 50 2 = 48
PUNTAJE ESTNDAR = 601 puntos.
PERCENTIL = 82.