ADMINISTRACIN ESCOLAR APA/002

PROFESORADO EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA

CON ORIENTACION EN MEDIO AMBIENTE
PLAN SABATINO / SANTA CRUZ DEL QUICHE
Curso: ADMINISTRACIN ESCOLAR
Cdigo: APA - 002 SEMESTRE: I Primero
CICLO: V Quinto DOCENTE: Carolina Palacios de Del Valle Fecha: ___________________

EVALUACION GRUPAL
Nombre

No. carnet

1
2
3
4
5
6
7

FINAL (Valor 25)

Prohibiciones: No es permitido el uso de ningn aparato de telecomunicaciones, de
tipo auditivo y material de apoyo no autorizado
PARTE 1 (02 puntos)
INSTRUCCIONES: Cada grupo de trabajo deber seleccionar 5 temas de los vistos en
clase durante el semestre
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7 y 8.
9.
10.
11.

ADMINISTRACION / HISTORIA DE LA ADMINISTRACION

PROCESO ADMINISTRATIVO
UNIVERSALIDAD DE LA ADMINISTRACION / CARCTER DE LA ADMINISTRACION
ADMINISTRACION PUBLICA, PRIVADA Y MIXTA
ADMINISTRACION DE LA EDUCACION
FINES Y OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACION
REGISTROS Y CONTROLES DE ADMINISTRACION EDUCATIVA
PERFIL DEL ADMINSITRADOR DE EDUCACION
LIDERAZGO ADMINISTRATIVO
LEY DE SERVICIO CIVIL

PARTE 2 (05 puntos)

INSTRUCCIONES: Elaborar un documento que permita dar a conocer los temas
seleccionados tomando en cuenta que este mediado pedaggicamente, permitiendo a
quien lo tenga a su alcance el conocimiento de cmo se debe administrar en educacin
No.
1

INDICADORES

Se evidencia

No se evidencia

Presentacin

Pedaggicamente mediado

Llamativo e interesante

Ortografa y caligrafa

Contenido coherente entre los

temas

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Correo Electrnico: carolinapalacios359@gmail.com
Tel: 77551273

Punteo

ADMINISTRACIN ESCOLAR APA/002

PARTE 3 (13 puntos)

INSTRUCCIONES: El documento debe tener una mnima estructura en su contenido
1.
2.
3.
4.
5.

Portada
Contraportada
Presentacin
ndice
Desarrollo de cada tema (POR UNIDAD / CAPITULO / POR TEMA)

PARTE 4 (05 puntos)

INSTRUCCIONES: Debern presentar el documento realizado de manera creativa
considerando que se comprenda el contenido
No.
1

INDICADORES

Se evidencia

No se evidencia

Manejo de la temtica y
contenido

Material didctico utilizado

Comprensin del contenido y el

propsito del mismo

Manejo del tiempo asignado

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Punteo